Estudante se apaixonou pela computação ao fazer disciplinas eletivas na área / Foto: Camila Cunha
De estruturas e fundações às linhas de código e sistemas, Gabriela Zorzo encontrou a realização profissional em uma escolha não tão óbvia no contexto da sua área de formação. Com a trajetória acadêmica aberta da PUCRS, que, de acordo com ela é como a educação para o futuro deve ser, Gabriela se apaixonou pela área de Ciência da Computação quando ainda estava cursando Engenharia Civil.
Hoje, quase na metade da sua segunda graduação, ela conta que se interessou pela computação quando cursou algumas disciplinas eletivas na área. Foi assim que a estudante decidiu unir os conhecimentos de ambos os campos de atuação para se tornar uma profissional mais completa:
“Eu acredito que cada vez mais o mercado esteja procurando profissionais multidisciplinares, com atuação em mais de uma área do conhecimento. As coisas estão avançando muito rápido, as áreas cada vez mais se comunicam entre si, e por isso é importante ter um conhecimento amplo”.
Gabriela também comenta que, se no seu trabalho alguém precisar desenvolver um programa para a Engenharia Civil, ela seria alguém com capacidade para isso, por ter ambos os conhecimentos: “Saber a parte técnica da programação, mas também entender o lado do usuário que vai utilizar esse serviço, é só um dos exemplos de como essa formação personalizada pode me ajudar profissionalmente”.
Gabriela Zorzo é engenheira e estudante de Ciências da Computação / Foto: Camila Cunha
“Muita gente tem essa ideia de que a vida profissional começa depois que a gente sai da Universidade, mas não é bem assim”, conta a engenheira, sobre o porquê procura diversificar as suas experiências e vivenciar o mercado de trabalho ainda na formação. Para isso, ela explora diferentes opções, como as Certificações de Estudo, as disciplinas eletivas e a oportunidade de viver experiências internacionais.
A estudante conta que sempre quis estudar em outro país e a ideia ainda está nos seus planos. “Eu me inscrevi na Mobilidade Acadêmica no ano passado, fui selecionada para bolsa do Santander, e iria estudar na Alemanha, mas em função da pandemia da Covid-19 eu acabei não indo. Já estava tudo pronto, mas é algo que eu pretendo realizar durante essa graduação, pois quero ir até lá pessoalmente”, comenta.
Além disso, Gabriela diz que quer fazer alguma das Certificações na área da computação, como forma de complementar o currículo com temas de seu interesse, aproveitar como disciplinas eletivas e ainda ganhar mais um diferencial no currículo.
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Gabriela também sonha em fazer Mobilidade Acadêmica / Foto: Camila Cunha
A PUCRS vem implementando inovações curriculares progressivas, na perspectiva da Trajetória Acadêmica Aberta, explica Adriana Kampff, pró-reitora de Graduação e Educação Continuada. Além de uma formação sólida na área escolhida, os/as estudantes constroem caminhos únicos e autorais, como protagonistas da sua passagem pela Universidade, com frutos que serão colhidos para a vida pessoal e profissional:
“Formamos profissionais com um amplo repertório de competências técnicas e humanas, no jeito de compor suas escolhas formativas e, especialmente, nas atividades acadêmicas desenvolvidas. Essa formação é tecnicamente atualizada e, sobretudo, socialmente relevante e contextualizada, contribuindo para o entendimento dos desafios locais e globais, possibilitando a proposição de soluções inovadoras”.
Nesse sentido, Gabriela reforça que a graduação é momento ideal para aproveitar todas as oportunidades. “Para mim a PUCRS vai além de ser onde você vai para assistir às aulas. Conviver nesse Campus incrível, que não é apenas um espaço acadêmico, mas também nos conecta a startups e empresas, é um grande diferencial”, salienta.
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As Certificações de Estudos são uma forma de qualificar o currículo com conteúdos de diferentes áreas. A Universidade oferece 27 opções para os estudantes complementarem a formação. Para 2019, há cinco novas ênfases, ofertadas pela Escola Politécnica: três em Engenharia e duas em Computação.
Eletrônica Digital, Integração Hardware/Software e Projeto e Desenvolvimento de Protótipos são voltadas a alunos que gostam de tecnologia e querem aprimorar conhecimentos nesses campos. Na Computação, Ciência de Dados combina disciplinas de ciências de dados e aprendizado de máquina, e Jogos e Entretenimento Digital vem atender a uma demanda em computação gráfica e imagens em aplicações interativas, como jogos, filmes, simulações gráficas de tempo real, interfaces não convencionais, visualização e aplicações de realidade virtual e realidade aumentada.
Entender o funcionamento de equipamentos eletrônicos e aprender a projetar e desenvolver sistemas eletrônicos digitais utilizando ferramentas de simulação e confecção de projetos é a meta dessa Certificação de Estudos.
Essa opção tem como conteúdos a integração entre hardware e software com princípios da eletrônica básica, microcontroladores e noções de programação em aulas interativas. É voltada para quem quer aprender a desenvolver sistemas eletrônicos e programação, conheça as disciplinas dessa certificação e inscreva-se.
Os alunos aprendem como desenvolver protótipos a partir de conhecimentos em algoritmos, eletrônica básica, sistemas embarcados e projeto mecânico em disciplinas “Hands-on”.
Por essa certificação, é possível conhecer o complexo funcionamento de bancos de dados no atual cenário da Tecnologia da Informação em interação com o conceito de aprendizado de máquina. A opção é voltada para quem se interessa por Big Data, Machine Learning e outros conceitos de Inteligência Artificial.
Computação Gráfica e aplicações interativas para a criação e o desenvolvimento de Jogos Digitais, com noções de narrativa gráfica, animação e realidade virtual, fazem parte do conteúdo dessa certificação. É o primeiro passo para desenvolver jogos digitais.
Foto: Divulgação
As outras Certificações de Estudos, já em andamento, são nas áreas de Comunicação (seis), Economia (cinco), Negócios (sete), Engenharia (uma) e Contabilidade (três). As Certificações fazem parte do eixo Trajetória Acadêmica Aberta, do movimento PUCRS 360°. Um dos exemplos é Conteúdo e Divulgação de Moda, da Famecos (foto). Alunos da disciplina de Moda, Identidade e Mercado elaboraram um plano de divulgação para a marca gaúcha Julianna Fraccaro como trabalho de conclusão. Saiba mais no link.
No portal de matrículas, você deve procurar o conjunto Certificações de Estudos e selecionar as disciplinas para compor a sua grade de horário. Você não precisar fazer todas em um semestre, mas é preciso cursar o número mínimo de 12 créditos de um conjunto (opções abaixo) para obter o certificado. Essas disciplinas poderão ser cursadas como parte dos créditos eletivos presentes nos currículos. Ao completar os 12 créditos mínimos, o estudante poderá solicitar o certificado de conclusão da certificação.
Caso o aluno já tenha cursado parte ou todos os créditos eletivos em outras disciplinas, poderá se matricular normalmente nas disciplinas que compõem a certificação. Ao ultrapassar o número de créditos eletivos previstos no currículo, as disciplinas possuem custo igual às demais do curso. Assim, poderá cursar quantas certificações o interessar, como também apenas alguma das disciplinas, mas, neste caso, não receberá a Certificação de Estudos. No sistema de matrículas, os conjuntos de disciplinas que integram as certificações aparecerão agrupados, facilitando a escolha para composição da grade de horário.
Quem já se graduou na PUCRS ou obteve seu diploma em outra instituição também pode garantir a Certificação de Estudos, cursando o mínimo de 12 créditos das disciplinas do conjunto escolhido (confira a lista completa abaixo). O custo equivale aos créditos cursados e a matrícula deverá ser realizada presencialmente, na Central de Atendimento ao Aluno, de segunda a sexta-feira, das 8h às 21h15min, no térreo do prédio 15 (Av. Ipiranga, 6681 – Porto Alegre).
Ao optar por essa modalidade de qualificação, os inscritos farão parte de turmas de graduação, desenvolvendo conhecimentos específicos de uma área e se preparando para atuar em cenários complexos, descobrindo novos mercados e desafios profissionais. Após cursar os 12 créditos mínimos, os diplomados poderão solicitar o certificado de conclusão da certificação e, ainda, optar por novas certificações.
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3320-3569 ou 3320-3619 ou pelo e-mail [email protected].
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3320-3547 ou pelo e-mail [email protected].
Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3320-3525 ou e-mail [email protected].
Mais autonomia para nossos estudantes durante sua trajetória universitária, novos eixos formativos para uma experiência acadêmica diferenciada, mais espaços de convivência e estudo no Campus, são apenas algumas das novidades que compõem o movimento de transformação da PUCRS e que entram em vigor a partir de 2018. Os projetos estão reunidos no movimento chamado de PUCRS 360º – Universidade em transformação. O conceito, escolhido junto a estudantes, reitera, entre outras dimensões, a compreensão integral das pessoas e da educação; a nossa identidade enquanto uma instituição global, plural e múltipla que abrange todas as áreas do conhecimento e o nosso movimento de reorganização acadêmica que conecta os cursos em Escolas e potencializa a convergência e integração entre as áreas do conhecimento.
Desenvolvidas desde 2014, as iniciativas são fruto de estudos profundos, conduzidos por equipes interdisciplinares, tendo como base modelos nacionais e internacionais de referência. “As propostas decorrem do nosso posicionamento estratégico e da nossa identidade. Além disso, reflete a nossa busca incessante de uma nova educação para uma nova sociedade”, destaca o reitor da PUCRS, Irmão Evilázio Teixeira. Os detalhes dessa novidade estão disponíveis no site www.pucrs.br/360.
• Trajetória acadêmica aberta
Permite que o estudante tenha autonomia para escolher seu percurso universitário (essa implantação será gradativa), levando em consideração suas habilidades e interesses. Os currículos são organizados em estruturas formativas que, combinadas, resultam em diplomas e certificados, permitindo uma formação dinâmica, inovadora e continuada.
• Educação integral
O incentivo à formação empreendedora durante a graduação é uma das novidades, junto à ampliação da formação humanística, que prepara o estudante para um mundo de rápidas transformações e de reconfiguração das noções de trabalho, emprego e carreira.
• Aprender diferente
Está relacionado ao ensino orientado pela pesquisa, em que o estudante é agente da sua aprendizagem e é estimulado a desenvolver soluções para desafios reais que geram impacto social.
• Campus repensado
Tem como princípio todo espaço do Campus ser um ambiente de aprendizagem. Novas áreas e serviços, salas de aula, laboratórios e espaços de convivência (entre eles, a Rua da Cultura, com atividades abertas ao público) serão progressivamente transformados, seguindo os princípios da flexibilidade para o uso e configuração de mobiliários, conectividade e atmosfera de convivência e de engajamento.
Ao final deste ano, estaremos organizados em oito Escolas, conectando as áreas do conhecimento e reunindo os cursos de Gradução e de Pós-Graduação. As mudanças geram mais interdisciplinaridade, oportunidades de formação, autonomia para o estudante trilhar seu caminho formativo e mais eficiência na gestão. Os cursos estarão divididos nas seguintes Escolas:
A primeira oportunidade para novos alunos ingressarem nesse novo movimento da PUCRS será por meio do Vestibular de Verão. As inscrições estarão abertas no período de 1º a 26 de novembro. As provas ocorrem de 2 e 3 de dezembro. Estarão disponíveis 80% das vagas via concurso Vestibular e 20% por Enem. A exceção serão os cursos de Medicina e Odontologia, cujas vagas correspondem a 95% do ingresso via Vestibular e 5% pelo Enem.
