Adalmir Antonio Marquetti Atuando está atuando como professor visitante na Universidade de Newcastle, no Reino Unido. / Foto: Arquivo pessoal
Por meio do Projeto Institucional de Internacionalização (PUCRS-PrInt), docentes da Universidade podem participar como professores visitantes em universidades parceiras e também realizar missões no exterior. A partir dessa oportunidade, o compartilhamento de informações, dados e resultados de pesquisas podem ser multiplicados e debatidos com diferentes perspectivas de professores internacionais. Além disso, os professores podem desenvolver novas parcerias estratégicas para ensino e impacto científico. Conheça alguns dos professores em docência no exterior:
Atuando como professor visitante na Universidade de Newcastle, no Reino Unido, o docente da Escola de Negócios e do Programa de Pós-Graduação em Economia do Desenvolvimento, Adalmir Marquetti, pode finalizar livro que será publicado pela Editora Routledge com o título “Unequal Development and Capitalism: Catching up and Falling behind in the Global Economy”, onde fala sobre os processos históricos de desenvolvimento de 40 países asiáticos, 20 da América Latina, 18 da Europa Central e Oriental e 47 países africanos em comparação com os Estados Unidos, de 1970 a 2019, que será publicado no próximo ano. A PUCRS e a Universidade de Newcastle possuem uma parceria de quase uma década, que abrangem diferentes áreas do conhecimento.
Além disso, em parceria com professor da universidade inglesa, está sendo produzido um artigo em coautoria, que combina a análises das experiências de Orçamento Participativo no Brasil com os casos de minipúblicos na Inglaterra. Nessa experiência, Marquetti destaca as oportunidades de aprendizado
“A vida no exterior é um momento de aprendizado sobre a realidade local e do país onde estamos. Mais importante, nos permite um distanciamento para melhor compreender o trabalho que realizamos na PUCRS e da realidade do nosso país”, elenca o pesquisador.
Para o futuro, o objetivo é estreitar as oportunidades de ensino e aprendizagem internacionais. “Espero também que alunos tenham a experiência de estudar em uma universidade no exterior e que consolidemos uma nova colaboração entre a PUCRS e a Universidade de Newcastle. Todos ganham com a solidificação de processo de internacionalização da PUCRS”, comenta.
Professor da Escola de Humanidades e do Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Ciência Política, Rafael Madeira começou recentemente seu relacionamento com os pesquisadores da Universidad de Granada (UGR), da Espanha. Entretanto, a PUCRS e a universidade hispânica possuem um histórico de mais de dez anos de parcerias e de interlocuções. Os tópicos pesquisados pelo docente são profundamente trabalhados na universidade e seu desejo por ela foi instintivo.
“A UGR sempre foi uma instituição muito atrativa para os meus interesses acadêmicos, dado que me permite atuar simultaneamente nos meus temas de pesquisa. A partir desta análise inicial, tomei a iniciativa de buscar contato com a professora Carmen Ortega Villodres que, após ler a minha proposta de pesquisa, aceitou me receber na UGR”, destaca Madeira.
Durante o período no exterior, o professor tem trabalho no projeto de pesquisa A construção de um banco de dados sobre padrões de recrutamento de elites políticas e sobre padrões de carreiras políticas dos deputados federais eleitos sob o sistema bipartidário.
Nos últimos meses, o professor tem se ocupado em buscar atualizações de banco de dados de seu projeto sobre a internacionalização da Ciência Política brasileira. Com isso, foi possível que estes dados servissem como base para a construção de um artigo para publicação em uma revista estrangeira. Já paro os próximos meses, o professor almeja continuar aprofundando seu trabalho e criar novas oportunidades para professores e alunos.
“Pretendo pavimentar o caminho para uma maior colaboração futura entre as instituições, como o intercâmbio de discentes em estágios de doutorado e possibilidade de cotutela com dupla titulação”, elenca o pesquisador.
Clécio Falcão Araujo é professor visitante na Katholieke Universiteit Leuven, na Bélgica. / Foto: Arquivo pessoal
Além disso, estar inserido em um novo ambiente de pesquisa tem expandido os horizontes sobre o processo de pesquisa e ensino em diferentes países para o professor: “Tem sido muito interessante ver como a academia se estrutura e se organiza de forma muito diferente da nossa. Normalmente temos a tendência a naturalizar a nossa maneira de fazer/conceber as coisas. Basta sair do nosso contexto para entender que a nossa forma é apenas uma das inúmeras formas possíveis de a academia se organizar. Isto causa um certo desconforto em alguns momentos, mas é uma experiência extremamente rica e desafiadora”, ressalta.
Professor da Escola de Negócios e Programa de Pós-Graduação em Administração, Clécio Araújo é professor visitante na Katholieke Universiteit Leuven, na Bélgica, a universidade católica mais antiga do mundo, fundada em 1425. A instituição se destaca por ser uma das universidades mais inovadoras da Europa. Nesse período no exterior, o docente tem colaborado em dois projetos com o professor Yves Van Vaerenberg, que buscam compreender o relacionamento consumidor-marcas, um tópico que vem sendo trabalhado pelo professor há algum tempo. Nestes projetos estão envolvidos pesquisadores dos EUA, Bélgica, Austrália e Brasil.
O ambiente plural, combinado com pesquisa de ponta da KU Leuven, tem sido fatores impulsionadores para o desenvolvimento de novas descobertas. “Minha experiência tem sido enriquecedora, uma vez que realizamos reuniões semanais para discutir nossas descobertas.” O professor afirma ainda que o ambiente multicultural faz toda a diferença para essas novas descobertas.
“No departamento de marketing da KU Leuven ocorrem seminários mensais com pesquisadores de diversas universidades, bem como estudantes de doutorado apresentam suas descobertas para que o corpo docente as discuta. Durante esse período na KU Leuven, tive a oportunidade de assistir e participar do processo seletivo de novos professores para o corpo docente”, elenca.
Em seu retorno à PUCRS, o professor prevê o aumento da colaboração internacional como os pesquisadores da KU Leuven a também a expansão dos trabalhos realizados. “Estou seguro de que esta experiência contribuirá para a internacionalização do programa de pós-graduação em Administração, bem como consolidará minha rede de pesquisa internacional”, ressalta.
O Projeto Institucional de Internacionalização da PUCRS (PUCRS-PrInt) está com novas oportunidades abertas, destinadas a docentes e doutorandos dos Programas de Pós-Graduação da PUCRS que buscam enriquecer sua trajetória acadêmica. As bolsas disponíveis são para: Professor Visitante no exterior Sênior e Júnior, Doutorado Sanduíche no Exterior, Cursos de Capacitação no Exterior, Missão de Trabalho e Professor Visitante no Brasil. As inscrições vão até 11/12.
Foto: Camila Cunha
Família italiana em Ana Rech, em 1904/Foto: Acervo Arquivo Histórico Municipal João Spadari Adami
Migrações: perspectivas histórico-conceituais e análise de fenômenos contemporâneos, dentro do tema Mundo em movimento: indivíduos e sociedade, é uma das pesquisas que integra o Projeto Institucional de Internacionalização – PUCRS PrInt, proposta da PUCRS selecionada em edital do Programa Institucional de Internacionalização (PrInt), da Capes. A Universidade foi uma das 36 instituições contempladas. Reúne pesquisadores de História, Filosofia, Educação, Teologia e Psicologia, em parceria com universidades do exterior, para, além de um passeio pelas questões históricas do fenômeno da mobilidade humana, apontar aspectos transculturais, de identidade e saúde mental resultantes da situação de migrante ou refugiado que se assemelham em diferentes períodos. Com a duração de quatro anos, a iniciativa pretende fomentar uma rede de acadêmicos europeus e americanos dedicados a esses estudos.
“As migrações são um local de observação privilegiado para perceber as mudanças da sociedade contemporânea, do funcionamento das redes sociais às atribuições do direito de cidadania, da integração dos jovens ao nascimento de um novo empreendedorismo”, avalia o professor da Escola de Humanidades Antonio de Ruggiero, coordenador do projeto. Saiba mais na reportagem completa da Revista PUCRS.
O PUCRS-PrInt está com novas chamadas abertas para diferentes modalidades de bolsas, do Brasil para o exterior e do exterior para o Brasil. São destinadas a professores e alunos vinculados aos Programas de Pós-Graduação da PUCRS ou professores e pesquisadores vinculados a instituições estrangeiras. Confira aqui.
O PUCRS PrInt promove, no dia 7 de maio, o workshop Internationalization at Home – I@H: Perspectives for Undergraduate Studies, com a professora visitante Sue Robson, da Newcastle University. A docente estará na PUCRS por meio do Projeto Institucional de Internacionalização PUCRS-PrInt e discutirá a internacionalização em casa, teorias e práticas.
Alunos da PUCRS que embarcam para o exterior no primeiro semestre de 2019 / Foto: Camila Cunha
Ao longo de 2018, diferentes movimentos transversais fortaleceram a internacionalização da Universidade. Competências multiculturais, visão global e formação integral e multidisciplinar são desenvolvidas preparar a comunidade acadêmica para os desafios do mundo globalizado.
Neste ano, a PUCRS foi contemplada no Programa Institucional de Internacionalização (Capes/PrInt). Em 2019, novos projetos serão colocados em prática para consolidar a internacionalização nos programas de pós-graduação da Universidade.
Um novo espaço voltado às temáticas internacionais foi colocado no ar. No portal PUCRS Internacional é possível encontrar informações sobre mobilidade acadêmica, pesquisas e convênios internacionais, relatos de professores e alunos no exterior e notícias sobre as práticas de internacionalização na Universidade.
Torcida internacional curtiu primeiro jogo da Copa
Foto: Thais Gonçalves
O setor de Mobilidade Acadêmica recebeu 94 alunos estrangeiros em 2018, vindos de 16 países. Eles participaram de atividades de integração ao longo dos dois semestres, aprendendo mais sobre a cultura do Brasil e do Rio Grande do Sul e conhecendo as diferentes estruturas da PUCRS. Acompanhe o que foi desenvolvido com os estudantes:
Além disso, 165 alunos da Instituição embarcaram para seu período de mobilidade acadêmica em 2018, onde puderam cursar um ou dois semestres da graduação em uma das 112 instituições conveniadas à PUCRS ao redor do mundo.
Universidade abriga o EucationUSA / Foto: Camila Cunha
Confirmando o destaque da Universidade no âmbito internacional, 2018 foi marcado pela recepção de lideranças de 27 países. Visando ao trabalho em conjunto em áreas diversas, essas aproximações colocam a Universidade ao lado de instituições reconhecidas ao redor do mundo e de professores e pesquisadores consagrados. Confira os principais destaques:
Professores da Escola de Humanidades desenvolveram atividades com educadores em Angola / Foto: Divulgação
Missões internacionais de professores, pesquisadores e gestores também confirmam o compromisso com a internacionalização. A PUCRS esteve representada em importantes eventos ao redor do mundo, trazendo para a comunidade acadêmica contribuições relevantes para as mais diversas áreas do conhecimento. Entre as atividades, podem ser enumeradas a missão do reitor e do vice-reitor à Europa, as boas práticas do Museu de Ciências e Tecnologia divulgadas na Universidade de Oxford, os treinamentos ministrados para profissionais de saúde na África e a cooperação com a Colômbia.
Frutos das relações internacionais qualificadas que a PUCRS mantém ao redor do mundo, novos convênios de cooperação têm proporcionado a execução de projetos interinstitucionais. Em conjunto, a Universidade e instituições parceiras têm colocado em prática iniciativas que beneficiam as sociedades. Entre os destaques estão a dupla titulação da Escola de Direito e Universitá Degli Studi di Parma, o novo convênio de cooperação de pesquisa com a Universidade de Milão, o convênio de mobilidade acadêmica com a CUAS Mainz, na Alemanha e a parceria na literatura e escrita criativa com a Universidade de Évora, em Portugal.
Holly Cowman participou do Conexões Internacionais / Foto: Bruno Todeschini
Entre os grandes destaques deste ano está a abertura do escritório EducationUSA na PUCRS, tornando-se mais um canal que promove a internacionalização e visa a aproximação com os Estados Unidos. Conheça alguns serviços disponíveis.
O Lexis – Centro de Idioma das PUCRS também foi um importante impulsionador na promoção da internacionalização em 2018. Ao longo do ano foram 164 cursos de idiomas ofertados: alemão, espanhol, francês, hebraico, inglês, italiano, japonês e russo. Os cursos colocaram 1.498 alunos em contato com os diferentes idiomas e culturas, contribuindo para a sua formação pessoal e profissional. Dos 16 professores atuantes no LEXIS, sete deles são oriundos das nacionalidades chilena, israelense, italiana, japonesa, uruguaia e russa.
