Apesar de a Doença de Alzheimer não ter cura, o seu diagnóstico não é uma sentença. Quanto mais cedo é identificada, melhor é a sua resposta aos tratamentos. O Instituto Alzheimer Brasil (IAB) estima que mais de 45 milhões de pessoas tenham algum tipo de demência no mundo e que esse número irá dobrar a cada 20 anos.
No País, dentre a população com mais de 60 anos, cerca de 2 milhões têm Alzheimer (a demência mais comum), de acordo com o IBGE, sendo também o grupo de maior incidência.
Para tirar dúvidas sobre o tema e apresentar as novidades na área, no dia 30 de junho, às 15h, acontece o bate-papo online Quando a memória falha, é Alzheimer? pelo canal da PUCRS no YouTube, promovido pela Universidade Aberta da Terceira Idade (Unati).
O convidado para o encontro é o médico neurologista Lucas Schilling, que também é professor da Escola de Medicina da PUCRS e pesquisador do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer).
O médico explica que a Doença de Alzheimer hoje é compreendida como um processo biológico progressivo, onde há o acúmulo de proteínas (Beta-Amilóide e Tau) no cérebro de pacientes. Esse processo leva à neurodegeneração e ao comprometimento cognitivo. Segundo o neurologista a ciência tem sido uma importante aliada na busca por soluções:
“Em termos de tratamento, existe a perspectiva de que em um futuro próximo tenhamos medicações específicas para evitar o acúmulo dessas proteínas no cérebro dos pacientes com Alzheimer. Dessa forma, teríamos terapias mais efetivas e promissoras para o tratamento da doença”.
Os biomarcadores (que indicam a presença de alterações características da doença) são um dos grandes avanços na área e vem contribuindo para um melhor entendimento sobre Alzheimer.
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As demências são sintomas cognitivos e sociais que afetam nas atividades do cotidiano por interferirem em funções do cérebro, como a memória e o discernimento. Lucas ressalta que além da idade, outros fatores podem influenciar no desenvolvimento de Alzheimer e até mesmo no agravamento da doença:
“São questões relacionadas ao estilo de vida, como a prática de atividades físicas, ter uma alimentação adequada, evitar tabagismo e álcool em excesso e controlar os fatores de risco cardiovasculares (como hipertensão, diabetes e colesterol elevado)”.
Um estudo realizado pela UFPEL neste ano mostra que o Brasil pode ter 4 milhões de pessoas com Alzheimer em 2050 e que população negra tem menor acesso ao diagnóstico. Além disso, a doença pode desencadear quadros de depressão, como tristeza e problemas emocionais.
Ative o sininho no YouTube e recebe o lembrete para a live Quando a memória falha, é Alzheimer? que acontece no dia 30 de junho, às 15h, pelo canal da PUCRS:
Breves caminhadas no trajeto entre compromissos, uma pausa para se alongar após algumas horas em frente ao computador, exercícios físicos em lugares especializados e ao ar livre. Essas são apenas algumas das atividades que ficaram menos frequentes ou se tornaram inexistentes em meio à pandemia da Covid-19. Como forma de mostrar alternativas para manter o corpo em movimento e promover um estilo de vida mais saudável com o passar dos anos, a Universidade Aberta da Terceira Idade (Unati) organizou duas atividades online sobre o tema.
“Movimento é vida. A vida é um processo. Melhore a qualidade do processo e você melhora a própria vida”, já dizia Moshe Feldenkrais, cientista e mestre de jiu-jitsu e judô que criou o método que leva seu nome. No Método Feldenkrais, o corpo humano é a ferramenta fundamental para a realização de processos evolutivos profundos.
O tema será foco da Oficina de Movimento Consciente, que acontece de 21 de junho a 26 de julho, no turno da tarde, com a professora convidada Gabriela Guaragna, formada em dança, Arteterapia, Expressões Criativas e no Método Feldenkrais.
Para participar da oficina é necessário se inscrever pelo site da Unati, e as vagas são limitadas. O investimento é de R$ 199,00 para o público geral e R$ 178,00 para alumni PUCRS ou pessoas com mais de 60 anos.
Gabriela afirma que, independentemente da idade, o importante é se manter uma pessoa ativa:
“O que precisamos é criar movimentos diferentes dos nossos habituais, para não nos tornarmos rígidos demais em determinadas áreas e sem movimento em outras”.
Ao fazer isso, não somente a musculatura é ampliada, mas também a forma de ver a vida e a si mesmo/a. Com o tempo, é comum que alguns hábitos se tornem mais difíceis, podendo causar dores e desconfortos. Movimentar-se com mais consciência pode tornar os exercícios e atividades diárias mais prazerosos e fáceis, explica a professora.
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No dia 26 de maio, às 15h, acontece a live Como se exercitar sem sair de casa?, também com Gabriela Guaragna, junto com o professor Rafael Baptista, do Programa de Pós-graduação em Gerontologia Biomédica da Escola de Medicina da PUCRS e dos cursos de Educação Física e Nutrição da Escola de Ciências da Saúde e da Vida da PUCRS.
O encontro será transmitido pelo canal da PUCRS no YouTube e abordará formas simples de praticar atividades físicas dentro do espaço que você tem em casa.
Confira algumas orientações preparadas por Rafael:
Gostou das dicas? Salve o evento na sua agenda e aprenda ainda mais no dia 26 de maio, às 15h, pelo canal da PUCRS no YouTube.
A Oficina de Movimento Consciente traz lições de um estudo feito na Austrália, baseado no Método Feldenkrais, que demonstrou melhora no equilíbrio de pessoas idosas. A turma irá aprender a se mover de formas não habituais, com ainda mais atenção. Alunos e alunas serão instigados/as a realizar movimentos pequenos, para que possam perceber todas as partes que estão envolvidas naquela ação.
Esta atividade se propõe a ajudar o/a aluno/a se mover com mais integridade e dar mais qualidade para movimentos da sua vida diária. “Quando movimentamos nossa cabeça para os lados, por exemplo, movemos nossa coluna inteira, nossos ombros, nosso peito, em maior ou menor grau, desenvolvendo também a capacidade proprioceptiva”, acrescenta Gabriela.
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Inscreva-se na Oficina de Movimento Consciente
As pessoas acima de 60 anos estão cada vez mais ativas, atualizadas e interessadas em continuar aprendendo. De acordo com uma uma pesquisa realizada pelo SPC Brasil, 66% acreditam que já trabalharam muito e que a prioridade, agora, é aproveitar a vida. Afinal, não existe idade para seguir se desenvolvendo e adquirindo novos conhecimentos.
Pensando nisso, a nova programação da Universidade Aberta da Terceira Idade (Unati) terá lives gratuitas, sempre na última quarta-feira do mês, e diversos cursos sobre arte, cultura, música, literatura, idiomas, aspectos cognitivos e muito mais. O bate-papo online Vacinei, e agora? acontece no dia 28 de abril, às 14h, pelo canal da PUCRS no YouTube.
O primeiro evento do ano abordará a importância e os efeitos da imunização contra a Covid-19. O convidado é o médico Fabiano Ramos, chefe do serviço de Infectologia do Hospital São Lucas da PUCRS (HSL) e líder do estudo de desenvolvimento da vacina Coronavac no Rio Grande do Sul, que contou com mais de mil voluntários/as.
As aulas acontecem na modalidade online e contam com metodologias específicas preparadas para o público da Unati:
Fique por dentro das próximas atividades e acompanhe a página da Unati no Facebook.
A série de lives musicais No Meu Canto, que apresentou diversos artistas do Rio Grande do Sul e do Brasil todas as quintas-feiras do primeiro semestre do ano, retorna no segundo semestre com mais uma edição especial para estudantes da Universidade. O evento ocorre no dia 27 de agosto, às 18h, pelo Instagram @pucrscultura e as inscrições para participar dessa live vão até o dia 21 de agosto.
Em parceria junto ao Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) e o TikTok, aplicativo de vídeos popular entre os jovens, o Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS (MCT) é um dos participantes da campanha #MuseuSemFronteiras entre os dias 27 de julho e 2 de agosto. A ideia é matar a saudade do passeio cultural, já que todos os museus seguem fechados devido à pandemia da Covid-19. A ação reúne um conjunto de museus públicos e privados. O MCT é o único museu universitário entre os participantes.
De acordo com a representante da coordenadoria de projetos museológicos do MCT, Simone Flores Monteiro, a experiência virtual é mais um meio de comunicação com o público que gera aprendizado, conhecimento, sensações, afetos. “No momento em que estamos vivendo, essa comunicação contribui para a dignidade social, pois o público que não conhece pode se beneficiar de experiências e patrimônios museais”.
A pandemia nos fez olhar mais para a relação virtual. Com as restrições impostas, foi criado um espaço específico no site para as experiências online e também foi ampliada a interação com as redes sociais, que extrapola a relação de espaço do museu enquanto espaço físico, aproximando mais as pessoas.
Simone pontua que a virtualidade não resolve, “pois a experiência e a vivência permitem a sociabilidade, o crescer com o outro”. Mas, por outro lado, ela acredita que aproxima o que está distante, no sentido de que os museus são espaços que, através do aprender lúdico e poético, contribuem para reduzir o medo, e esclarecer, a partir da ciência e da memória, e assim multiplicar a esperança. “Não teria sentido ser diferente, afinal tudo o que o MCT guarda, conserva, pesquisa contribui para a valorização da vida, para que o homem se entenda como parte da natureza, sabendo que tem um papel importante”.
Segundo a coordenadora educacional do MCT, professora da Escola de Ciências da Saúde e da Vida, Renata Medina da Silva, o principal desafio ainda é o acesso ao ambiente virtual. “Mesmo com propostas educativas, lúdicas e interativas, como os vídeos da exposição Ma
rcas da Evolução e o Quiz com o mascote do museu, o Eugênio, a questão ainda é fazer com que todo esse universo de possibilidades chegue às pessoas, pra que elas possam usufruir esses conteúdos, sobretudo os estudantes da rede pública de ensino.
Todas as lives serão exibidas nas páginas das próprias instituições no TikTok e terão entre 30 minutos e 1 hora de duração. A live do MCT acontece na sexta-feira, dia 31, e mostrará o espaço de exposições com duração máxima de 40 minutos. Será um tour relatando as diferentes experiências e temáticas que as pessoas podem encontrar a partir de dos acervos, exposições pesquisas e ações educativas.
O TikTok é um aplicativo gratuito, no qual seus usuários podem postar vídeos de até um minuto, utilizando músicas e filtros disponíveis no aplicativo. Com a missão de inspirar criatividade e trazer alegria, o TikTok possui escritórios globais, incluindo Los Angeles, Nova York, Londres, Paris, São Paulo, Berlim, Dubai, Mumbai, Cingapura, Jacarta, Seul e Tóquio.
No último ano, foi um dos aplicativos com maior número de downloads no mundo e o Brasil está entre os países com o maior número de usuários.
Muito além do entretenimento, o futebol é um esporte com significados importantes para grande parte da população brasileira e a sua representatividade ascende o debate sobre diferentes causas. Pensando nisso, a equipe da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos da PUCRS promove o evento online: Jornalismo: Esporte, inclusão e democracia, no dia 23 de julho, das 16h às 22h. A live contará com mais de 20 convidados e convidadas de diferentes áreas e será transmitido ao vivo pelo Facebook da Eu Sou Famecos.
Para Fábian Chelkanoff Thier, coordenador do curso de Jornalismo, o tema é de extrema relevância. “Muitas pessoas têm o esporte como algo fundamental na vida e por isso ele não pode ser tratado apenas como divertimento. E nada melhor do que debater isso na Universidade com pessoas que fazem esse dia a dia acontecer. Afinal, o esporte consegue ou não representar toda uma sociedade?”. Para participar da conversa não é necessário se inscrever. Quem precisar receber o atestado de participação pode solicitar neste formulário.
Com lives durante a tarde e à noite, ninguém precisa ficar de fora. Confira:
16h | É Tudo com elas
Medicação de Fábian Chelkanoff.
17h | Racismo e preconceito
Mediação de Juan Domingues.
18h | O Jornalismo como arma na luta contra o racismo
Mediação de Felipe Gamba.
19h | A democracia no esporte
Mediação de Fábio Canatta.
20h | Inclusão e diversidade
21h | Jornalismo, Esporte, Inclusão e Democracia
Mediação de Felipe Gamba.
Na PUCRS, os/as estudantes circulam durante sua formação paralelamente na sala de aula e nos laboratórios, em um currículo moderno que se utiliza de metodologias dinâmicas. O curso de Jornalismo prepara profissionais com as competências necessárias, incentivando a capacidade reflexiva, a agilidade e o domínio tecnológico, em condições de atuar nas mais diversas áreas e está com inscrições abertas. Confira aqui!
Novos talentos surgindo em uma Universidade. No dia 25 de junho, às 18h, uma live exclusiva terá alunos da PUCRS que se inscreveram no projeto No Meu Canto para apresentar o seu trabalho musical pelo Instagram @pucrscultura. O evento conta com a apresentação de seis estudantes e mediação de Ricardo Barberena, diretor do Instituto de Cultura da Universidade.
Desde a sua primeira edição, a série No Meu Canto vem apresentando artistas do Rio Grande do Sul e do Brasil para apresentarem seus trabalhos na música através do perfil PUCRS Cultura no Instagram todas as quintas-feiras. Foi a partir da sugestão de alunos que a equipe do Instituto de Cultura decidiu criar uma edição especial com apresentações de alunos que tenham um trabalho musical ou que apenas cantem ou toquem um instrumento como passatempo. Foi aberto período de inscrições e seis alunos foram selecionados.
Os estudantes artistas que se apresentam nessa edição são Isadhora Coutinho de Lima, Lorenzo Generoso, Nayara Lemos, Raquel Wazlawoscky e Wagner Yamada. O encerramento da live será com o aluno diplomado Todt. Cada artista se apresenta por dez minutos, falando de sua relação com a música e mostrando algumas de suas canções.
Perguntamos aos alunos selecionados o que os levou a estudar na Universidade e como é a relação que eles têm com a música.
Nayara Lemos @nayescrita
“Minha relação com a música começou desde criança, quando meus pais se reuniam na garagem do prédio, pra fazer um churrasco e escutar samba. Eles não resistiam. Meu pai pegava um balde e fazia de tambor. Minha mãe dançava e começava a cantar com uma panela na mão servindo a comida. A relação com a música acho que vem desde a barriga, com minha mãe saculejando no carnaval de Rio Pardo. Mas a relação de agora vai além de samba e carnaval. Gosto de praticamente tudo que seja bom. Aquilo que toca na alma sabe? Mesmo que doa. Como as músicas da Bia Ferreira, uma das cantoras da atualidade, falando de política em suas composições, misturando ritmos totalmente diferentes. Ou a poesia de Vinícius de Moraes, Cazuza e Bethânia. Acho isso bonito na música, sabe? Poder ter liberdade de soltar a voz seja pra onde queira atingir.
Estudo Escrita Criativa porque eu componho desde criança (acho que toda criança faz isso). Umas tentam se desprender da arte, outras levam para o lado pessoal. Eu sou o tipo de pessoa que até hoje gosta de histórias em quadrinhos! Quando eu não tinha amigos ou brinquedos pra brincar, eu brincava com as histórias. E aos meus 8 anos comecei a escrever poesias de amor pra minha mãe. O primeiro poeta que eu me apaixonei foi o Mário Quintana. Levei isso tão a sério, o fato de ser passarinho, que criei um blog em 2005 (hoje não mais ativo). Meus colegas gostavam de ler meu blog (papo de criança). Tive outros depois desse. Eu era o que hoje chamam de “blogueirinha” e nem sabia! Blogao, Msn, Fotolog, MySpace, Flickr, Twitter… acompanhei tudo isso. E a escrita sempre foi um meio de eu me aliviar do peso do mundo, de todo preconceito que já vivi.
Sempre diziam que eu devia fazer facul de Letras pelo motivo de gostar de escrever (mas de alguma forma sentia que isso não se encaixava comigo) e sempre tentei achar sonorização para as minhas palavras. Mesmo que não fizesse sentido. Assim foi meu processo criativo e iniciático para começar a compor música/poesia porque na minha visão, as duas coisas são complementares. Estudo Escrita Criativa por isso. Finalmente encontrei um curso que pode dar voz a tudo que eu gosto que é arte. Sendo poesia ou não.”
Wagner Yamada @wagner_yamada
“Decide fazer o meu mestrado na PUCRS devido à ótima experiência que tive durante a minha graduação na universidade, seja pelos profissionais os quais eu tive contato e/ou pela infraestrutura que a instituição disponibiliza para o aluno. A música foi um meio que eu encontrei para fazer com que a minha rotina ficasse mais leve e agradável, por mais que ela não seja tão fácil as vezes.”
Isadhora Coutinho de Lima @isavitaeoficial
“Faço Jornalismo, porque amo a área da comunicação e ter o poder de levar a informação as pessoas. Também amo escrever, o que colaborou muito com a decisão do curso. Minha relação com a música é intensa! Desde pequena só me via seguindo carreira de cantora e nunca sonhei fazer outra coisa, então sempre mantenho esse sonho ativo, mesmo cursando jornalismo atualmente. Meu maior sonho é fazer a diferença com a música que eu produzo.”
Lorenzo Generoso @lorenzogneroso
“Faço Engenharia de Controle e Automação, porque gosto de entender como as coisas funcionam, gosto de entender eletricidade e mecânica ao mesmo tempo. Sempre fui apaixonado por física e gosto da ideia da aplicação dos conhecimentos aprendidos. Faço na PUCRS, pois meu pai se formou na PUCRS e meu irmão, então é algo como tradição de família já. Sempre me interessei por música, comecei no ramo Gospel, mas no último ano venho tomando atitudes para criar e investir em uma carreira fora desse ramo, mais focado em Rock, Reggae e MPB.”
Raquel Wazlawoscky @wazlaofficial
“Filosofia e arte são as duas coisas mais importantes para mim. Faço na PUCRS, porque Filosofia não poderia ser em outro lugar, ao meu ver. Confio muito nos professores e no curriculo do curso. Quanto à música fiz este pequeno texto (não consigo expressar de forma mais objetiva):
Os sentires transbordam e surge a necessidade da expressão, de colocar em escrito, em sons, em imagens o que não é possível passar em um discurso habitual. Nem mesmo numa conversa interior é possível revelar a profundidade da existência. Comunicar ao outro é um revelar a si mesmo o que se mostra nebuloso: no próprio processo de criação se encontrar, desdobrando-se. Transformar a experiência em arte, principalmente a dor – se não for este, qual será seu lugar? – é o que se impõe como sentido. E quando surge daquele não-lugar, daquele (quase) silêncio – raras vezes – ocorre um ultrapassar-se, o indivíduo que se percebe mais do que ele mesmo e as palavras e gestos falam então por si mesmos.”
Victor Todt @victortodt
“Eu fiz o meu pós em Produção Musical na PUCRS, porque queria muito me inserir mais no meio musical e, quando fiquei sabendo do curso, o nome me despertou muito a atenção. No curso fiz muitos amigos músicos com os quais já fiz parceria e também aprendi mais sobre outras áreas que o curso aborda como: entretenimento e comunicação. Sou cantautor, desde 2016, onde lancei meu primeiro single que se chama “Sem Direção”. Hoje em dia, tenho seis músicas disponíveis em todas plataformas de streaming. O meu objetivo é fazer com que as minhas músicas cheguem nas pessoas com uma energia boa!”
Devido ao isolamento social, a tecnologia tornou-se fundamental no cotidiano das pessoas. Além das aulas na modalidade on-line e trabalho home office, o ambiente virtual serve de canal para debates e interações com públicos que buscam se aprofundar nos mais diversos assuntos. Alguns professores da Universidade, têm participado de palestras, reuniões e participações ao vivo, em debates que acontecem nas redes sociais.
Os aplicativos das redes sociais, têm registrado picos históricos de interações em meio à pandemia. Segundo a pesquisa publicada pela revista Exame, um estudo da consultoria Kantar, com dados de mais de 25.000 pessoas entre os dias 14 e 24 de março, indica que o Facebook, WhatsApp e Instagram tiveram um crescimento de cerca de 40% no período.
Uma mesa virtual com palestras sobre o mundo do trabalho em tempos de pandemia, acontece no dia 30 de abril, das 18h às 20h. Em parceria com a Academia Brasileira de Direito do Trabalho (ANDT) o evento, que será na plataforma GoToMeeting, tem como convidados, diversos professores de universidades internacionais. A participação se dará por meio de inscrições prévias e taxa de adesão, podendo ser feita neste link.
O alto rendimento é um dos objetivos de muitos atletas e jogadores de diferentes áreas e esportes. Técnicas, desempenho físico e treinamentos são alguns dos fatores que influenciam no desenvolvimento dos esportistas. Para falar sobre isso, o professor Adriano Detoni, do curso de Educação Física da Escola de Ciências da Saúde e da Vida, recebe Matheus Bacci, auxiliar técnico da seleção brasileira. A conversa acontecerá por meio da plataforma Zoom, no dia 29 de abril, às 19h. Os interessados precisam se inscrever pelo link.
Na última quarta-feira, dia 22 de abril, os professores do curso de Relações Públicas da Escola de Comunicação, Artes e Design (Famecos), promoveram um espaço de diálogo on-line sobre a (des)confiança nas organizações e as expectativas da sociedade em tempos de covid-19. O evento contou com a presença do jornalista e professor Wilson da Costa Bueno, da Universidade de São Paulo (USP), e foi realizado na plataforma Zoom, com acesso gratuito. A atividade mediada pela professora Ana Baseggio, coordenadora do curso de Relações Públicas, integra o Projeto Identidade RP sendo feito, pela primeira vez, de forma on-line.
O professor da Escola de Humanidades, Luciano Marques de Jesus ministrou no dia 22, na plataforma Zoom, uma aula on-line e gratuita. Abordando o seguinte tema: O sentido da vida. O assunto é focado na Logoterapia, uma abordagem psicoterapêutica reconhecida internacionalmente, com base em experiências nas prisões nazistas. Que busca, a partir de sua antropologia, ser atrativa em sua visão do homem suas dimensões.
Professor e coordenador do curso de Ciências Econômicas, da Escola de Negócios, Gustavo Inácio de Moraes participou de um bate-papo ao vivo pelo Facebook sobre os principais efeitos econômicos esperados após a pandemia do novo coronavírus, e os setores mais atingidos da economia no Rio Grande do Sul. A live foi transmitida no dia 6 de abril, às 19h, neste link.
Coordenador do BioHub, Carlos Klein participou no dia 26 de março de um debate no YouTube, promovido pela Associação Brasileira de Startups de Saúde (ABSS), ao vivo com profissionais da área da Medicina, TI e Direito. Na conversa, foram discutidos temas relacionados às consultas virtuais chamadas de Telemedicina, e o que muda na prática entre a relação médico – paciente. O vídeo pode ser assistido neste link.
Carreira, gestão do tempo, futuro do trabalho e ciência de dados são alguns dos temas debatidos durante as aulas online gratuitas que a Universidade está promovendo dentro da proposta das frentes de atuação da PUCRS relacionadas ao novo coronavírus. Ministradas por professores do PUCRS Online e transmitidas pelo Instagram @pucrsonline, as lives podem ser assistidas por todos e permitem a interação do público.
As aulas acontecem duas vezes por semana e têm cerca de uma hora de duração – sendo que, nos últimos minutos, os professores respondem a algumas perguntas feitas ao longo da live. As próximas transmissões acontecem nesta terça-feira, 7 de abril, e na quinta-feira, dia 9, ambas às 19h. A primeira será com Christian Barbosa e debaterá Como tirar suas ideias do papel: gerenciamento do tempo e informações; e, a segunda, será sobre Estratégia de marketing e planejamento: como gerenciar negócios durante este período de crise?, com Renato Mendes.
Na próxima segunda-feira, 13 de abril, também às 19h, Gil Giardelli debaterá Economia circular e tecnologia: quais são os benefícios desse novo modelo econômico? A programação pode ser acompanhada em nossa agenda.
A metodologia do PUCRS Online envolve profissionais referência no Brasil e no mundo e professores universitários reconhecidos. As aulas gratuitas que estão sendo oferecidas durante a pandemia da Covid-19 têm como objetivo fornecer informações para que as pessoas se mantenham atualizadas sobre negócios, carreira e futuro, ao mesmo tempo que debate assuntos relevantes para a atualidade.
Estratégias para gerenciar o tempo em home office, reflexões sobre o mundo após o coronavírus e sugestões de como administrar as emoções durante esse período de distanciamento social são alguns dos temas já abordados durante as aulas.
Após a transmissão das lives no Instagram, as aulas ficam salvas no YouTube do PUCRS Online. Confira:
Além das lives, o PUCRS Online também disponibilizou três cursos online gratuitos: Produtividade, Gestão do Tempo e Propósito, com Christian Barbosa e Carla Furtado; Mentalidade de Desenvolvimento Contínuo, com Leandro Karnal e André Duhá; e Como Alcançar Objetivos Profissionais e Metas Financeiras, com Sidnei Oliveira e Leandro Rassier. As aulas podem ser assistidas aqui.
Para ajudar quem está em casa, durante o período de isolamento causado pelo coronavírus, a PUCRS preparou diversas atividades. Confira as atrações que você pode aproveitar a distância:
Diversos artistas do Rio Grande do Sul se apresentarão ao vivo pelo Instagram do @pucrscultura. Entre os convidados, estão Pedro Cassel (26/3 – 19h), Paola Kirst e Pedro Borghetti (2/4 – 19h), Glau Barros e Rafa Rodrigues (9/4 – 19h), Juliano Guerra (16/4 – 21h) e Clarissa Ferreira (23/4 – 19h).
Novo projeto do Startup Garagem terá lives semanais pelo Instagram do @tecnopuc, com conteúdos para transformar ideias em negócios. Nesta quinta-feira, 26 de março, às 14h, os convidados Leandro Pompermaier e Rafael Chanin, do Tecnopuc Startups, falarão sobre a Jornada do Empreendedor.
Exercícios de meditação serão postados no IGTV da @pucrs toda semana. As atividades estimulam a concentração e o autoconhecimento e fazem parte da série #juntospodemos, que também trará dicas de estudos de professores e momentos de oração.
O Núcleo de Apoio Psicossocial acolherá alunos e professores com orientações sobre os enfrentamentos necessários durante o período de isolamento. Os contatos devem ser realizados pelo e-mail [email protected] e pelos telefones das psicólogas (51) 98300-3778 (Carla Villwock) e (51) 98334-6418 (Ângela Pratini Seger). Basta enviar nome e sobrenome, matrícula e telefone para que a equipe retorne o contato, das 9h às 12h e das 14h às 18h, de segunda a sexta-feira.
Professores do Parque Esportivo da PUCRS prepararam dicas de treinos para quem está em casa e quer praticar exercícios físicos nesse período. Confira as publicações no Instagram do @parqueesportivopucrs, envie suas sugestões e marque a @pucrs durante suas atividades.
O PUCRS Carreiras organizou algumas oficinas sobre LinkedIn (30/3 – das 14h às 15h30min), elaboração de currículo (3/4 – das 10h às 11h30min) e preparação para entrevistas nos processos seletivos (7/4 – das 18h às 19h30min). Confira o passo a passo para se inscrever em bit.ly/oficinas_online.
Boa parte dos serviços espalhados pelo Campus da Universidade continuam atendendo de forma remota. Confira aqui a lista completa.