Com o objetivo de atender a constante necessidade de inovação e as possíveis mudanças que ocorrem no perfil e nas percepções de universitários dos cursos de graduação da Universidade, a Rede Marista realizou a pesquisa Quem é o estudante da PUCRS? A elaboração do estudo é uma iniciativa da Pró-Reitoria de Identidade Institucional (PROIIN), com coordenação do Grupo de Pesquisa do Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista.
Para o pró-reitor de Identidade Institucional, Ir. Marcelo Bonhemberger, a pesquisa possui relevância em nível acadêmico e institucional, pois é um importante subsídio de apoio a todas as unidades acadêmicas e de gestão que possibilita a compreensão do estudante nas suas particularidades: “Aliado à formação humano-cristã e às exigências da atualidade, o relatório da pesquisa apresenta um conjunto de dados que vêm subsidiando estratégias e ações institucionais apoiadas no Plano de Desenvolvimento Institucional da Universidade”, destaca.
O relatório completo da pesquisa está disponível para download.
A pesquisa objetiva acompanhar longitudinalmente, em um período de cinco anos, as variações dos dados sociodemográficos, socioeconômicos, educacionais, culturais e comportamentais da população de graduação da PUCRS. O estudo foi desenvolvido por meio de metodologia mista, predominantemente quantitativa, com a questão final aberta acolhendo sugestões dos participantes. 1486 estudantes com idade a partir de 18 anos participaram da pesquisa.
Segundo o assessor do Observatórios Juventudes PUCRS/Rede Marista, Luiz Gustavo Tessaro, “vivemos um momento histórico extremamente fluído e cheio de incertezas, acentuadas pela pandemia da Covid-19. O caráter longitudinal da pesquisa, além de poder auxiliar a Universidade a compreender os impactos desse evento sanitário, parece adequado também como forma de acompanhar a dinamicidade das mudanças de nosso tempo”.
Confira alguns destaques da pesquisa
Das sugestões de melhorias dos serviços e qualificação do ensino, as respostas descritivas apontaram para seis categorias globais: pedagógicas, socioculturais, estruturais, econômicas, saúde e bem-estar e comunicação.
No primeiro semestre de 2021, os dados do relatório vêm sendo compartilhados com diferentes instâncias acadêmicas, como colegiados da reitoria e pró-reitorias, decanos e coordenadores administrativos, professores e técnicos da PUCRS.
Para a coordenadora do Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista, Patrícia E. de Lima Teixeira, é interessante acentuar os espaços em que o relatório vem circulando e provocando reflexões e ações: “Destacamos o Foro sobre el Pacto Educativo Global, organizado pela Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá; e o Seminário Interno de Avaliação da Iniciação Científica da PUCRS, no qual a pesquisa foi apresentada pelo estudante da Escola Politécnica Fredi Henrique Kunzler”.
O estudo demonstra o quanto o universitário pode se engajar como protagonista no contínuo processo de aperfeiçoamento dos espaços que ocupa. “Com essa divulgação queremos contribuir com a necessária difusão de estudos relacionados ao perfil de estudantes universitários, ampliando o conhecimento de seus contextos, percepções e cenários, para melhor problematizarmos e atuarmos em promoção e garantia de direitos ao acesso e permanência dos/as jovens no ensino superior”, avalia Patrícia.
Para o segundo semestre de 2021, está previsto um novo período de aplicação do questionário, o que proporcionará o acompanhamento e comparativo das respostas durante o período de pandemia.
Confira o relatório completo da pesquisa
Foto: divulgação
O presidente da Rede Marista Internacional de Instituições de Ensino Superior e vice-reitor da PUCRS, Ir. Manuir Mentges, abriu a sessão de boas-vindas da 9ª Assembleia da Rede Marista Internacional de Instituições de Educação Superior. O evento que ocorreu pela plataforma Zoom, contou com a presença de mais de 180 participantes das 27 universidades pertencentes à Rede, de lideranças, de convidados de espaços maristas no mundo e da Administração Geral do Instituto Marista.
Na ocasião, o Vigário Geral do Instituto Marista, Ir. Luiz Carlos Gutierrez agradeceu a todos os presentes por manter vivas as comunidades universitárias, mesmo em um momento turbulento, seguindo a ideia de “servir bem, servir hoje e servir primeiro”. Ele ainda recordou que as instituições de Ensino Superior maristas oferecem um serviço profundamente relevante que contribui para crescimento das sociedades contemporâneas e que isso está muito relacionado ao terceiro apelo do Capítulo Geral dos irmãos maristas, o qual convida a inspirar a criatividade para sermos construtores de pontes.
Entre os painéis apresentados, um deles, mediado pelo Ir. Roberto López, da Universidad Marista de Querétaro, no México, membro do Comitê Executivo, com a participação do professor Francisco Marmolejo, presidente da Divisão de Educação Superior no Qatar Foundation. Eles apresentaram a palestra Quais desafios e possibilidades podemos apontar num contexto pós-pandemia para Instituições de Educação Superior, por meio da qual Marmolejo apresentou possibilidades para o futuro da Educação Superior.
Para isso, o professor retomou a caminhada histórica das universidades e os obstáculos que permeiam esses espaços desde o século XX. Sua palestra foi encerrada com um convite a pensar sobre o contexto que virá no pós-pandemia: “Este é o momento para pensar e construir uma nova educação, uma educação reinventada”. Com isso, Marmolejo aponta para uma das características que são constantes na educação: a transformação.
Foto: divulgação
Com mediação do Ir. Carlos Alberto Rojas, do Secretariado de Educação e Evangelização do Instituto Marista, o painel foi conduzido pelo professor Alsones Balestrin, da Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Ele abordou os principais pontos sobre a temática Organização em Rede para Instituições de Educação Superior.
Balestrin apresentou teorias relacionadas aos funcionamentos em rede, incluindo as cooperações na natureza, na história e nas instituições. A partir de contextos de organizações em rede, o professor ressaltou que existem três elementos fundamentais para a cooperação funcionar: “Interação, objetivos comuns e governança: esses três pontos resultam em benefícios comuns”. Eles estão relacionados com a escala e o poder de mercado, redução de custos e riscos, desenvolvimento de práticas comuns, aprendizagem coletiva e inovação colaborativa. Segundo o professor, “as organizações vão cooperar porque esperam obter algo que seria improvável de forma individual”.
No evento também foi apresentado o plano de ação do Comitê Executivo para a Rede até 2022. A proposta é dar continuidade aos trabalhos que estão sendo realizados e, na próxima Assembleia, em abril de 2022, ter a validação de projetos já em execução na rede.
A Rede Marista Internacional de Instituições de Educação Superior (IES) consiste na união de, atualmente, 27 instituições que, em sintonia com as premissas da Administração Geral do Instituto dos Irmãos Maristas, em Roma, buscam criar conexões de sinergia e atuação em seus espaços de missão.
Fundada em 2004, essa rede tem como objetivo criar oportunidades de parcerias, formação e projetos em conjunto, potencializando a atuação no ensino superior em mais de 10 países.
O Ir. Deivis é formado em Teologia Pastoral e Filosofia, com especialização em Sociologia e Mestrado em Educação. Desde 2019, é Conselheiro Provincial da Província Marista Brasil Sul-Amazônia, gestor da Coordenação de Vida Consagrada e Laicato (VCL) e formador de Postulantes, na Comunidade Marista Mãe de Deus.
Em seu apostolado, já exerceu diferentes funções que vão desde professor, coordenador de Serviço de Pastoral Escolar, assessor de Pastoral Juvenil Marista, até a sua atuação na área gestora como: vice-presidente e vice-provincial da Rede Marista, presidente da Diretoria da União Marista do Brasil (Umbrasil), entre outros.
A cerimônia de posse do Ir. Deivis Alexandre Fischer ocorre em novembro, durante o Capítulo Provincial. Ele substitui o Ir. Inacio Etges, que está à frente da instituição desde 2010. Inspirados por São Marcelino Champagnat, nos unimos ao Ir. Deivis, pedindo as bênçãos da Boa Mãe nessa nova missão de liderança e serviço em nossa Província.
Ao aproximar-se o final do ano, reluz no horizonte a esperança de um novo começo. Em 2020 o contexto da pandemia nos impulsionou a melhor conciliar razão e sensibilidade, eficácia e afetos, individualidade e compromisso social, gestão e compaixão, espiritualidade e sentidos, eternidade e instante.
Neste tempo de advento em preparação ao Natal, gostaríamos de convidá-lo/a a contemplar a mística do instante: encontrar uma nova hermenêutica para arriscar uma nova síntese, partindo do ato de crer para vivermos uma nova gramática sapiencial. O que quer dizer isso? Significa que somos convidados a levar mais a sério a humanidade como narrativa de Deus, que não apenas vive, mas também é peregrina neste mundo.
Encerramos um ciclo de momentos que exigiram muito de todos nós, mas que também nos levou a inúmeras conquistas. E se chegamos até aqui fortalecidos é porque trilhamos juntos.
Feliz Natal e um novo ano pleno de esperança pela vida que sempre nasce.
Evilázio Teixeira, reitor da PUCRS
Irmão Manuir Mentges, vice-reitor
Relembre os principais avanços da Universidade no quadriênio 2017 – 2020 e Destaques de 2020: o ano em que enfrentamos desafios e fortalecemos laços
E como forma de agradecer a todas as pessoas que estiveram conosco nessa caminhada, a gestão da Rede Marista preparou um vídeo com uma mensagem especial.
“Essa é uma homenagem a cada um e a cada uma que não mediu esforços para fazer de 2020 um ano de inovação, de superação, de presença significativa e de acolhimento. Que nesse tempo de Advento, possamos olhar para trás, agradecer e vislumbrar o futuro com esperança”, reforça o Irmão Inacio Nestor Etges, presidente da Rede Marista.
Assista ao vídeo e confira a mensagem de Natal:
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Foto: Pexels
O dia 10 de dezembro é marcado como o Dia Internacional dos Direitos Humanos. Segundo a Organização Nacional das Nações Unidas (ONU), eles são “garantias jurídicas universais que protegem indivíduos e grupos contra ações ou omissões dos governos que atentem contra a dignidade humana”.
São exemplos de Direitos Humanos: o direito à vida e à liberdade, à integridade física, à dignidade, à liberdade de opinião e de expressão, ao trabalho e à educação, à segurança pessoal, entre outros. Estes também permeiam a missão da Rede Marista, que trabalha em prol da valorização da vida em sua integralidade.
Desde a educação básica até a educação superior, passando pela área da saúde e pelos diferentes espaços de missão da Rede Marista, o tema está sempre presente. Nesta matéria, foram compilados alguns exemplos de práticas adotadas institucionalmente que refletem essa preocupação, em especial com crianças, adolescentes e jovens.
Na Universidade, entre os serviços relacionados está a Assessoria em Direitos Humanos para Imigrantes e Refugiados (Sadhir). Composto por estudante e profissionais da PUCRS familiarizados com as dificuldades e inseguranças enfrentadas por indivíduos em situação de vulnerabilidade no Brasil, o Sadhir atua na solução de diversas demandas relacionadas ao cenário migracional brasileiro. A iniciativa auxilia os imigrantes a se estabelecerem no Brasil e a solucionarem eventuais demandas judiciais e dúvidas relativas a assuntos como documentação, moradia e saúde.
Saiba mais: Universidade promove acolhimento e apoio a imigrantes e refugiados
Aulas de português com pessoas imigrantes / Foto: Nathana Fouchy
No início deste ano, a Escola de Humanidades da PUCRS também ofereceu um curso de especialização de Formação de professores de Português como língua adicional. A capacitação teve como objetivo qualificar profissionais para ensino a língua portuguesa em contexto nos quais essa não é a língua materna dos estudantes. Confira mais detalhes sobre essa iniciativa.
Entre outras práticas, destaca-se o projeto Coração Solidário Marista. Criado pelas Unidades Sociais em 2014, tem como finalidade proporcionar o resgate da cidadania, o fortalecimento do protagonismo e a inserção do trabalho social por meio de ações socioeducativas, seguindo uma proposta baseada na educação popular. Atualmente, o projeto se desdobra em 13 espaços socioeducativos.
Essas ações são alguns exemplos que refletem o compromisso marista de atuar em prol da promoção, proteção e defesa dos Direitos Humanos, tendo como missão a formação de cidadãos/ãs comprometidos/as com o bem comum e a construção de uma sociedade mais justa e fraterna.
Em 10 de dezembro de 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) foi proclamada pela Assembleia Geral das Nações Unidas, em Paris, estabelecendo a proteção universal dos direitos humanos. A Declaração se tornou a pedra fundamental de garantia da dignidade da pessoa humana e do nosso direito de viver em paz e segurança.
Nesta quinta-feira, 26/11, celebramos o Dia de Ação de Graças. A data nos motiva a fazer uma reflexão sobre todas as experiências do ano e agradecer pela vida. O desafio de 2020 nos trouxe momentos de incertezas, inseguranças, mas também nos motivou a crescer, a ressignificar nossas práticas cotidianas e a ser presença significativa, mesmo que a distância.
Como maristas, temos um grande sentimento de gratidão pelo dom da vida, por estarmos unidos em fraternidade e por colaborarmos significativamente com a sociedade nesse momento marcante da história. Poderíamos listar inúmeros exemplos de ações e atividades que refletem como a missão legada por São Marcelino Champagnat esteve presente em nosso cotidiano, porém escolhemos listar os mais recentes, fatos que, durante esse mês de novembro, revelam o quanto temos muitos motivos para acreditar e agradecer à missão marista.
Amor e cuidado com o próximo
Acreditamos na construção de uma cultura da solidariedade na qual devemos ser sinal de esperança e atuar em prol da dignidade humana. Diversas foram as ações sociais realizadas ao longo do ano que beneficiaram famílias em situação de vulnerabilidade, fortalecendo as relações de cuidado humano. Nessa matéria, é possível conferir algumas das atividades realizadas nos Colégios e Unidades Sociais.
Além de doações de mantimentos, roupas e materiais de higiene, as ações também contemplaram o cuidado integral, pensando, por exemplo, em formas de colaborar com a formação de adolescentes e jovens que estavam sem acesso aos estudos. O grupo de Voluntariado do Colégio Marista João Paulo, de Brasília (DF), ofereceu aulas de reforço online para estudantes do Centro de Ensino Fundamental 02 (CEF 02), escola da rede pública de ensino. Saiba mais detalhes sobre essa ação aqui.
Já na Universidade, destacamos a proposta de atuação da Associação Irmão Norberto Rauch. A entidade, que foi lançada no dia 9/11, terá como objetivo atuar na captação e gestão de recursos via doações de pessoas físicas e jurídicas e promover causas de interesse público, que poderão ser desenvolvidas pela PUCRS por meio de projetos.
Na área social, além da campanha Ação Comunidades, que segue beneficiando centenas de famílias, no mês de novembro, celebramos os 19 anos do Centro Social Marista Santa Marta, em Santa Maria (RS). A comemoração foi realizada por meio de uma live solidária que arrecadou doações para a comunidade local.
Que possamos seguir atuando com protagonismo frente às necessidade e sendo impulsionadores do desenvolvimento de uma sociedade melhor.
Valorização da educação e da pesquisa
A educação marista tem como base fundamental a formação integral, preparar estudantes e profissionais qualificados que carreguem em suas ações os valores maristas e o comprometimento com o bem comum. Assim como diversos outros setores, a educação também se reinventou. Nossos educadores e educadoras foram capazes de reorganizar o modo de trabalho, as práticas pedagógicas, e fazer pesquisas em tempo recorde. Celebrar ação de graças é valorizar o empenho de todos os nossos profissionais. Uma das formas de reconhecimento veio com a divulgação da pesquisa realizada na Stanford University, nos Estados Unidos, que elenca sete professores da PUCRS na lista dos pesquisadores mais influentes do mundo. Com esse reconhecimento, homenageamos todos os nossos educadores dos diferentes espaços de missão marista que se dedicam constantemente para oferecer uma educação de qualidade.
O resultado do trabalho de cada educador/a se revela na criatividade e autonomia com que os estudantes, educandos e universitários, assumem suas tarefas e recriam seus próprios percursos de aprendizagem.
Esse incentivo à pesquisa e à inovação já está presente no currículo marista desde o ensino básico, e tem como objetivo desenvolver projetos que colaborem com a sociedade. As estudantes do Ensino Médio do Colégio Marista Maria Imaculada, de Canela, foram vencedoras da XII Mostra Científica e Tecnológica das Escolas de Ensino Fundamental e Médio da Serra Gaúcha (MOSTRASEG) com o desenvolvimento do Aplicativo Ajuda Amarela – Auxílio para a Depressão.
Já no Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer), a contribuição da pesquisa do cientista Augusto Buchweitz vai gerar um jogo educacional que tem como objetivo auxiliar crianças de quatro a nove anos no processo de alfabetização. O aplicativo foi desenvolvido em parceira com o Ministério da Educação (MEC) e vai estar disponível para download e uso gratuito até o final do mês de novembro.
Que possamos sempre contribuir na formação de cidadãos comprometidos com a construção de um mundo mais justo e humano.
Tradição e inovação
Esse ano também foi marcado por momentos importantes para a história de nossa instituição. O Colégio Marista Champagnat celebrou o seu centenário de formas inovadoras, trazendo a comemoração desse momento para o ambiente virtual de diferentes formas. Uma delas foi a aula especial realizada com os estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental, na qual eles puderam conversar com ex-alunos da escola de diferentes épocas. A troca de experiência e vivências sobre a escola resgata a tradição da educação marista que perpassa diferentes gerações.
Estrutura do InsCer triplicou de tamanho | Foto: Camila Cunha
Já o Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer) vai guardar o ano de 2020 na memória institucional como o momento de inovação e ampliação de sua estrutura. No dia 9 de novembro, o InsCer inaugurou a expansão de sua estrutura que irá oferecer mais exames e serviços à população e empresas de todo o País, além de ampliar o desenvolvimento de pesquisa de ponta com foco no diagnóstico, prevenção e tratamento das doenças do cérebro.
Que a nossa história institucional esteja sempre alicerçada nos valores maristas legados por São Marcelino Champagnat.
Escute aqui o Minuto Farol de Esperança sobre o dia de hoje.
Ser presença transformadora
Acreditamos que ser presença transformadora é desenvolver uma educação integral que também colabora para a promoção da vida e da dignidade humana. Sendo assim, todas as ações realizadas, ao longo dos últimos meses, tiveram como objetivo principal estar a serviço de uma causa extremamente importante e atual: o combate à pandemia da Covid-19. Confira aqui o compilado de ações realizadas pelos nossos empreendimentos.
O anuário segue as diretrizes da Global Reporting Initiative,e tem o objetivo de apresentar as conquistas, as iniciativas e os esforços conjuntos para o fortalecimento da missão marista.
A União Marista do Brasil (Umbrasil) lançou no dia 3/11 o Relatório Social do Brasil Marista 2019. A publicação contém os dados gerenciais das seguintes áreas de atuação marista: Direitos Humanos, Educação Básica, Educação Superior, Saúde, Solidariedade, Evangelização, Responsabilidade Socioambiental, Editorial, Voluntariado, Riscos e Compliance, Representação Institucional e Patrimônio e Espiritual Marista.
O anuário, que segue as diretrizes da Global Reporting Initiative, tem o objetivo de apresentar aos stakeholders as conquistas, as iniciativas e os esforços conjuntos para o fortalecimento da missão marista.
O grupo de trabalho responsável pelo documento é coordenado pela Umbrasil e formado por representantes das três Unidades Administrativas do Brasil Marista (Marista Centro-Norte, Grupo Marista e Rede Marista).
Os conteúdos são disponibilizados em duas versões: digital e pocket. Na versão pocket, que será impressa, o leitor contará com informações selecionadas que trarão mais dinamismo ao apresentar a Instituição. Na versão digital, os dados serão expostos de forma mais robusta, detalhando as informações por meio de vídeos depoimentos e servindo de consulta complementar à versão pocket, sempre que necessário.
Esta é a primeira vez que as três Unidades Administrativas do país se unem para produzir um único Relatório Social, com as principais ações realizadas nos últimos anos, especialmente em 2019. “Olhar para o que construímos nos enche de orgulho. Foram tantos sonhos tornados realidade, tantos projetos tirados do papel e elaborados conjuntamente, a partir de uma proposta educacional inovadora, embasada na formação integral. Sabemos que teremos um futuro desafiador, por isso alinhamento, articulação, transparência e, principalmente, solidariedade, devem ser opções genuínas em todas as nossas decisões “, afirma o vice-presidente executivo da Rede Marista e diretor-secretário da Umbrasil, Ir. Odilmar Fachi.
Acesse a versão digital do Relatório Social 2019, clicando aqui.
Em 2019, o Brasil Marista destaca o acesso de cerca de 144 mil estudantes, entre crianças, jovens e adultos, à educação de qualidade nas 94 escolas de Ensino Básico e nas oito unidades de Ensino Superior que estão distribuídas em 25 estados e no Distrito Federal.
Com investimento de mais de R$ 300 milhões na Educação, Saúde e Solidariedade, o Brasil Marista acredita na sua contribuição para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e fraterna.
O Brasil Marista conta com mais de 28 mil colaboradores, que refletem o comprometimento institucional com a responsabilidade social e respeito a igualdade, tendo como base os princípios de humanização na gestão de pessoas por meio do carisma Marista.
Há doze anos, o Relatório Social tem se destacado como um importante documento de prestação de contas junto aos seus públicos de interesse: Irmãos Maristas, Leigos e Leigas, colaboradores/as, professores/as, educadores/as sociais, estudantes e educandos/as, pacientes dos hospitais, ex-alunos/as, associações e organizações eclesiais, organizações públicas, instância política, fornecedores, organizações parceiras e imprensa.
O Relatório Social do Brasil Marista é o resultado do trabalho de milhares de corações maristas que, diariamente, vivenciam e disseminam os valores humanos e cristãos revelados por São Marcelino Champagnat.
Em celebração aos 30 anos da vigência do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), o Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista, em conjunto com o Centro Marista de Promoção dos Direitos da Criança e do Adolescente e membros da Comissão dos 30 anos do ECA/Rede Marista, promovem a mesa-redonda A promoção da vida em diálogo: uma abordagem interdisciplinar. O encontro será realizado virtualmente, pela plataforma Teams, no dia 19 de novembro, das 17h às 18h30, por meio deste link.
O evento tem como objetivo discutir, de forma interdisciplinar, a promoção das vidas juvenis diante do adoecimento mental em contextos educativos, ressaltando a vida como direito fundamental a ser garantido pela sociedade em geral. Dentre as temáticas abordadas estarão: o ambiente familiar e educativo como espaços promotores de vida, reflexões sobre os sinais de adoecimento mental apresentado pelos jovens, bem como de que forma podemos contribuir com a rede de apoio e cuidado.
O debate será mediado pela coordenadora do Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista, Patrícia Teixeira, e contará com a participação dos seguintes convidados: Luiz Gustavo Tessaro, assessor do Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista, Gibsi Maria Rocha, médica psiquiatra, professora da Escola de Medicina da PUCRS e membro da Assessoria de Proteção à Criança e ao Adolescente da Rede Marista, Marlene Rosek, professora da Escola de Humanidades da PUCRS e membro da Assessoria de Proteção à Criança e ao Adolescente de Rede Marista, Simone Martins, supervisora educacional dos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista e Francisco Arseli Kern, coordenador do Curso de Serviço Social e do Núcleo de Apoio Psicossocial PUCRS.
Os interessado em receber o certificado de participação (2h) devem realizar a inscrição prévia neste link.
Anunciada na tarde desta quarta-feira, dia 28 de outubro, a decisão do Conselho Provincial da Rede Marista que reconduz o Ir. Evilázio Teixeira ao cargo de reitor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) para o próximo quadriênio 2021-2024. A decisão também nomeou o atual pró-reitor de Graduação e Educação Continuada, Ir. Manuir Mentges, como vice-reitor.
Após consulta, diálogo e discernimento, a proposta foi submetida ao Rev.mo arcebispo de Porto Alegre e chanceler da Universidade, Dom Jaime Spengler, e à Congregação para a Educação Católica, da Santa Sé. A posse ocorrerá no dia 8 de dezembro deste ano, ocasião em que também serão nomeados os demais gestores da Universidade.
Nas palavras do Ir. Evilázio, o anúncio da recondução foi recebido com honra e alegria. “Estamos encerrando o quadriênio de gestão em 2020. Um período de inúmeras realizações significativas para o presente e futuro da Universidade. Ao mesmo tempo muito desafiador em diversos aspectos, sendo este momento de pandemia, sem dúvida, o mais crítico. Contudo, com o engajamento de nossa comunidade universitária, temos evoluído muito bem e alcançado êxito em todas as dimensões, da qualidade dos cursos ao cuidado com a vida das pessoas. Nesse contexto, foi com honra e alegria que recebi a nomeação para o quadriênio 2021-2024“.
Com admiração e reconhecimento, Ir. Evilázio se manifestou sobre seu vice-reitor, Dr. Jaderson Costa da Costa. “Até o dia 8 de dezembro, quando teremos a posse, eu e meu vice-reitor, Dr. Jaderson, seguiremos plenamente atuantes na gestão da Universidade com os pés fixos no presente e um olhar para o futuro. Dr. Jaderson assumirá plenamente sua função como diretor do Instituto do Cérebro, que, a partir da inauguração da fase 2, terá uma robustez de maior complexidade e atuará com a reitoria no projeto Campus da Saúde.”
Reconhecendo o desafio e a oportunidade, o vice-reitor, Dr. Jaderson, enalteceu a experiência: “a vice-reitoria foi um desafio e uma oportunidade que me permitiu melhor conhecer as pessoas vibrantes que fazem da PUCRS a melhor universidade privada do Brasil. Foi gratificante participar da sua transformação em sintonia com o Campus da Saúde – promotor da vida, num ambiente fraterno, solidário, inovador e humano. Deixarei a função revigorado e com muitos planos e energia para seguir na direção do Inscer”.
O atual pró-reitor de Graduação e Educação Continuada, Ir. Manuir Mentges, agradeceu à Rede Marista pela confiança e convite para assumir a vice–reitoria e também à gestão do Ir. Evilázio e do Dr. Jaderson. “Assumirei com o compromisso de dar continuidade à missão institucional da PUCRS. Mas, neste momento, gostaria de agradecer a liderança inspiradora do Ir. Evilázio e do Dr. Jaderson. Nos últimos quatro anos, têm conduzido nossa Universidade com coragem e responsabilidade. Inspiram a comunidade acadêmica a atuar a partir dos valores institucionais e, dentre eles, destaco a audácia, pois, diante das diferentes realidades, sabem discernir e conduzir a todos nós à luz da inovação na busca constante pela excelência acadêmica e promoção da vida”.
Em nota à comunidade universitária, o presidente da Rede Marista, Ir. Inacio Nestor Etges prestou reconhecimento ao Ir. Evilázio pela liderança servidora e o excelente trabalho que conduziu nos últimos anos, e gratidão por aceitar dar continuidade a esta missão, nesta importante obra marista. Da mesma forma, congratulou o Dr. Jaderson Costa da Costa e agradeceu ao Ir. Manuir, que assume o desafio de dar seguimento, junto ao reitor, ao projeto de futuro da Universidade.
