O Centro Interdisciplinar de Nanociência e Micro-nanotecnologia (NanoPUCRS) passa a integrar o Sistema Nacional de Laboratórios em Nanotecnologias (SisNANO), rede direcionada à pesquisa, desenvolvimento e inovação (PD&I) em nanociências e nanotecnologia, sob responsabilidade do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). A conquista é resultado de um projeto submetido em 2019 com coordenação do professor Ricardo Papaléo, coordenador do NanoPUCRS, que mobiliza estruturas e pesquisadores de diferentes áreas da PUCRS, desde os setores de ciências exatas e tecnologia, até as áreas da medicina, biologia e farmácia. A Universidade integra a categoria Parceiros Estratégicos, fase válida por 4 anos.
A rede nacional visa promover e auxiliar o desenvolvimento da área de nanotecnologia no Brasil. A ênfase atual do MCTIC no SisNANO é o desenvolvimento de parcerias com o setor produtivo brasileiro para o desenvolvimento de novos produtos. A rede está sob responsabilidade da Coordenação-Geral de Desenvolvimento e Inovação em Tecnologias Convergentes e Habilitadoras (CGTC), da Secretaria de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (SETEC), do MCTIC.
Para o coordenador Ricardo Papaléo, integrar o SisNano é motivo de celebração. “A PUCRS aparece pela primeira vez reconhecida como um dos atores estratégicos em nanociência e nanotecnologia no país. Entrar no SisNano é um marco que demonstra a consolidação dessa área na Universidade” comenta o pesquisador.
Ainda de acordo com Papaléo, o MCTIC lançará editais específicos de financiamento apenas para os membros da rede. Isso significa maiores chances de ampliar a obtenção de recursos para projetos de PD&I na área.
A partir da integração, o NanoPUCRS deseja consolidar sua posição estratégica nacional na área de nanociências e nanotecnologia, com ênfase em projetos de inovação e parcerias com o setor produtivo.
“Planejamos ações variadas, tais como projetos de nanomedicina, nanotoxicologia, nanotecnologia aplicada a energias limpas e utilização do CO2, uso de nanopartículas para nutrição e proteção de plantas de interesse agrícola e processos de nanoestruturação de materiais para o setor industrial”.
O NanoPUCRS está localizado no Prédio 96A do Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc). O centro de pesquisa interdisciplinar, congrega pesquisadores de diferentes áreas e unidades acadêmicas da Universidade e está vinculado à Escola Politécnica.
Uma das novidades do Parque Esportivo da PUCRS para 2020 é o aplicativo Mywellness, desenvolvido por uma nova parceira, a Technogym, empresa de tecnologia voltada ao bem-estar. O app dá acesso a treinos personalizados e de fácil execução para se exercitar em casa com o acompanhamento técnico. Além disso, quem é aluno(a) do Parque pode conversar diretamente com os(as) professores(as) para tirar dúvidas e pedir informações.
Saiba mais: Universidade prepara atividades remotas e lives para a Comunidade
O Mywellness ajuda a melhorar a performance durante os exercícios, tanto em academias quanto em locais ao ar livre, usando equipamentos ou realizando exercícios funcionais. Os usuários podem escolher a aula que melhor se adequa à cada perfil.
O app é gratuito e já está disponível para download para Android, na Play Store, e iOS, na Apple Store. Nele é possível fazer o acompanhamento diário e visualizar o seu estado geral de atividades de uma forma fácil e intuitiva.
Saiba mais: A importância da atividade física para a terceira idade
Para apresentar as novidades tecnológicas na área da saúde, a PUCRS realiza a Feira Health Tech Conference nos dias 25 e 26 de outubro. O evento é composto por palestras estilo TEDs, divididas em temas como Tudo que você precisa saber para inovar na área da Saúde; Biotecnologia e Tecnologia Digital na medicina; Ambientes digitais e a eficiência hospitalar e Digitalizando diagnósticos e tratamentos. As inscrições podem ser feitas neste link e são direcionadas a estudantes e profissionais da saúde e tecnologia. A promoção é da Escola de Medicina em parceria com o Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul (InsCer) e o Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc). Veja a programação completa aqui.
O evento contará também com uma Feira de Startups, com a presença de empresas divulgando suas soluções e tecnologias. A programação conta ainda com a primeira edição da Maratona de Inovação PUCRS, direcionada a alunos da Escola de Medicina, Escola de Negócios e Escola Politécnica. As atividades acontecem no Teatro do prédio 40 (Av. Ipiranga, 6.681 – Porto Alegre/RS).
A PUCRS e o Parque Científico e Tecnológico da Universidade (Tecnopuc) apoiam o HackFest 2019, uma maratona de desenvolvimento para fomentar tecnologia e transparência no serviço público do estado. O evento, coordenado pela Subprocuradoria-Geral de Justiça de Gestão Estratégica, ocorre de 8 a 10 de novembro, na Fábrica do Futuro, e é inédito no Rio Grande do Sul.
Inscrições
As inscrições encerram em 1º de novembro e podem ser realizadas no link. Podem participar estudantes universitários, empreendedores, organizações sem fins lucrativos e profissionais das áreas de tecnologias da informação, jornalismo, design, direito, estatística e administração, entre outros, com idade acima de 18 anos. É permitida apenas uma inscrição por CPF, que pode ser individual ou para a equipe inteira. Serão disponibilizadas 72 vagas para até 12 equipes de, no mínimo, três integrantes, e, no, máximo, seis integrantes. Os inscritos passarão por uma seleção de projetos.
Projetos
O desafio para os participantes do HackFest é usar a tecnologia em favor da transparência, combate à corrupção e eficiência no setor público. As equipes terão um fim de semana para desenvolver projetos como dashboards, sistemas, aplicativos, modelos, algoritmos e outros tipos de soluções aplicáveis.
Os participantes poderão escolher entre duas trilhas de desafios:
1 – Análise e visualização de dados;
2 – Sistemas, aplicativos e algoritmos.
Premiação
O comitê julgador será formado por representantes dos órgãos e universidades envolvidas e as três melhores soluções serão premiadas. A premiação específica será conhecida nos próximos dias.
Esforço Interinstitucional
O MP tem como parceiros na realização do evento o Zenit Parque UFRGS, o Tecnopuc, o Tecnosinos e a Fábrica do Futuro. E como apoiadores, o Tribunal de Contas do Estado, o Tribunal de Contas da União, a Controladoria-Geral da União, o Observatório Social, a Universidade Federal do Rio Grande do Sul, a Universidade do Vale dos Sinos, a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, a Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, o Governo do Estado e a Prefeitura de Porto Alegre.
Representantes da HP interagiram com os alunos do LIS / Foto: Bruno Todeschini
Com um conceito mais aberto e com espaços para apresentações e discussões, o Laboratório de Inovação em Software (LIS), em atividade desde 2011, teve sua modernização inaugurada nesta terça-feira, 8 de outubro. O espaço é voltado para ampliação da capacitação e qualificação de alunos de graduação na área de Informática e a preparação para o mercado de trabalho. O LIS, resultado de uma parceria entre a PUCRS e a HP Inc., está localizado no térreo do prédio 32 da Universidade e gerou a contratação de muitos estudantes, como estagiários ou funcionários pela empresa.
O evento de inauguração do novo espaço do LIS contou com a presença da decana da Escola Politécnica, professora Sandra Einloft, de representantes da HP, entre eles o CTO (Chief Technology Officer) da HP e chefe global do HP Labs, Shane Wall, e o gerente dos Programas Educacionais do Centro de Pesquisa e Desenvolvimento da HP Brasil, Alexis Cabeda. Os projetos criados no local foram apresentados aos representantes da HP pelos próprios alunos.
Cabeda destacou que o LIS é uma importante aproximação entre a empresa e os futuros colaboradores. “Um dos pilares dessa parceria entre a PUCRS e a HP é a formação de talentos. Quase 50% dos novos funcionários da empresa no Tecnopuc vêm do laboratório. Quando há uma oportunidade, eles já estão muito mais integrados com a cultura da organização do que um candidato externo”, destacou.
O estudante do 5º semestre de Engenharia em Software, Vinícius Parmeggiani, 21 anos, integra o LIS há quase um ano e aponta que a experiência no laboratório auxilia no conhecimento prático de ferramentas. “Estou participando de um projeto que utiliza inteligência artificial para descrever imagens para pessoas com deficiência visual. A inteligência artificial é uma área que está crescendo cada vez mais, então esse conhecimento é fundamental para minha carreira”, ressaltou Parmeggiani.
Para o decano associado da Escola Politécnica da PUCRS e coordenador do LIS, Prof. Marcelo Yamaguti, o projeto contribui não só para o mercado de trabalho, mas também para a formação pessoal dos alunos. “O LIS não se resume apenas à tecnologia, mas também ao uso de métodos e ferramentas em projetos de desenvolvimento de software, que permitem o crescimento de habilidades não-técnicas, como trabalho em equipe, comunicação e pró-atividade, que são importantes na carreira profissional destes alunos”, aponta Yamaguti.
O conceito
O Laboratório de Inovação em Software envolve o estudo e aplicação de métodos, ferramentas e tecnologias inovadoras de tecnologia da informação, complementando os conteúdos abordados nos cursos de graduação. O projeto foi inaugurado em 2011, dentro de um convênio entre a PUCRS e a HP Inc. Desde então, já passaram pelo LIS mais de 110 alunos e a maioria foi contratada como estagiário ou funcionários da HP.
Biblioteca Central Ir. José Otão / Foto: Bruno Todeschini
Considerada a mais avançada na América Latina em termos tecnológicos, a Biblioteca Central Ir. José Otão oferece diversos serviços gratuitos para a comunidade universitária e o público. Além do ambiente moderno e acolhedor, foi adotado e aprimorado, ao longo desses anos, um inovador e eficiente sistema de gerenciamento e consulta. O público acadêmico pode usufruir de empréstimos e acessar, de forma gratuita, mais de 1, 5 milhão de itens de informação pelo sistema de descoberta Omnis, que inclui livros, teses, dissertações e publicações do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), entre outros.
Item de destaque na avaliação Capes dos programas de Pós-Graduação da Universidade, a Biblioteca, que recebe em média mais de 30 mil pessoas por mês, funciona de segunda a sexta-feira, das 7h35min às 22h50min, e aos sábados, das 7h35min às 17h30min. O seu acervo, composto também por materiais multimídia, está dividido em quatro grandes áreas: Ciências Humanas e Ciências Sociais Aplicadas, localizadas no 2º andar, e Ciência e Tecnologia e Linguagens e Artes, localizadas no 3º andar. O acervo relacionado ao curso de Medicina está localizado na Biblioteca da Escola de Medicina, no 3º andar do Hospital São Lucas da PUCRS, e funciona de segunda a sexta-feira, das 7h35min às 20h.
Serviços
A Biblioteca Central Irmão José Otão atende à comunidade universitária – estudantes de Graduação e Pós-Graduação, alunos de cursos de extensão, professores e pesquisadores, técnicos administrativos -, assim como funcionários do Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc), Alumni PUCRS (diplomados) e à comunidade em geral. Cada categoria é abrangida com uma gama diferente de serviços gratuitos nos setores de ensino, pesquisa e extensão, cobrindo todas as áreas do conhecimento e contribuindo para a formação técnica, científica e pessoal.
Além do acervo de itens de informação, a Biblioteca ainda oferece acesso gratuito à internet, notebooks e computadores e treinamentos. Outro serviço que se destaca é o Apoio à Avaliação, Pesquisa e Publicação, localizado no 2º pavimento do prédio 16. A iniciativa tem por objetivo atender a necessidade de orientações para o desenvolvimento, a publicação e a visibilidade dos resultados de pesquisas realizadas por alunos, professores e pesquisadores da Universidade. Com essa finalidade, são oferecidas capacitações para o uso de ferramentas bibliométricas, orientações sobre onde e como publicar em revistas ou livros e o apoio no uso de métricas adotadas na produção, disseminação e uso da informação científica, entre outros.
Treinamentos e capacitações
Para orientar a comunidade sobre o uso dos serviços da Biblioteca, regularmente são oferecidos treinamentos presenciais, programados ou sob demanda, através do Programa de Capacitação de Usuários (PCU). Também são oferecidos treinamentos on-line pelos fornecedores de bases de dados, livros eletrônicos e periódicos. Os cursos abrangem desde as normas e regulamento da Biblioteca Central até a normalização de trabalhos acadêmicos e pesquisas no Portal de Periódicos da Capes e plataforma de e-books. Os treinamentos sob demanda devem ser solicitados pelos professores através de formulário existente neste link, através do e-mail [email protected] ou pelos telefones (51) 3320.3586 ou (51) 3320-3696.
Biblioteca Central Ir. José Otão / Foto: Gilson Oliveira
Acervo
O acervo é composto por diversos itens e informação. Além das quatro grandes áreas de conhecimento, há também os acervos especiais, literatura de lazer, literatura infantil, livros falados, normas técnicas e o acervo de Obras Raras, com mais de 5 mil títulos do século 17 ao 19.
Empréstimos e digitalizações
A Biblioteca oferece o serviço de empréstimo para uso domiciliar para a comunidade universitária, PUCRS Alumni – mediante cadastro e taxa semestral – e alunos de outras instituições, através do Empréstimo Entre Bibliotecas. A retirada de volumes as e devoluções podem ser realizadas nos equipamentos de autoatendimento ou no Balcão de Empréstimo do andar térreo da Biblioteca Central e na Biblioteca da Escola de Medicina. É possível também, para a comunidade da PUCRS, solicitar empréstimos de materiais de outras instituições, assim como a obtenção de cópias de documentos de outros estabelecimentos do Brasil e do exterior, por meio dos serviços de Comutação Bibliográfica dos quais a PUCRS participa. Além disso, é oferecido para a toda a comunidade que frequenta a Biblioteca o serviço de scanners de autoatendimento para digitalização de imagens e textos para fins acadêmicos.
Espaços diversificados
A Biblioteca dispõe de diferentes espaços, como as áreas do acervo e de leitura, Espaço Cultural, lounge com dicas de leitura, espaço de pesquisa e produção, salas de estudo, de vídeo, de treinamento e para pessoas com deficiência visual, sendo diversos deles abertos a qualquer pessoa da comunidade.
Tutoriais
No canal da PUCRS no Youtube foram criadas duas playlists produzidas pela Biblioteca. A primeira, intitulada Biblioteca Central Irmão José Otão, traz vídeos rápidos e explicativos sobre como utilizar os diversos serviços oferecidos. A segunda playlist, Biblioteca Central – Normas técnicas de documentação, esclarece questões sobre referências, citações e apresentação de trabalhos acadêmicos nos padrões ABNT, Vancouver e APA.
Acessibilidade
A estrutura da Biblioteca Central é adaptada e acessível às pessoas com necessidades especiais, incluindo equipamentos e softwares para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Está à disposição da comunidade acadêmica e externa uma sala exclusiva para atendimento de pessoas com deficiência visual, localizada no 2º pavimento. No local, existem diversos recursos de tecnologia assistiva como equipamentos, softwares de leitura de tela e conversão de texto para áudio falado, além do acervo de livros falados. Também há tradução de vídeos para a Língua Brasileira de Sinais.
Biblioteca Central Ir. José Otão / Foto: Gilson Oliveira
Bibliotecários
A Biblioteca possui 16 bibliotecários capacitados para auxiliar a comunidade no uso dos vários serviços ofertados, como pesquisas de livros, consultas de base de dados, documentação, normas, entre outras necessidades dos usuários.
Visitas guiadas
As visitas guiadas, disponíveis para todos os interessados, têm como objetivo apresentar a estrutura física e os serviços oferecidos pela Biblioteca Central, orientando os visitantes sobre seu funcionamento. As visitas também podem ser realizadas de forma virtual, através do link.
Acesso remoto
Alunos de graduação, pós-graduação e de Ensino à Distância vinculados a PUCRS, além de professores, técnicos administrativos e médicos residentes do Hospital São Lucas podem acessar coleções online assinadas pela PUCRS mais os conteúdos do Portal de Periódicos da Capes a partir de computadores e dispositivos fora da rede da Universidade. As orientações estão disponíveis no site.
Senhas
A utilização dos espaços e dos acervos da Biblioteca Central Ir. José Otão é feita mediante senhas pessoais. Existem duas formas de acesso, dependendo do material desejado. As informações sobre as formas de login podem ser consultadas aqui.
Agenda
Além de todos os serviços, a Biblioteca Central da PUCRS é um espaço para vivências culturais e de capacitações. Treinamentos – como Normas ABNT e ORCID –, exposições e outros eventos estão disponíveis na agenda.
As solicitações de agendamento podem ser feitas pelo e-mail [email protected] ou pelos telefones (51)3320.3586 e (51) 3320.3696.
Um ecossistema de inovação e desenvolvimento sustentável, em que universidade, sociedade, governo e empresas trabalham juntas para elaborar soluções centradas no uso real da tecnologia. Esse processo de co-criação define o Living Lab como uma nova configuração para a construção do futuro. Na PUCRS, esse conceito está materializado nove iniciativas de impacto social, que estão distribuídas em diferentes espaços, formando o Campus Living Lab.
O projeto abre espaço para que professores, pesquisadores e empreendedores exponham suas ideias apoiados na excelência das pesquisas científicas produzidas na Universidade. De abrangência multidisciplinar, o Campus Living Lab também permite que os estudantes coloquem em prática seus conhecimentos, auxiliando nas pesquisas e na elaboração das iniciativas.
As instalações, produtos, pesquisas e serviços expostos atendem não só as demandas da Universidade, mas passam a compor um roteiro de inovação e empreendedorismo que beneficia toda a sociedade. As iniciativas já desenvolvidas são:
A força da energia solar
Promovendo o uso sustentável dos recursos naturais, O sol que ilumina a noite transforma a energia solar em energia elétrica para a iluminação do chafariz no pórtico principal da Universidade. A iniciativa foi elaborada Núcleo de Tecnologia em Energia Solar da PUCRS, único da América Latina projetado para desenvolver células solares e módulos fotovoltaicos em escala. A energia solar se insere ainda mais no cotidiano da comunidade acadêmica por meio do ChimaKent. Criada pelo Centro de Demonstração em Energias Renováveis da PUCRS, a iniciativa capta calor do sol para aquecer a água fornecida diversos pontos dentro do Campus, alinhando um tradicional hábito gaúcho com a inovação tecnológica e sustentável.
Respeito à biodiversidade
Desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa Sustentabilidade e Eficiência Energética na Arquitetura da Escola Politécnica da PUCRS, o Telhado Verde resgata a flora, a fauna e reduz a temperatura nas coberturas do Prédio 5 e do prédio da Reitoria. O estudo sobre a biodiversidade é ampliado pela iniciativa Genoma e seus mistérios, que analisa o DNA de animais e plantas buscando entender como as espécies surgem e se modificam ao longo do tempo. Com três mil hectares de floresta, Um campus na mata caracteriza-se como um laboratório a céu aberto para pesquisa científica e sustentabilidade. Localizada em São Francisco de Paula, a iniciativa faz parte do Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza (Pró-Mata).
Conceito de Cidades Inteligentes
Alinhada com o conceito de Smart Cities, a Iluminação Inteligente proporciona economia e modernização. A tecnologia utilizada no poste, situado no Parque Científico e Tecnológico (Tecnopuc) permite saber quando uma luminária está queimada ou quando está próximo da hora de trocá-la. A solução foi criada pelo SmartCity Innovation Center, que atua na PUCRS em parceria com a Huawei, empresa líder global em Tecnologia da Informação e Comunicação.
A memória e a microgravidade
Já a Documentação e Memória utiliza as inovações tecnológicas para possibilitar que um rico acervo histórico e cultural seja conservado. Olhando para o futuro, O espaço entre nós se destaca por estudos pioneiros sobre o ambiente aeroespacial e simulações de microgravidade na Terra.
Foto: Bruno Todeschini
O Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) atingiu o nível 2 do Centro de Referência para Apoio a Novos Empreendimentos (Cerne). O propósito da plataforma é promover uma melhoria nos resultados das incubadoras de diferentes setores de atuação. Para isso, são determinadas boas práticas em processos-chave, que estão associados a níveis de maturidade (Cerne 1, 2, 3 e 4). A certificação é uma iniciativa da Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec) em parceria com o Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). Para o diretor do Tecnopuc, Rafael Prikladnicki, “o Cerne 2 traz à tona a gestão focada em resultados e qualifica os processos que adotamos no desenvolvimento das startups do Parque. É, sem dúvida, um grande reconhecimento, pois certifica aquilo que já fazemos diariamente”.
Em 2016, o Tecnopuc foi certificado como Cerne 1, que avalia o processo de desenvolvimento das startups no ecossistema, da graduação até a seleção. No nível 2, além de toda a preparação do ambiente para o desenvolvimento da startup, existe a preocupação de expandir esses serviços para a comunidade externa, com uma gestão integrada. De acordo com o líder do Tecnopuc Startups, Leandro Pompermaier, um processo de certificação como o Cerne traz confiança no trabalho realizado. “Analisar boas práticas, ajustar nossos processos e capacitar nossa equipe só gera benefícios para todos os envolvidos, principalmente para as startups”, avalia Leandro.
Kellen Fraga, que também integra o time do Tecnopuc Startups, destaca que a forma de organização do Parque foi muito importante para a conquista do nível 2 da certificação. “A nossa atuação em rede favoreceu as ações que essa certificação visa avaliar. Além disso, esse modelo de atuação permite que o empreendimento que entra no Tecnopuc se desenvolva e cresça com o apoio e suporte dos nossos serviços e operações. Ao mesmo tempo, ele tem a possibilidade de articular com os demais atores do ecossistema e da Universidade”, conclui.
Professor participa de cinco cursos do Pós PUCRS Online/Fotos: Bruno Todeschini
Para o professor Leandro Karnal, “universidades compartimentadas, ensinando conteúdos fixos, que se transmitem de uma geração a outra, estão condenadas pela própria transformação técnica da sociedade”. Um dos palestrantes mais solicitados do País e famoso nas redes sociais – mantém um grupo no Facebook com 68 mil membros e sua página conta com 1,5 milhão de seguidores –, defende que os cursos superiores reforcem a Filosofia mais do que nunca, no mundo ultratécnico, ultramecanizado, extremamente industrializado e com todos os recursos de internet. “Não pode haver um programador de computadores que não tenha estudado lógica formal aristotélica, não pode haver um médico que não tenha estudado ética filosófica, não pode existir um engenheiro que não tenha estudado, por exemplo, urbanismo e outras questões fundamentais para pensar o humano.”
Sobre o seu alcance nas redes, ao lado de outros professores, Karnal acredita que há uma difusão no acesso a informações. “É difícil explicar o fenômeno. Posso recorrer a uma profecia do século 19, de Marx, que dizia que no futuro tudo se transformaria em mercadoria, inclusive o conhecimento, ou McLuhan, de que o meio e a mensagem estão fundidos – significado e significante.”
Gaúcho de São Leopoldo, mora há décadas em São Paulo, onde leciona na Universidade Estadual de Campinas. Historiador, tem especialização em História da América e doutorado em História Social, com pós-doutorado pela Unam (México) e CNRS (Paris). Participa de cursos do Pós PUCRS Online pelo terceiro ano consecutivo. É um dos convidados de cinco modalidades atuais: A Moderna Educação: Metodologia, tendências e foco no aluno; Educação Transformadora: Pedagogia, Fundamentos e Práticas; Filosofia e Autoconhecimento: Uso Pessoal e Profissional; Psicologia Positiva, Ciência do Bem-Estar e Autorrealização; e Gestão de Pessoas: Carreiras, Liderança e Coaching. Nesses, ministra, respectivamente, as disciplinas A Cultura no Ambiente Educacional: da Sala de Aula ao Grupo de WhatsApp, com a professora Roselane Costella, da UFRGS; Uma Breve História da Humanidade: lições para a educação no século XXI, com Alexandre Anselmo Guilherme, da Escola de Humanidades; História da Filosofia: ser, conhecer, dizer, com Leonardo Agostini, também da Escola de Humanidades; Muito obrigado! O papel da gratidão, ao lado de Irani Argimon, da Escola de Ciências da Saúde; e Atalhos da sabedoria: maestria do ser e espiritualidade, com Wagner de Lara Machado, também da Escola de Ciências da Saúde.
Em 1996, Karnal participou da sua primeira banca de doutorado na PUCRS. Fez parte da mesa de José Alberto Baldissera, que defendeu tese em Educação. Confira mais de seu pensamento em entrevista exclusiva ao portal da PUCRS.
O senhor faz parte de cinco cursos da PUCRS. Sente diferença entre os perfis de alunos?
Os cursos produzem culturas específicas. As pessoas do Direito não são iguais às pessoas de Finanças, os alunos da área de Humanidades são muito distintos dos de outras áreas. Eu ainda não toquei, eu creio, em outras culturas, como Engenharia e Medicina, que ainda são mais específicas. Os alunos são atraídos para um curso porque tem um perfil. Eu reconheço quase imediatamente se estou numa sala com engenheiros ou filósofos.
Esses cursos se propõem a ter uma multiplicidade de perfis pelos temas que abrangem.
É um impulso universal, mas muito forte aqui na PUCRS, que eu gosto em particular, o caráter de universidade. Ela existe desde que surgiu, no ocidente europeu, na cidade de Bolonha, no século 11, como um convívio de saberes. A universidade era não um espaço para eu me tornar exclusivamente um filósofo ou um doutor em leis, mas onde eu convivia com exposições à questão estética da arte, da música, da literatura e do próprio encontro estudantil. Grandes e boas universidades, e esse curso é uma prova de que a PUCRS busca o mesmo objetivo, estão trabalhando com a ideia de dissolução de barreiras. Claro, há coisas que só o engenheiro estudará, o médico ou o filósofo. Mas eles serão muito melhores se tiverem convívio ou exposição a outras metodologias e maneiras de ver o mundo. Isso que é universidade e não uma faculdade isolada. Passei por áreas de convívio aqui. Até o ato de conversar com colegas é um ato transformador no sentido humanístico da palavra: perceber diferenças, comportamentos, distinções, idiossincrasias, para eu reforçar meu ponto de vista ou modificá-lo.
“Grandes e boas universidades, e esse curso é uma prova de que a PUCRS busca o mesmo objetivo, estão trabalhando com a ideia de dissolução de barreiras. Claro, há coisas que só o engenheiro estudará, o médico ou o filósofo. Mas eles serão muito melhores se tiverem convívio ou exposição a outras metodologias e maneiras de ver o mundo.”
O senhor vê que esse é o caminho das universidades em um contexto em que profissões estão enfraquecidas pelas tecnologias e há uma crise de emprego?
A tendência global hoje é das universidades saírem do campo de transmissoras de conhecimento para produtoras de atitudes e indagações. Mais do que nunca tenho visto que servem e funcionam como não para a formação de uma profissão, mas de uma atitude indagadora e de um posicionamento, para usar uma palavra difícil, de uma reformuladora de epistemologias, de busca de verdade, de validação da verdade, e de métodos para produzir novas verdades. De fato, como você lembra, tudo o que me ensinaram ficará defasado. E o Yuval Harari disse, no seu último grande pronunciamento sobre educação em um congresso em Portugal, que somos a primeira geração que não sabe o que ensinar à seguinte. E eu diria assim: nós não sabemos quais as técnicas serão utilizadas, quais serão as profissões em 20 anos, mas, independentemente disso, teremos que dar resposta a questões relativas a quem eu sou, que função exerço na sociedade, quais são os valores e os modelos de busca de profissão, de modelo de ação. Universidade compartimentada, ensinando conteúdos fixos, que se transmitem de uma geração a outra, estão condenadas pela própria transformação técnica da sociedade.
Como a tecnologia pode vir de suporte a esse modelo?
Restaurando uma noção humanística de que a tecnologia é um suporte e não objetivo. Meu objetivo não é o computador, nem a rede social, nem a internet, meu objetivo é utilizar essas ferramentas, recursos e paradigmas para atingir o conhecimento e a verdade, a transformação da sociedade. Pra eu não ser possuído pelo computador, para não cumprir aquelas profecias negativas de Admirável Mundo Novo, de Huxley, ou de sociedades como a prevista por Fritz Lang, em Metrópolis, no cinema alemão do entre guerras, que serve à tecnologia. É preciso estudar muito a tecnologia, é preciso dominar linguagens tecnológicas, é preciso fazer tudo isso pra que eu não dependa de tecnologias, não seja escravo delas e que não entenda que o objetivo do 4G é ser plataforma do 5G, o objetivo do 4G, do 5G ou do 50G, quando eu já estiver fora deste mundo, é sempre servir às pessoas, que se comuniquem mais, pensem mais, tenham acesso a informações mais verdadeiras. Por isso, universidade também é um centro de educação de valores e não de técnicas. Essa techne, uma expressão da filosofia grega, tem que estar a serviço de uma ação humana ou ela será não só inútil, mas perigosa.
“Eu diria que hoje no mundo ultratécnico, ultramecanizado, extremamente industrializado e com todos os recursos de internet, todos os cursos superiores têm que reforçar sua carga de filosofia, mais do que no passado, mais do que nunca”
Como o senhor vê o contexto político atual no Brasil e o seu impacto na educação de cortes de verbas no ensino superior?
Existe uma crise hoje e, naturalmente, o decréscimo na arrecadação de valores vai representar um decréscimo nos investimentos na educação. O que é perigoso nesse momento não é a oscilação quase que pendular que acompanhei ao longo de 40 anos de vida como professor, é o fato de que há um descrédito da própria educação, especialmente da educação humanística. Nós precisamos valorizar aqueles eixos que constituem o próprio conhecimento. Todo o projeto universitário e de conhecimento gira ao redor da filosofia. Ela que permite a investigação médica, física, científica, química. São os desafios propostos pelo método filosófico que se espraiam para outras áreas. São filósofos como Descartes, no seu discurso do método, e Bacon, que trabalham a ideia de como se faz a pesquisa científica, que depois vai se transformar em aparelhos médicos, remédios ou prédios mais bem construídos. A gênese, a semente de toda a educação é a filosofia, o senso crítico, a quebra de dogmas, o estímulo ao debate, ao estudo sistemático. Se eu passar a dizer que filosofia é inútil e filósofos não fazem nada, historiadores, sociólogos e antropólogos são agitadores, é porque não tenho a menor noção do que seja conhecimento, não sou de fato um intelectual ou pesquisador, sou alguém com título superior, o que hoje nem sempre quer dizer um pensador. Se eu não restauro essa crença fundamental na filosofia como primeira de todas as ideias, tenho um problema grave para resolver porque vou tornando a sociedade uma resposta técnica, de um algoritmo, que vai tornar o homem mais eficaz e mais submetido a sistemas. Eu diria que hoje no mundo ultratécnico, ultramecanizado, extremamente industrializado e com todos os recursos de internet, todos os cursos superiores têm que reforçar sua carga de filosofia, mais do que no passado, mais do que nunca. Não pode haver um programador de computadores que não tenha estudado lógica formal aristotélica, não pode haver um médico que não tenha estudado ética filosófica, não pode existir um engenheiro que não tenha estudado, por exemplo, urbanismo e outras questões fundamentais para pensar o humano. Mais do que nunca, me preocupam as verbas, que já vi serem maiores ou menores, mas hoje me preocupa muito mais a postura de agressão ao conhecimento feita por pessoas sem conhecimento.
Exposição egípcia na Biblioteca. Foto: Camila Cunha
Para quem aproveita o período das férias de inverno para reforçar o currículo ou busca alternativas para relaxar ou se divertir com os filhos, a PUCRS oferece diversas oportunidades. Atividades envolvendo ciência, empreendedorismo e até o Antigo Egito estão abertas a universitários e à comunidade. Além disso, alunos de Ensino Médio podem aproveitar o período para participar do Pré-Grad+, uma imersão na vida universitária através de cursos como Ciência do Chocolate, Influencers e Primeiros Socorros.
Cursos de inverno
O Centro de Educação Continuada oferece cursos de extensão especiais para o período das férias, ligados à todas as Escolas. Da arquitetura ao cinema, os módulos têm curta duração e garantem certificado de conclusão. Os cursos com matrículas abertas estão disponíveis através do link. O telefone para contato é (51) 33203727.
Pré-Grad+
De 25 a 31 de julho
A experiência é pensada para que estudantes de 15 a 18 anos conheçam a Universidade e explorem áreas de seu interesse através de atividades em sala de aula, laboratórios e espaços de aprendizagem. Cursos como Ciência do Chocolate, Influencers, Mistérios da Natureza e Primeiros Socorros estão disponíveis para os futuros calouros. Inscrições e detalhes sobre o programa podem ser acessados pelo link.
Oficinas de Inverno – Idear
De 16 a 18 de julho
Das 16h às 18h
Quem deseja aprender sobre empreendedorismo e inovação pode participar das oficinas do Idear – Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo e Inovação da PUCRS. São seis opções de encontros sobre temas variados, incluindo planejamento de mídias sociais, apresentação de pitches e propriedade intelectual. Mais informações e inscrições estão disponíveis no link. O telefone para contato é (51) 33537754.
A mostra é gratuita e aberta ao público. Foto: Camila Cunha
Exposição Iret Neferet
Até 15 de agosto
Das 7h35min às 20h
A mostra reúne objetos e elementos da cultura egípcia utilizados nos rituais de mumificação, com destaque para a cabeça da múmia Iret Neferet, um dos únicos dois exemplares em terras brasileiras. A confirmação de idade, sexo e origem decorreu de pesquisa realizada na PUCRS. Também estão expostos itens dos museus Egípcio e Rosacruz de Curitiba (PR), e de Arqueologia Ciro Flamarion Cardoso. A entrada é gratuita e aberta ao público. Leia mais sobre a descoberta de Iret-Neferet no site da PUCRS.
Biblioteca Central
De segunda a sexta-feira
Das 7h35min às 20h
Sábados
Das 7h35min às 12h30min
O local é aberto ao público e dispõe de um acervo superior a 1,5 milhão de itens. A Biblioteca também fornece acesso gratuito à internet e a computadores para a comunidade acadêmica. Universitários, Alumni PUCRS e alunos de outras instituições podem retirar livros mediante cadastro. Informações sobre obras e cadastros podem ser acessadas pelo site.
Parque Esportivo
A área externa do Parque oferece pista de caminhada e corrida e área playground para as crianças. O complexo esportivo também aluga quadras poliesportivas e conta com aulas de natação e academia de ginástica para alunos matriculados. Informações sobre horários e inscrições estão disponíveis no site.
Sábado Genial
13 de julho
Das 13h30min às 17h
O Sábado Genial combina entretenimento e ciência em uma tarde de desafios, aventuras, descobertas e diversão nos laboratórios e exposições do Museu. Nessa edição, visitantes de 7 a 12 anos podem desvendar, de forma lúdica, a química por trás da alimentação. As vagas são limitadas e as inscrições podem ser feitas pelo site.
Literatura no Museu
De 29 de julho à 2 de agosto
Das 13h30min às 17h
O que a literatura e os experimentos científicos do Museu têm em comum? Em um roteiro de cinco dias temáticos, pequenos cientistas, de 7 a 12 anos, vão descobrir como ficção e realidade se aproximam por meio de brincadeiras no laboratório, e relevar enigmas do MCT com auxílio de narrativas famosas. As inscrições acontecem através do site.
