15 programas de pós-graduação da PUCRS recebem inscrições até 8 de julho
Área de concentração e linha de pesquisa são dois aspectos fundamentais na elaboração de um projeto. / Foto: Envato
Saber qual linha de pesquisa você vai querer seguir no mestrado ou doutorado é um passo importante para a elaboração do seu trabalho ao longo da pós-graduação. Assim como a área de concentração, a partir dela serão definidas quais disciplinas e atividades você irá realizar durante a formação. Não sabe qual é a diferença entre as duas coisas? A gente explica:
Para saber qual Programa de Pós-Graduação se encaixa melhor no seu projeto de pesquisa, compare os objetivos indicados nos editais com os seus. Em caso de dúvidas, entre em contato previamente com o PPG pretendido. O/a próprio/a possível orientador/a poderá lhe ajudar nessa decisão.
Além de decidir qual tema você quer trabalhar na sua pesquisa, confira quais linhas de pesquisa se encaixam com o que você pretende investigar na sua formação.
Para combinar a sua ideia em uma linha de pesquisa, pode ser uma boa opção fazer alguns ajustes para ter mais chances de conseguir uma vaga ou até mesmo a bolsa dos sonhos.
Na página dos PPGs é possível conferir quem compõe a coordenação de cada curso e pesquisar, por exemplo, o currículo de docentes, projetos dos quais a equipe já participou, entre outros aspectos.
Em alguns casos, a aceitação prévia do/a seu/sua futuro/a orientador/a é um dos critérios de seleção. Aproveite esse momento para tirar dúvidas sobre exemplos de trabalhos já realizados, metodologias, verbas já captadas, materiais disponíveis e outros aspectos para avaliar se seu projeto está condizente.
Quanto mais informações você tiver, melhor. Afinal, serão anos de convivência e aprendizado em conjunto.
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Mudar de linha de pesquisa pode significar também precisar mudar quem está lhe orientando. Não é o ideal, pois atrasa o andamento no curso até que a sua pesquisa esteja readequada, mas pode acontecer.
Para evitar isso, prepare-se bem antes de tomar a decisão final: coloque no papel tudo o que você precisa levar em consideração e conte com a ajuda da coordenação dos PPGs para lhe orientar, se necessário.
Está aberto o processo seletivo para ingressar no mestrado e doutorado da PUCRS no segundo semestre de 2024. As inscrições para os 15 programas de pós-graduação podem ser realizadas até o dia 8 de julho, exclusivamente de maneira online.
É importante se planejar antes de iniciar uma pós-graduação stricto sensu. / Foto: Pexels
Profissionais de diferentes áreas têm buscado cada vez mais por cursos de mestrado e doutorado para evoluírem na carreira. Ao contrário do que se pensava há pouco tempo, a pós-graduação stricto sensu não é algo exclusivo para quem deseja se dedicar à área acadêmica, mas também é uma oportunidade de adquirir conhecimentos para se destacar no mercado de trabalho.
Antes de iniciar, é preciso planejamento: entender o quanto tempo é necessário se dedicar às aulas e aos momentos de estudo, avaliar em qual área deseja se qualificar, e compreender o retorno que esse investimento irá trazer para o futuro são alguns passos importantes nesse momento.
Pensando nisso, os professores Rafael Reimann Baptista, do Programas de Pós-Graduação (PPG) em Gerontologia Biomédica e Odontologia; e Luiz Gustavo Leão Fernandes, diretor da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propesq) e docente do PPG em Ciência da Computação, destacam cinco pontos para prestar atenção na hora de planejar os estudos.
Antes de mais nada, é importante escolher um curso de mestrado ou doutorado que esteja alinhado a sua expectativa, seja ela aplicar os aprendizados da pós-graduação na sua atuação profissional ou ampliar conhecimentos em uma área diferente da qual você se graduou. A Universidade está com as inscrições abertas até o dia 1° de dezembro para todos os cursos de pós-graduação stricto sensu.
Para escolher a linha de pesquisa, entenda qual das oferecidas pelo Programa de Pós-graduação do seu interesse mais se relaciona com o tema que deseja estudar. Tendo tomado essa decisão, é importante se certificar de que o professor ou professora por quem deseja ser orientado trabalha dentro de um escopo interessante para sua área de atuação.
“Se possível, verifique se a metodologia utilizada por ele ou por ela é compatível com sua maneira de pesquisar, bem como se as expectativas estão alinhadas ao seu momento atual de vida”, indica o professor Baptista.
Quando as ideias estão alinhadas, a relação entre aluno e orientador torna-se prazerosa e produtiva para ambos. / Foto: Pexels
Além do período das aulas, é importante ter em mente que é preciso reservar um tempo para ir além do que é dito pelos professores, realizar os trabalhos das disciplinas e, é claro, para produzir a dissertação, no caso do mestrado, ou a tese, para o doutorado. É importante entender que, conforme o vínculo que o estudante tem com o curso, a exigência no que diz respeito à produção de artigos e à presença em eventos pode variar.
“As mudanças no dia a dia de quem ingressa na pós stricto sensu podem ser maiores ou menores. Porém, é válido manter em mente que essas alterações são apenas durante o período do curso e irão proporcionar aprendizado e crescimento, bem como uma qualificação do currículo e aumento da rede de contatos”, destaca Baptista.
Um bom passo inicial para começar a se planejar é conferir os horários das disciplinas que deseja cursar, avaliando quais ajustes serão necessários na rotina. As grades de horários dos cursos estão disponíveis na página de cada PPG.
Ter definidos dias e horários para estudar é algo que facilita na organização e no gerenciamento do tempo. Algumas ferramentas podem contribuir para isso, como o Trello, para fazer gestão de tarefas e projetos; Doodle para marcar reuniões e orientações; e gerenciadores de referências, como Mendeley e Endnote, que facilitam na hora de aplicar as normas de citações e referências nos trabalhos e para organizar os artigos que serão utilizados na dissertação ou tese.
Estabelecer reuniões periódicas com o orientador ou a orientadora, com prazos de entrega possíveis e bem definidos é essencial para que os alunos consigam encaixar um mestrado ou doutorado na rotina – especialmente aqueles que já estão inseridos no mercado de trabalho.
Manter o foco no seu objetivo com essa pós-graduação e pensar nos retornos que alcançá-lo irá trazer pode ser um motivador na hora de se planejar para encaixar um mestrado ou doutorado na rotina. Lembre-se que a realização de um curso stricto sensu, seja mestrado ou doutorado, irá proporcionar um conhecimento mais aprofundado do domínio que você escolheu pesquisar, além de uma maior autonomia e visão mais abrangente.
“Dependendo do seu objetivo, você ainda terá acesso a diversas oportunidades que certamente irão se apresentar durante seu curso, tais como formação de redes de contatos, participação em eventos, acesso ao ecossistema de inovação e empreendedorismo, publicações, acesso a laboratórios de excelência, inserção internacional, entre outras”, destaca o professor Fernandes.
INGRESSE NA PÓS-GRADUAÇÃO DA PUCRS EM 2024
Júlia atuou como bolsista de iniciação científica e reuniu experiência necessária para fazer o doutorado, sem passar pelo mestrado. / Foto: Arquivo pessoal
E se você pudesse concluir a graduação e logo em seguida entrar no mundo da pesquisa científica? Essa é a história de Julia Kubiak, que se formou em Ciência da Computação pela PUCRS e, durante a graduação, participou do Programa G-PG, que permite que estudantes antecipem disciplinas de mestrado e doutorado, dando um passo além na sua formação. Durante o curso, ela também participou do programa de Iniciação Científica. Esses fatores foram determinantes para seu desenvolvimento acadêmico: atualmente, está cursando Doutorado em Ciência da Computação – isso logo após concluir a graduação, sem a necessidade de passar pelo Mestrado, como é o habitual.
Durante a faculdade, Julia integrou o grupo de pesquisa de sua atual orientadora, a professora Soraia Musse. Lá, ela descobriu o mundo da pesquisa na área de computação gráfica e se encantou tanto com o processo de pesquisa quanto com a ideia de poder trabalhar com desenvolvimento na indústria de entretenimento no futuro, que é seu sonho.
“Assim, eu seria capaz de unir duas coisas que eu gosto de fazer como profissão: pesquisar e fazer descobertas científicas, mas também implementá-las e desenvolvê-las em situações práticas”, conta Julia, que sempre teve vontade de cursar uma pós-graduação.
Segundo ela, os bons resultados de sua pesquisa e o reconhecimento pelo seu excelente trabalho foram sua principal motivação para se candidatar direto para o Doutorado. Além disso, o incentivo também veio da orientadora, professora Soraia, que disse que o trabalho de Julia como bolsista de iniciação científica já daria a ela a experiência necessária para fazer o doutorado, sem precisar cursar um mestrado antes.
“O que me levou a querer investir nessa ideia, além do fato de que um doutorado me deixaria ainda mais qualificada para seguir o meu objetivo de carreira com pesquisa e desenvolvimento, foi a minha vontade de morar no exterior e ter experiências em universidades e empresas estrangeiras, um processo que é mais fácil de realizar a partir do doutorado do que do mestrado”, explica Julia.
Com o Programa G-PG é possível antecipar disciplinas de mestrado e doutorado, ainda durante a graduação. / Foto: Bruno Todeschini
Além da orientadora, a estudante também recebeu apoio de outros professores que conheciam seu trabalho, colegas, amigos e família. “Isso me trouxe mais confiança para seguir adiante com a ideia e realmente me dedicar para que isso se tornasse realidade”, comenta.
Durante a graduação, o foco da pesquisa de Julia foram expressões faciais – mais especificamente, o desenvolvimento de métodos computacionais para identificar diferentes estilos das pessoas ao expressar emoções. Ela explica que a forma de uma pessoa expressar felicidade, por exemplo, pode ser diferente da de outra pessoa, mas sempre entendemos que elas expressam a mesma emoção. O passo seguinte, após entender esses diferentes estilos, foi tentar aplicá-los em personagens virtuais e validar se essas diferenças continuavam sendo percebidas em humanos de computação gráfica.
Ao ingressar no doutorado, o intuito inicial de Julia era expandir a pesquisa para trabalhar com estilos de movimento do corpo todo, não só da face. Porém, o foco da pesquisa acabou mudando um pouco: em fevereiro, a estudante foi visitar um grupo de pesquisa em animação computadorizada na França. Lá, ela estabeleceu uma parceria com o grupo em um estudo sobre animação de movimento de personagens e como eles interagem com o ambiente onde se encontram.
“Com a minha experiência em expressões faciais e animação da face, nós tivemos a ideia de criar uma visão e uma percepção para esse personagem. Assim, atualmente o tema da minha tese tem sido procurar formas de simular a atenção e a visão humana em personagens virtuais, de forma que o personagem saiba onde ele deve olhar e o que o chama a sua atenção no seu ambiente de acordo com diversos fatores: o que ele encontra no ambiente, seus objetivos, emoções, e entre outros possíveis estímulos. A ideia tem sido se aproximar o máximo possível do comportamento de atenção de um humano real”, explica a doutoranda.
Todo o processo exigiu muita dedicação de Julia: ela conta que começou a estudar a fundo sobre seu tópico de pesquisa e trabalhar na proposta de projeto cerca de dois meses antes da abertura das inscrições. Além disso, ela também entrou em contato com professores conhecidos para pedir cartas de recomendação e praticou a apresentação alguns dias antes da entrevista.
“Fiquei muito feliz que a ideia de pular direto para o doutorado pode se tornar realidade, e de saber que meu esforço e dedicação foram reconhecidos e deram resultados. Sinto que estou mais próxima de atingir o meu objetivo de carreira e estou bem empolgada com o futuro”, diz.
Na PUCRS, número de alunas de graduação matriculadas em cursos de TI vem aumentando a cada ano. / Foto: Giordano Toldo
Segundo dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), atualmente as mulheres representam a maioria – 54,2% – dos matriculados em cursos strictu sensu (mestrado e doutorado) atualmente no Brasil. O número de mulheres atuando na área de tecnologia da informação (TI), no entanto, deixa a desejar: apenas 20% da força de trabalho nessa área é feminina, de acordo com uma pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
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Sendo parte de ambas as estatísticas e a primeira mulher do ramo da TI a ingressar diretamente no doutorado, Julia afirma estar muito feliz em poder fazer a diferença na área. Para ela, é de extrema importância trazer mais diversidade de gênero para essa área, que atualmente é predominantemente masculina. “Acredito que devemos seguir encorajando mais mulheres a buscarem essa área enquanto construímos um espaço mais diverso e respeitoso para podermos nos sentir confortáveis para seguir trabalhando nessa área que certamente não é só para homens”, ressalta.
Na PUCRS, temos um número cada vez maior de alunas de graduação matriculadas em cursos de TI e isso, para a área, é uma grande evolução. Porém, ainda não é tão expressivo o número de estudantes que seguem a vida acadêmica: há alunas que ainda têm receio de ingressar na pós-graduação e até mesmo desistem da graduação. A mensagem que Julia deixa para essas estudantes é de motivação e coragem:
“Não deixem sua ambição e paixão serem afetadas pela nossa minoria. Eu passei a graduação inteira quase nunca tendo colegas mulheres para compartilhar experiências, e por mais que tenha me sentido sozinha em muitos momentos e passado por experiências negativas com o machismo, não desisti. Afinal, eu sabia que essa era a área que queria seguir independente das circunstâncias, e também contei com um apoio muito grande de amigos e professores. Certamente não devemos nos conformar com a situação atual, devemos seguir lutando para tornar essa área mais acessível e aberta para todos os gêneros.”
ESTUDE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO NA PUCRS
Virgínea Novack Santos da Rocha está na Universidade de Miami (Estados Unidos) / Arquivo pessoal
Para quem pensa em apostar na vivência internacional e elevar ainda mais o nível de sua pesquisa, o doutorado sanduíche é uma ótima oportunidade. Nessa modalidade, o/a estudante tem a possibilidade de realizar parte do seu estudo em uma universidade no exterior, onde tem contato com novas culturas, idiomas e vivências. Desde 2019, a PUCRS desenvolve o Projeto Institucional de Internacionalização (PUCRS PrInt), permitindo vivências internacionais de seis a 12 meses a doutorandos e doutorandas.
No final de 2022, quatro estudantes de diferentes Programas de Pós-Graduação (PPG) da PUCRS ingressaram no doutorado sanduíche em universidades parceiras pelo mundo. Virgínea Novack Santos da Rocha, discente do PPG em Letras, está na Universidade de Miami, nos Estados Unidos. Atualmente, é orientada por Regina Kohlrausch, pesquisadora da Escola de Humanidades, e desenvolve estudos nas áreas de história da literatura, história das mulheres e estudos de feminismo e gênero.
“Realizar minha pesquisa de doutorado sanduíche na Universidade de Miami, na Flórida, tem sido uma das melhores experiências que já tive na vida acadêmica. Aqui, tenho o apoio da minha orientadora, dos professores e do grupo de pesquisa em Humanidades Digitais, área ainda pouco desenvolvida no Brasil. Isso tudo tem me possibilitado não apenas atingir meus objetivos com a tese, mas também começar a pensar em um projeto de pós-doutorado, o que significa dar continuidade à minha jornada acadêmica ampliando a pesquisa que desenvolvo atualmente a partir das ferramentas que tenho acesso aqui.”
Beatriz Lourenço Mendes está na Universidade de Granada, na Espanha/ Foto: Arquivo pessoal
A doutoranda do Programa de Pós-graduação em Direito Beatriz Lourenço Mendes está na Universidade de Granada, na Espanha, desenvolvendo sua tese no Centro de Investigación de Derecho Constitucional Peter Häberle. Na PUCRS, é orientada pela professora Denise Fincato e coorientada pelo pesquisador Juan Francisco Barrilao, em Granada.
Devido ao doutorado sanduíche, a estudante passou a ter contato com juristas espanhóis, com o objetivo de ampliar suas análises sobre marginalização digital sobre os direitos sociais, a partir de um estudo comparado entre Brasil e Espanha. De acordo com Beatriz, conhecer uma nova cultura, um novo idioma, assim como professores de diversos lugares da Europa, é um dos pontos mais enriquecedores da formação:
“A experiência de internacionalização na Espanha tem sido incrível. O apoio da PUCRS nesta jornada é inestimável, pois a experiência de internacionalização na condição de bolsista viabilizou a obtenção dos recursos materiais necessários à minha pesquisa, assim como me permitirá, ao fim, contribuir com novas perspectivas para o direito brasileiro e para nossa sociedade”, comenta a doutoranda.
Também aluno do PPG em Letras, Jonas Kunzler Moreira Dornelles está realizando doutorado sanduíche na Goethe-Universität Frankfurt Am Main, na Alemanha. O aluno é orientado pelo pesquisador da Escola de Humanidades Pedro Theobald e desenvolve uma pesquisa sobre o escritor brasileiro Dyonélio Machado e as relações com a Escola de Frankfurt.
Victor Flavio de Andrade Araújo está na Universidade de Sorbonne (França) / Arquivo pessoal
Já o doutorando do PPG em Ciência da Computação Victor Flavio de Andrade Araújo está na Universidade de Sorbonne, na França, vinculado ao tema prioritário Tecnologia e Biodiversidade. Orientando da professora Soraia Raupp Musse, o discente está atuando no Instituto de Sistemas Inteligentes e de Robótica da universidade francesa, com coorientação da professora Catherine Pelachaud.
Victor está desenvolvendo sua pesquisa sobre a percepção humana em relação a personagens virtuais – de jogos, filmes, séries, simulações, entre outros, e tem por objetivo fazer com que os usuários se sintam confortáveis em diversos seguimentos como entretenimento, saúde, indústria. Em Paris, o estudante frequenta o laboratório diariamente onde se reúne com outros pesquisadores e professores, além de aprimorar sua comunicação em outras línguas.
“Toda essa experiência tem me ajudado a melhorar minha comunicação em inglês, tanto socialmente quanto academicamente e profissionalmente. Em termos acadêmicos, sinto que estou me aprofundando mais e tendo mais ideias para minha tese. Além de reuniões com a professora Catherine, eu também converso com meus colegas sobre projetos. Moro perto da universidade, então vejo o Pantheon, o museu de Marie Curie e observo as arquiteturas diariamente, coisas que só ajudam a refletir sobre e inspirar novas ideias que se refletem em minha pesquisa”, finaliza.
Integra Pós: mestrado e doutorado mais próximos da graduação
Integra Pós, programa da PUCRS para seus/suas estudantes, aproxima alunos da graduação do mestrado e doutorado. Incentivando a pesquisa científica e produção acadêmica, alguns dos benefícios são o contato com pesquisadores reconhecidos em suas áreas de atuação, temáticas atuais e vivência da pós-graduação durante a graduação. O programa é composto pelo G-PG, que permite que o estudante escolha disciplinas do mestrado e do doutorado como eletivas, e o G+1, que possibilita que o estudante finalize o mestrado um ano após a graduação.
Alunos e alunas que já tenham cursado pelo menos 50% do seu curso poderão se inscrever até o dia 30 de novembro para o processo seletivo do G+1. Entre as vantagens do programa estão:
Como funciona a iniciativa?
Durante a graduação, o/a estudante poderá cursar entre 12 e 18 créditos de disciplinas da Pós-Graduação, as quais poderão ser aproveitadas como eletivas no seu curso e integralizadas quando ingressar no Mestrado.
Saiba como se inscrever
Interessados deverão acessar o site neste link e escolher qual o Programa de Pós-Graduação de seu interesse e ler o edital de seleção. As inscrições podem ser realizadas pelo site até o dia 30 de novembro. Os candidatos passarão por análise de currículo e entrevista com a comissão coordenadora do programa.
Dúvidas e mais informações sobre o Integra Pós podem ser obtidas nas Secretarias dos PPGs ou enviadas para o e-mail [email protected].
Onça-pintada (Panthera onca) está entre as espécies vulneráveis de extinção devido as alterações ambientais causadas pela humanidade / Foto: iStock
Nos últimos anos, estudos vêm apontando a preocupante diminuição da biodiversidade mundial. Uma pesquisa internacional realizada sobre o tema, publicada em 2016 na revista Science, alertou que a perda da biodiversidade ultrapassou o “limite seguro” em 58% da superfície terrestre. A supressão da fauna e da flora tem impactos não só no meio ambiente, como também na saúde da humanidade.
“Neste momento em que o planeta enfrenta uma crise de extinção em massa (com perda acelerada de espécies e ecossistemas inteiros), causada por ações humanas que precisam ser revertidas e/ou mitigadas urgentemente, é crítica a necessidade de mais estudos sobre a biodiversidade, pois é isso que embasa toda a tomada de decisão neste contexto”, destaca o professor Eduardo Eizirik, coordenador do Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade (PPG-EEB), da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da PUCRS.
Eizirik ainda ressalta que o cenário brasileiro é um exemplo preocupante da extinção de espécies. “A perda de biodiversidade e de ecossistemas é um problema muito sério no País, vide o que estamos presenciando no momento com relação ao desmatamento e queimadas na Amazônia, no Pantanal e no Cerrado, mas também incluindo os demais biomas. Temos uma gigantesca biodiversidade e grande parte dela é ainda desconhecida (muitas das nossas espécies não foram sequer descritas para a ciência). Por isso, a destruição acelerada dos nossos ambientes está causando a extinção de várias espécies que ainda nem foram descobertas pela humanidade”, alerta o professor.
Segundo Eizirik, a pandemia do novo coronavírus evidenciou os problemas causados pela interação humana descontrolada e destrutiva com os ambientes naturais do planeta. “Esta pandemia teve origem a partir de um mamífero silvestre capturado e manipulado para consumo humano sem os cuidados sanitários adequados, e sem preocupação de sustentabilidade desta atividade de caça”, aponta o professor.
Ele ainda destaca a importância das pesquisas científicas para conscientização da sociedade e prevenção de novas pandemias. “É fundamental que sejam intensificados os esforços para educar a humanidade sobre a compreensão da biodiversidade. Caso mantivermos comportamentos atuais, é provável o surgimento de outras pandemias, desse nível ou até piores”, avalia.
Estudantes de mestrado e doutorado adquirem conhecimento interdisciplinar com possibilidades de internacionalização / Foto: iStock
O PPG-EEB possui como área de concentração a Ecologia e Evolução da Biodiversidade e desenvolve estudos nas linhas de pesquisa Ecologia Aplicada, Ecologia e Conservação, e Sistemática e Evolução. Estudantes de mestrado e doutorado podem realizar estudos que envolvem a descoberta, descrição e caracterização de espécies, as relações ecológicas entre si e com o ambiente, além de ameaças à sua sobrevivência. Os projetos de pesquisa podem se enquadrar em áreas como ecologia, história evolutiva, genética, genômica, morfologia, paleontologia, fisiologia, comportamento e biologia da conservação, e focam em diversos grupos de animais, plantas e microrganismos.
“Na PUCRS temos um PPG que integra as diversas áreas das ciências da biodiversidade, incluindo disciplinas formativas, seminários e outras atividades inovadoras que preparam o pós-graduando para uma visão interdisciplinar, o que é cada vez mais a realidade no mundo atual”, comenta Eizirik.
Além de laboratórios avançados, o Programa de Pós-Graduação em Ecologia e Evolução da Biodiversidade conta com docentes altamente qualificados, vinculados a redes internacionais de pesquisa. A internacionalização dos estudos viabiliza aos estudantes visitas e estágios em laboratórios de ponta de diversos países, bem como a interação com alunos/as do exterior dentro da PUCRS, favorecendo a construção de uma experiência acadêmica de excelência.
Devido a atratividade do PPG-EEB, mais de 20% dos mestrandos e doutorandos matriculados no Programa nos últimos anos são provenientes de vários países da América Latina, Ásia e Europa. Com nota 5 na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o PPG-EEB está com inscrições abertas para os cursos de mestrado e doutorado até o dia 11 de julho.
Foto: Pexels
Além de ser uma experiência enriquecedora, a vivência internacional é um diferencial para o currículo. Ter a possibilidade de cursar uma parte da formação em outro país ou mesmo aprender com professores internacionais sem precisar se deslocar é uma oportunidade única para ampliar conhecimento, agregando valor tanto para a trajetória pessoal quanto acadêmica. Nos cursos de mestrado e doutorado da PUCRS, essa é uma realidade para alunos e alunas.
A pós-graduação stricto sensu da Universidade, que está com inscrições abertas para cursos em diversas áreas, promove ações de internacionalização que incluem a mobilidade de estudantes ao exterior, assim como atividades no próprio Campus, tornando essa experiência acessível para um maior número de estudantes.
A mobilidade consiste na viagem de estudantes para outros países, a fim de cursar um período do curso em alguma das instituições parceiras da PUCRS, em mais de 30 países. Especificamente, para o curso de doutorado há programas que promovem esse tipo de experiência. Os editais são divulgados no site do PUCRS-PrInt e nos canais da PUCRS.
Em cursos de doutorado, o período no exterior pode incluir a obtenção de diploma em regime de cotutela com dupla titulação. Nesse caso, o estudante desenvolve seu projeto de pesquisa nas duas instituições e conclui o curso com duas titulações: uma da PUCRS e outra da instituição estrangeira.
Não é preciso deixar o País para internacionalizar o currículo. O Campus da PUCRS oferece diversas possibilidades para isso, como o desenvolvimento de projetos de pesquisa em temas globais que resultam em publicações com parceiros e em periódicos internacionais.
Os currículos dos programas de pós-graduação ainda incluem, semestralmente, disciplinas em língua estrangeira ministradas por professores da Universidade e de renomadas instituições internacionais que realizam atividades na PUCRS. Além de difundir o conhecimento, essa integração incentiva a participação de estudantes em projetos com inserção internacional e desenvolvem competências diferenciadas para o futuro profissional.
A PUCRS está com processos seletivos abertos para 13 cursos de mestrado e doutorado para ingresso ainda em 2022. Há opções em diferentes áreas, como Saúde, Administração, Ciência da Computação e Psicologia. As inscrições podem ser feitas até o dia 30 de junho.
Com a melhor pós-graduação do Brasil, de acordo com a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o melhor conceito médio dos mestrados do País, pelo Índice Geral de Cursos do Ministério da Educação (MEC), a Universidade conta com programas reconhecidos nacional e internacionalmente, com professores de excelência e uma estrutura completa que valoriza e incentiva a pesquisa e o conhecimento científico.
Conheça os cursos e inscreva-se até 30 de junho
Waldemar em Washington, durante a realização da pesquisa/Foto: acervo pessoal
O doutor pelo programa de Pós-Graduação em História da PUCRS, Waldemar Dalenogare Neto, foi o vencedor do Prêmio Fulbright-Capes de Tese, com a pesquisa Os Estados Unidos e a Operação Condor, realizada sob orientação do professor Helder Gordim da Silveira. Para concorrer à honraria, o departamento de cada Universidade seleciona seus melhores trabalhos e os submete ao prêmio. Os vencedores a nível nacional, como Waldemar, recebem uma bolsa de pós-doutorado nos EUA.
Para Helder, orientador da tese, essa premiação é importante por representar o reconhecimento nacional e internacional da qualidade e da relevância dos trabalhos de pesquisa desenvolvidos na Pós-Graduação da PUCRS.
A Operação Condor foi uma campanha promovida pelos Estados Unidos que esteve intimamente relacionada com as ditaduras militares do Cone Sul, como a brasileira, a chilena e a argentina, promovendo ações de terrorismo de Estado. Embora seja um tema já conhecido, a tese de Waldemar possui um ineditismo:
“Por muitos anos esses arquivos que utilizei (da CIA, do Departamento de Estado e das embaixadas) ficaram fechados para acesso e eu consegui essa liberação, através de um processo que iniciei já na minha pesquisa de mestrado. Foi um planejamento a longo prazo”, afirma o pesquisador.
A ideia de Waldemar é realizar um comparativo entre as gestões de diferentes presidentes dos Estados Unidos: os conservadores Richard Nixon e Gerald Ford, que tiveram Henry Kissinger como secretário de Estado, e o governo do democrata Jimmy Carter, que apresentou uma pauta voltada aos Direitos Humanos.
O pesquisador acredita que sua pesquisa poderá auxiliar nos debates historiográficos na Argentina, no Chile e no Brasil, em especial em relação aos crimes cometidos durante as ditaduras e sobre o papel dos Estados Unidos nesses regimes: “Por muitos anos, a administração dos presidentes Nixon e Ford, em especial o secretário Kissinger, afirmaram nunca ter cometido crime algum nesses países. A partir dessas primeiras descobertas, e existe material para mais pesquisas, outros acadêmicos poderão ser motivados a estudar esse assunto”.
“É um avanço significativo no conhecimento sobre um tema de enorme importância científica e social para todo o continente americano e para o Ocidente”, complementa o orientador, professor Helder.
Waldemar realizou toda a sua trajetória acadêmica na PUCRS: a graduação, em que obteve láurea acadêmica, o mestrado e o doutorado, ambos obtidos com louvor. “Eu sempre tive apoio da Universidade em todos os meus projetos. Fiz várias viagens para os Estados Unidos durante minha pós-graduação e sempre contei com o apoio da equipe da pós-graduação para conseguir realizá-las. Só tenho coisas boas a falar sobre a instituição que me possibilitou um grande crescimento profissional”, comenta.
O Projeto Institucional de Internacionalização da PUCRS é voltado para estudantes da Pós-Graduação que desejam realizar seus estudos no exterior. Ele possui três temas prioritários que contam com a participação de professores de diferentes áreas do conhecimento: Saúde no Desenvolvimento Humano, Mundo em Movimento: Indivíduos e Sociedade e Tecnologia e Biodiversidade: Sustentabilidade, Energia e Meio Ambiente. Com ele, é possível ter uma experiência internacional, ampliando ainda mais os conhecimentos envolvidos em uma pesquisa.
Se você se interessa por História e, assim como o Waldemar, deseja realizar mestrado e/ou doutorado na área, as inscrições para o programa de Pós-Graduação em História vão até o dia 12 de novembro!
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Quer fazer mestrado ou doutorado, mas está em dúvida sobre como são as aulas? Antes de ingressar na formação stricto sensu é comum surgirem questionamentos sobre formas de avaliação, as disciplinas e duração dos cursos. Para quem deseja iniciar a pós-graduação ainda em 2021, é possível se inscrever no programa de pós-graduação de seu interesse até 18 de junho. Mas enquanto seus estudos não iniciam, você já pode entender mais sobre a estrutura das aulas e se preparar para esse novo ciclo de aprendizado.
As aulas dos programas de pós-graduação (PPGs) ocorrem semestralmente, podendo variar de uma a quatro horas por semana, e abordam temas relacionados à fronteira do conhecimento em uma determinada área. Antes da matrícula nos semestres letivos, cada estudante realiza a escolha das disciplinas em conjunto com o seu orientador. Essa escolha estimula a autonomia e personaliza a trajetória acadêmica de acordo com os interesses de estudo.
Cada PPG tem uma estrutura curricular que define os pré-requisitos que devem ser atendidos para a obtenção do título de mestre ou doutor. Esses requisitos variam, mas podem incluir, além das disciplinas obrigatórias, disciplinas eletivas, provas de proficiência em idiomas estrangeiros, exames de qualificação, entre outros. Em alguns casos, além das disciplinas, os estudantes também podem participar de grupos de discussões ou apresentar seminários, com a participação de convidados tanto nacionais como internacionais.
Para concluir a formação no mestrado ou doutorado, não há um número pré-estabelecido de disciplinas, mas sim de créditos (horas-aula) que o/a aluno/a precisa cursar. Para o mestrado são necessários 24 créditos e, para o doutorado, 36. O tempo regulamentar para concluir o mestrado é de 24 meses, com extensão máxima até 30 meses. Já no doutorado o tempo regulamentar para conclusão é de 48 meses, com extensão máxima de até 54 meses.
Na formação stricto sensu as avaliações podem ser feitas de diferentes maneiras. Os docentes têm total autonomia para definir como farão a avaliação das suas turmas da pós-graduação. Formas usuais de avaliação incluem trabalhos em grupo, apresentação de seminários, preparação de artigos ou relatórios e, eventualmente, provas.
Estudantes de mestrado e doutorado podem participar das mesmas disciplinas, favorecendo a interação e enriquecendo a experiência acadêmica. Quem faz mestrado antes do doutorado também pode aproveitar parte ou até a mesmo a totalidade dos créditos cursados, dependendo da adequação ao tema de pesquisa do doutorado.
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Conheça os cursos e inscreva-se
A oferta de disciplinas para o Programa G-PG para o segundo semestre de 2021 já está disponível no site. A iniciativa proporciona que estudantes de graduação que já tenham cursado ao menos 50% de seu curso embarquem em uma experiência de mestrado e doutorado, cursando disciplinas dos Programas de Pós-Graduação da Universidade e aproveite os créditos cursados nas duas formações. A pré-inscrição para início dos estudos no próximo semestre vai até o dia 23 de julho de 2021.
O G-PG é a opção ideal para quem deseja se conectar com a área da pesquisa, conhecer mais sobre determinada área de estudo e se preparar para um futuro ingresso na pós-graduação. Com professores e pesquisadores renomados, a PUCRS possui a melhor pós-graduação do Brasil segundo a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e foi avaliada com o melhor conceito médio dos mestrados do País pelo Índice Geral de Cursos do Ministério da Educação (MEC).
As inscrições vão de 1 de junho a 23 de julho de 2021: Confira no site a lista de disciplinas disponíveis para o próximo semestre e a partir da escolha preencha o formulário de pré-inscrição, indicando a disciplina escolhida. Encaminhe o documento por e-mail para o PPG ao qual a disciplina está vinculada. Além disso, deverão ser anexados o Atestado de Matrícula e Histórico Escolar tipo 0 (disponível no Portal do Aluno).
26 de julho de 2021: Após análise da pré-inscrição, a secretaria do PPG entrará em contato com o/a aluno/a para informar se foi aprovado para participar do Programa G-PG.
As matrículas acontecem de 27 a 30 de julho de 2021: Essa etapa inicia no mesmo dia de início das matrículas da Graduação, quando o/a aluno/a deverá realizar o pagamento da matrícula no Setor Financeiro Acadêmico apresentando o comprovante de reserva nas disciplinas (fornecido pela secretaria do PPG). Lembrando que a matrícula nas disciplinas selecionadas somente será efetivada após realização do pagamento.
Lembre-se de reservar horários na sua grade para as disciplinas da Pós-Graduação de forma que elas não se sobreponham com as disciplinas da Graduação. Em caso de dúvidas ou mais informações, entre em contato com o PPG da disciplina que você tem interesse.
