Na nova edição do QS World University Rankings 2020, a PUCRS se mantém entre as principais universidades do mundo, aparecendo como a melhor universidade privada do Sul do Brasil. Nesta edição do levantamento internacional, divulgada em junho, 19 instituições brasileiras figuram na lista, que contempla 1.000 universidades de 82 países.
No topo, estão as norte-americanas Massachusetts Institute of Technology (MIT), Stanford University e Harvard University. No Brasil, a PUCRS aparece na 11º posição entre privadas e federais e em 3º entre as universidades privadas do País.
O ranking leva em conta seis critérios para a classificação: reputação acadêmica, reputação entre empregadores, citações por faculdade, proporção de docentes por aluno, proporção de professores de outros países e proporção de estudantes internacionais.
A iniciativa é promovida pela QS Quacquarelli Symonds, empresa britânica que atua na área de ensino superior, com mais de 250 funcionários em 5 continentes. A QS é mais conhecida por publicar o QS World University Rankings, considerado um dos sistemas de classificação universitária mais populares do mundo.
A nova edição do ranking Times Higher Education (THE) Emerging Economies University Rankings 2019 apontou a PUCRS como a melhor instituição privada do sul do Brasil e a segunda melhor universidade privada do Brasil entre os países emergentes. Entre os destaques no ranking por quesito, a PUCRS fica em segundo lugar entre instituições privadas e federais do Brasil em transferência de conhecimento (industry income) e primeiro lugar entre as privadas brasileiras no quesito citações (citations).
No ranking, 442 universidades de 43 países figuram na lista. O Brasil é o país latino-americano mais representado – e o terceiro mais representado na tabela – com 36 instituições. O Times Higher Education é considerado um dos mais importantes indicadores de ensino superior mundial, utilizando 13 indicadores de desempenho, examinando os pontos fortes de cada universidade em relação a todas as suas principais atividades: ensino, pesquisa, citações, transferência de conhecimento e perspectivas internacionais.
