Na última sexta-feira, dia 13 de julho, chegou ao final a programação do Students 4 Change. Cerca de 80 docentes de 15 instituições de ensino superior da Europa e América Latina participaram do evento. O encontro, sediado na PUCRS, no Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc) e na Escola de Negócios, concluiu a capacitação para professores sobre o desenvolvimento de competências de inovação e empreendedorismo social nas universidades latino-americanas. O objetivo foi aumentar a capacidade de resolver os problemas sociais urgentes que as regiões enfrentam.
A PUCRS, participante do projeto Students 4 Change, foi convidada a sediar a qualificação presencial por ter ampla caminhada no desenvolvimento de práticas relacionadas à temática do evento. Durante os dias 9 e 13 de julho, os representantes participaram de workshops e oficinas, além de um tour pelo Tecnopuc.
Para o professor Lucas Roldan, coordenador do projeto Students 4 Change na PUCRS, esta é uma forma de estreitar laços com importantes universidades da América Latina e Europa. “Tivemos a oportunidade de apresentar iniciativas existentes na PUCRS, além de desenvolver propostas para nos aproximarmos ainda mais das nossas comunidades”, comenta o docente da Escola de Negócios.
Workshops sobre criatividade, revisão de planos de aula das disciplinas que participarão dos cursos piloto, redes entre professores, inovação social no âmbito acadêmico e oficinas sobre ferramentas para promoção do empreendedorismo e inovação social foram algumas das atividades realizadas. Além disso, ocorreu uma discussão sobre o monitoramento e avaliação de casos piloto, mecanismos de suporte e apoio ao projeto e uma conversa com a empreendedora social Diana Engel Gerbase, diretora executiva da Mobis.
“Este encontro foi fundamental para conseguirmos desenvolver relações com parceiros estratégicos e acredito que diversos novos projetos serão oportunizados a partir deste rico evento na PUCRS”, avalia Roldan.
A partir de agora, cursos-piloto pensados ao longo do projeto deverão ser colocados em prática nas Universidades participantes no segundo semestre de 2018. Na PUCRS, os professores Maira Petrini, Maria Rita Cuervo, Juliana Klas, Vicente Zanella, Lucas Roldan e Loraine Muller participarão desta etapa ministrando as seguintes disciplinas:
As disciplinas-piloto serão curriculares e eletivas para alguns cursos, e sempre presenciais. Elas visam incentivar a inovação e o empreendedorismo social entre os estudantes e aproximá-los da temática durante sua formação acadêmica. “A ideia também é poder capacitar mais colegas docentes para trabalhar com esta temática, podendo ser feita uma oficina na Semana de Desenvolvimento da Pró-Reitoria de Graduação e Educação Continuada (Prograd)”, adiciona Roldan.
Após os cursos-piloto serem colocados em prática, haverá um encontro em Talca, no Chile, em abril de 2019, para avaliar seus resultados e, por fim, uma reunião de encerramento em Monterrey, no México, para compartilhamento dos resultados do projeto.
O Students 4 Change é promovido pelo Erasmus+, programa da União Europeia voltado para educação, formação, juventude e desporto. Mais informações sobre o projeto podem ser encontradas na edição 187 da Revista PUCRS.
Estratégias que gerem impacto social são tema do Students 4 Change, evento que iniciou nesta segunda-feira, dia 9 de julho, e segue até a próxima sexta-feira na PUCRS. O encontro, que reúne cerca de 80 docentes de 15 instituições de ensino superior da América Latina e Europa, representa o fechamento da capacitação online que busca a melhoria na qualidade e na relevância dos programas acadêmicos nas universidades latino-americanas.
A cerimônia de abertura, no Auditório Global Tecnopuc, no Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc), contou com a fala do reitor Ir. Evilázio Teixeira. Ele destacou que “cabe à universidade, hoje, promover a interação cultural e social, ampliar fontes de captação de recursos, implementar a inovação e o desenvolvimento na área acadêmica, viabilizar novos empreendimentos a partir do conhecimento gerado e preparar a comunidade universitária – professores e estudantes – para os desafios da sociedade”.
Para a coordenadora do projeto Students 4 Change, Ivón Aída Cepeda Mayorga, do Instituto Tecnológico e de Estudos Superiores de Monterrey, do México, o encontro presencial na PUCRS é a oportunidade de trocar conhecimento e experiências entre os parceiros, tanto europeus quanto latino-americanos. “Um dos principais objetivos deste evento é unir forças e realizar conexões, tanto interdisciplinares, quanto interinstitucionais. No caso da PUCRS, a experiência com o Tecnopuc é especialmente importante. Todos temos muito a aprender sobre essa excelente iniciativa”, afirmou.
O Students 4 Change é promovido pelo Erasmus+, programa da União Europeia voltado para educação, formação, juventude e desporto. Mais informações sobre o projeto podem ser encontradas na edição 187 da Revista PUCRS.