Movimento PUCRS 360° Archives

O Encontro com a Reitoria, nesta segunda-feira, 26 de agosto, no Centro de Eventos, mostrou O que nos faz ser do tamanho do futuro. O Reitor Ir. Evilázio Teixeira resgatou os desafios do início de sua gestão, em dezembro de 2016, e apresentou os resultados alcançados até o momento. Agradeceu o trabalho das equipes lideradas pelos pró-reitores. “O engajamento diário faz da PUCRS uma universidade de excelência e com uma enorme influência nacional e internacional”. Citou, entre outros projetos, as certificações de estudos, que permitem aos estudantes de graduação se aperfeiçoarem em áreas de sua escolha, a revisão de mais da metade dos currículos, o modelo de pós graduação em parceria com UOL Edtech, que chega a mais de 20 mil alunos nos cursos presenciais e online, a colocação destacada da Universidade na pesquisa em rankings nacionais e internacionais e o PUCRS PrInt – Projeto Institucional de Internacionalização, com 87 bolsas somente em 2019, a vinda de mais de cem professores estrangeiros e 180 projetos em cooperação.

A inauguração do Living 360º e da Rua da Cultura, dentro das dimensões Aprender Diferente e Campus Repensado do movimento PUCRS 360°, e iniciativas de impacto social também foram destacadas. Mais de 800 mil pessoas são alcançadas pelas ações comunitárias e extensionistas da PUCRS. Cerca de 170 toneladas de resíduos recicláveis gerados no Campus retornam como matéria-prima para os processos de fabricação. Um dos exemplos recentes do compromisso com a comunidade é a revitalização de 11 mil metros quadrados da Avenida Ipiranga, incluindo a construção da ponte em frente ao Hospital São Lucas e o cuidado com as áreas verdes.

Quem foi ao encontro recebeu uma pequena recordação que remete a esse projeto: um ímã ilustrado com parte das pinturas que vão cobrir os postes da via, elaboradas pela diplomada em Arquitetura, Suye Zucchetti, que também finalizou um painel retratando o Encontro com a Reitoria. “O tamanho da PUCRS não se mede em hectares, mas no talento, dedicação e competência dos profissionais. Temos muito a celebrar, mas também desafios pela frente. Particularmente, olho pra esses desafios com muito entusiasmo. Porque confio que somos capazes de agir em sintonia, movidos pelo desejo de fazer nosso melhor e cuidar dos estudantes, nossa razão de ser”, apontou o reitor, dizendo que a Universidade deve contribuir para a formação de cidadãos, pessoas com aspirações infinitas e que se acercam fraternalmente do próximo.

Os participantes do Encontro com a Reitoria assistiram, em primeira mão, ao conceito da nova campanha institucional. Num cenário de discursos que se sobrepõem, de narrativas frágeis, de questionamento do papel das universidades, a ideia é dar visibilidade ao que acontece no Campus, ao impacto social da PUCRS, à sua relevância para o desenvolvimento da ciência e da sociedade. Ou seja, mostrar por que é uma Universidade do tamanho do futuro.

Durante o evento, o chefe de Gabinete da Reitoria, Alexander Goulart, e a assessora de Comunicação e Marketing, Lidiane Amorim, apresentaram as iniciativas previstas para o segundo semestre, entre elas a inauguração do novo Salão de Atos, com a entrega do Mérito Cultural à cantora Maria Bethânia (em novembro), e o lançamento da segunda fase do Tecna – Centro Tecnológico Audiovisual, em Viamão, uma das mais modernas e completas estruturas do País voltadas à indústria criativa (entre outubro e novembro). O Tecnopuc Viamão também vai abrigar o primeiro Salão de Atos do município.

Um conjunto de projetos vai envolver a comunidade universitária, como o Open Campus, em 4 de outubro, com mais de 450 professores e técnicos como voluntários, buscando encantar estudantes que querem ingressar no ensino superior, seguido do PUCRS Festival, no sábado, dia 5, com agenda musical e feiras de design. Está confirmada a presença do cantor Criolo.

Pela primeira vez, o Vestibular será realizado em outubro, em um único dia (27, domingo), com prova específica para Medicina e os demais cursos divididos em dois modelos, valorizando as áreas de afinidade.

Em setembro, uma programação especial vai comemorar os 20 anos do Salão de Iniciação Científica. No dia 21 de outubro, o Fronteiras do Pensamento terá uma conferência no Centro de Eventos da PUCRS, que é parceira cultural do projeto. O convidado será o psicanalista e cronista italiano Contardo Calligaris.

A PUCRS oferece à comunidade acadêmica, desde a volta às aulas, em 25 de fevereiro, uma grande novidade: o Living 360°. Situado no prédio 15, com três andares e 10 mil metros quadrados,conta com diversos ambientes de estudo, bem-estar e convívio, aliados ao que há de mais moderno para a aplicação de metodologias de ensino inovadoras. O espaço fica no coração do Campus e foi totalmente inspirado em grandes universidades internacionais para receber alunos de Graduação e Pós-Graduação das oito escolas.

Os ambientes foram planejados para valorizar o protagonismo do estudante e viabilizar múltiplas formas de ensinar e aprender. “Muito se fala hoje em metodologias ativas, mas nós usamos o termo metodologia investigativa, que é um desdobramento. Queremos avançar mais nesse tipo de proposta metodológica em que, para além dos conceitos teóricos, o aluno investigue sua realidade e veja formas de propor soluções”, afirma Adriana Kampff, diretora de Graduação da Universidade.

Todo o projeto responde à premissa de que o ambiente influencia na qualidade da aprendizagem, defendida por estudiosos nacionais e internacionais. Assim, os espaços foram criados para promover a exploração, a interatividade e o engajamento de professores e estudantes. A flexibilidade do mobiliário permite que as salas se transformem em diferentes ambientes de aprendizagem, com alta conectividade para possibilitar o trabalho em equipe.

Todas essas características configuram o modelo ideal de sala de aula que a PUCRS pretende estender, gradualmente, para todos os seus espaços. “O Living 360° é o nosso projeto piloto, funcionará como um laboratório vivo que indicará os caminhos da sala de aula do futuro”, afirma o Reitor, Ir. Evilázio Teixeira.

Outro grande objetivo do espaço é proporcionar locais de convívio, alimentação e bem-estar aos alunos. Segundo Adriana, o Living 360° tem vocação interdisciplinar e de oportunizar o encontro dos diferentes estudantes: “Os ambientes são multiprofissionais, ou seja, são como aqueles em que nos inserimos depois de formados, no mercado de trabalho. É importante que o estudante tenha essa percepção de construção coletiva, de convivência”, lembra.

As 16 salas de aula são rodeadas por um amplo espaço aberto denominado Aprender +, que possui mobílias diferenciadas, e atende desde quem deseja se concentrar em um espaço mais reservado, até grupos que desejem dialogar. No primeiro andar, o Conviver+ conta com uma área de jogos, piano e área de alimentação.

O lançamento do Living 360° faz parte do movimento PUCRS 360°, que busca transformar desde o modelo de ensino aos ambientes do Campus. É um os principais projetos dos eixos Campus Repensado – transformando todos os espaços do Campus em ambientes de aprendizagem- e Aprender Diferente – que propõe o ensino orientado pela pesquisa, em que o estudante é agente da sua aprendizagem e é estimulado a desenvolver soluções para desafios reais que geram impacto social.

Muitos serviços direcionados aos alunos estarão reunidos no novo prédio. Confira:

A Rede Alumni oferece oportunidades especiais em uma rede de contatos e benefícios para os diplomados.

Destinado a quem está buscando um estágio ou quer acompanhamento especializado para sua trajetória profissional.

Espaço voltado ao desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e atitudes, em estímulo constante à criatividade, ao pensamento crítico e à autonomia, necessários para começar a empreender.

Dúvidas financeiras, solicitação de documentos, ajustes na matrícula e outros serviços ligados ao vínculo acadêmico podem ser encaminhados na Central de Atendimento ao Aluno.

A primeira Casa Bauducco do estado tem cafés especiais, além de doces e salgados com a marca de uma das mais tradicionais empresas de alimentação do Brasil. A inauguração ocorrerá em breve.

Espaço para encontrar os amigos e conhecer novas pessoas. Conta com uma área de jogos, piano e área de alimentação especialmente preparada para aquecer a comida e higienizar marmita e talheres.

A nova loja de produtos da PUCRS conta com uma linha de produtos exclusiva e será inaugurada em breve.

Área de estudos com cadeiras confortáveis, mesas amplas, internet e conectividade, empréstimo de notebooks e diferentes espaços pensados para os momentos de foco.

São 16 salas planejadas para favorecer metodologias de ensino inovadoras e aprendizagem ativa. As salas não possuem estruturas fixas, tudo pode ser ajustado conforma a proposta da aula. Além disso, todas são climatizadas e possuem sistema integrado de multimídia para projeção e sonorização.

Às vezes é preciso respirar fundo e relaxar para controlar a ansiedade e melhorar o desempenho.

No Centro de Pastoral e Solidariedade é possível descobrir como fazer parte de um grupo que participa de ações de voluntariado, retiros, formações e outras atividades. Este também é um ponto fixo de coleta para doações de roupas, alimentos, produtos de higiene, material escolar e outros itens.

A Secretária Geral é responsável pelo atendimento a todos os usuários, sejam alunos ou professores.

Um espaço para viver experiências acadêmicas de pesquisa científica e experimentação da produção acadêmica. Será inaugurado em breve.

O Laboratório de Aprendizagem é o serviço que apoia o estudante que está enfrentando dificuldades no conteúdo das aulas.

O Laboratório de Ensino e Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Lepnee) oferece ferramentas de apoio e acompanhamento diferenciado para o desempenho acadêmico.

No Centro de Atenção Psicossocial (CAP), oferece orientação psicológica e pedagógica para enfrentar situações e dificuldades que podem estar afetando o processo de aprendizagem.

Com grande presença de professores e técnicos administrativos, foi inaugurado nesta quarta-feira o Living 360°, transformando o prédio 15 em um espaço diferenciado para apoiar o uso de metodologias inovadoras de ensino. “Não é um cartão-postal ou uma vitrine apenas. Trata-se de um marco do movimento PUCRS 360° que transforma e vislumbra o futuro do ensino superior”, destacou o reitor Ir. Evilázio Teixeira. São 10 mil metros quadrados divididos em 16 salas de aulas com mobiliário flexível, adaptáveis a diversos formatos e possibilitando diferentes cenários.

O Living 360° tem ainda um auditório para 190 pessoas e uma arena para 110. Convivência, lazer e descanso são outras possibilidades. O prédio conta com amplo espaço para refeições, incluindo mesas, cadeiras, bancada com pias e micro-ondas, mesas de jogos, piano e mobiliário próprio para estudo e relaxamento.

“São espaços que ajudam os estudantes e funcionários e viver intensamente o ambiente da Universidade”, complementou o reitor, lembrando que o Living 360° está no mesmo eixo da Rua da Cultura e da Biblioteca Central.

Depois de dizer que a reformulação do prédio resulta de um trabalho coletivo e que agora todos são corresponsáveis pelas relações que se estabelecerão nele e pela formação dos alunos com base em novas metodologias, Ir. Evilázio leu o manifesto inaugural:

“Uma proposta educativa 360° que postula uma visão integral do ser humano compreendido na sua singularidade e pluralidade. Um conceito de educação como meio privilegiado de transformar as pessoas, para que elas melhorem o mundo. Um espaço criado no presente que antecipa o futuro. Um ambiente que aproxima e conecta, onde não há limites para o pensamento, para a criatividade, para a inovação. Um lugar de encontro de saberes, de ideias, de vidas. Um espaço para viver, conviver e aprender em todos sentidos. Esse é o Living 360°. Onde ideias se encontram.”

O pró-reitor de Graduação e Educação Continuada, Ir. Manuir Mentges, qualificou a inauguração como um marco recente na história da Universidade. “É um espaço plural e global que se justifica quando ganha vida a partir do encontro de ideias e saberes e da convergência de docentes, técnicos e estudantes.”

Depois de uma bênção do padre Gustavo Haas, o evento se encerrou com o convite à comunidade para que explorasse os espaços do novo prédio. Os técnicos participaram da atividade Reconhecer, celebrar e sonhar: um caminho para anfitriar a si mesmo, com Daniela Medeiros.

Nesta quinta e sexta, uma série de oficinas está programada, com temas como Experimentando a sala de aula invertida, Gamificação e engajamento na sala de aula, Empregabilidade e ensino superior: desafios e estratégias e Dialogando sobre acolhimento: Jeito PUCRS de Acolher e Servir.

O principal convidado do Seminário de Desenvolvimento Acadêmico, o professor Miguel Ángel Zabalza Beraza, da Universidade de Santiago de Compostela (Espanha), falou sobre o que significa ser professor universitário no século 21. Para um auditório lotado, no Centro de Eventos, tratou sobre as mudanças que afetam o ensino superior, a começar pela ideia de profissionalismo e pela necessidade de atualização constante. “Ensinar na universidade não é contar o que se sabe. Não bastam um título e um contrato de trabalho. É preciso ter disposição para aprender ao longo da vida. Alguns ainda dão aula com os materiais que usavam quando estudantes”, enfatizou. Doutor Honoris Causa pela PUCRS (2018), Zabalza centrou sua palestra na importância dos planos de formação docente como uma questão estratégica para as instituições, o que terá grande peso nas avaliações em cinco anos e será vista como indicador de qualidade.

Hoje os professores são especialistas em disciplinas, adverte, tendo de lidar com diferentes perfis de estudantes (idades, experiências e capacidades). Os aspectos pessoais são os mais levados em conta por sua turma. “Eles ensinam pelo que sabem e pelo que são.” Zabalza citou pesquisa realizada na PUCRS que mostrou esse quesito como o principal quando se fala em bons ou maus professores (recebendo 52% e 57% dos respondentes, respectivamente), enquanto os aspectos didáticos tiveram apenas 13% e 7% e os disciplinares, 34% para os dois casos.

“Ensinar se aprende ensinando.” “Para ser bom professor, basta ser bom pesquisador.” “Aprender é tarefa do aluno e depende de suas capacidades.” Para derrubar esses ditados populares, Zabalza lembrou que a docência não pode ser confundida com outras atividades de investigação científica, extensão ou gestão. Também defendeu que a universidade esteja aberta a todos os estudantes e não apenas aos bem preparados e motivados.

Em busca da qualidade de ensino, acredita que é preciso superar o individualismo (grupos de disciplinas ensinadas por grupos de professores), a competição excessiva, a opacidade (não visibilidade das ações e projetos) e a ideia de “liberdade de cátedra”, de que ninguém pode ir contra seus critérios e rotinas, impedindo um trabalho coletivo.

Entre as competências docentes, baseado no modelo da Inglaterra, nomeou organização, relações interpessoais, orientação e avaliação. Como caminhos, sugeriu a mentoria a docentes iniciantes, a participação em programas de pesquisa-ação (como elaboração de guias e estudo do impacto das novas tecnologias no ensino) e reflexão sobre as próprias aulas (com a gravação e posterior observação e autocrítica), além de iniciativas de aprendizagem ativa e incentivo à cooperação entre professores e estudantes.

Quando chegarem ao Campus na volta às aulas, na próxima segunda-feira, 25 de fevereiro, os alunos terão uma grande novidade: o Living 360°. O prédio, de três andares e 10 mil ²conta com diversos ambientes de estudo, bem-estar e convívio aliados ao que há de mais moderno para a aplicação de metodologias de ensino inovadoras. O espaço fica no coração do Campus e foi totalmente inspirado em grandes universidades internacionais para receber alunos de graduação e pós-graduação das oito escolas. O prédio 15 foi totalmente remodelado para este novo conceito.