Projeto USE é coordenado pelo professor Odilon Duarte, da Escola Politécnica/ Foto: Giordano Toldo
A preocupação cada vez maior com o meio ambiente e o futuro do planeta leva cada vez mais empresas e instituições a adotarem medidas sustentáveis e a assumirem o compromisso com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). Um desses objetivos, a meta nº 7, diz respeito ao acesso à energia limpa: o uso dos recursos energéticos, bem como formas mais sustentáveis de gerar e consumir energia, são pauta fundamental na construção de um futuro que torne viável a permanência da vida na Terra. A PUCRS se compromete com a pauta de energia sustentável há 15 anos por meio do Projeto USE – Uso Sustentável de Energia, que busca levar às pessoas conhecimentos e informações sobre o consumo consciente de energia e práticas de sustentabilidade.
Instituído pela PUCRS em março de 2008, participantes do projeto já realizaram mais de 4.600 ações dentro e fora da Universidade. Odilon Duarte, coordenador do USE e do curso de Engenharia de Energias Renováveis da Escola Politécnica, onde é realizado o projeto, destaca que o impacto social gerado vai além do Campus e é gerado por meio da sensibilização das pessoas, seja por trabalhos técnicos, eventos, palestras, entrevistas, visitas técnicas e educacionais ou por do uso das redes sociais.
“O Projeto USE dissemina conteúdo para que os cidadãos sejam protagonistas na proteção do planeta em que habitam, para que sua qualidade de vida não seja afetada de forma negativa, reduzindo o uso de fontes não renováveis e a emissão de gases do efeito estufa, trazendo pautas ambientais a lugar de destaque”, comenta ele.
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Ao longo de tantos anos de realização, o Projeto USE deixa um extenso legado de conscientização e transmissão de conhecimentos sobre medidas que promovem o uso eficiente de energia, bem como as consequências do bom e mal uso desta que refletem em questões sociais, climáticas e financeiras. “Tal aprendizado é aplicado tanto na PUCRS quanto nos lares dos indivíduos que atuam na Universidade”, pontua o docente. Tudo isso reflete a importância de iniciativas como o Projeto USE para o futuro do meio ambiente e do planeta em geral.
“O projeto realiza estudos para mitigar as consequências das ações humanas no planeta. Neste sentido, a iniciativa leva em consideração a disponibilidade dos recursos naturais para suprir as necessidades da humanidade, juntamente com a redução das emissões dos gases de efeito estufa”, conta Odilon.
Projeto USE promove diversas ações dentro e fora da Universidade para promover o consumo consciente de energia/ Foto: Bruno Todeschini
O projeto é dividido em três frentes de atuação: o vetor técnico, o vetor educacional e o vetor de comunicação e relacionamento. No vetor técnico, são desenvolvidos trabalhos voltados para sistemas de consumo de energia (iluminação, refrigeração, climatização, entre outros). No vetor educacional, são realizadas ações de sensibilização para os públicos internos e externos da Universidade, a fim de promover o uso consciente da eletricidade. E no vetor de comunicação e relacionamento, são realizadas campanhas de conscientização, participação em eventos e publicações informativas em redes sociais. Neste também ocorre a concessão de entrevistas para veículos de comunicação, sendo estas textuais, para rádio e TV.
Entre as diversas pesquisas e ações desenvolvidas pelo Projeto USE recentemente, destacam-se participações em seminários importantes, como o 11º Seminário Cidade Bem Tratada, especificamente no painel temático “Mobilidade, Energia e Descarbonização”, juntamente com especialistas da área. O projeto também marcou presença no seminário 3º Seminário sobre Energias Renováveis, participando do painel de capacitação, também junto a especialistas. Também foram concedidas diversas entrevistas sobre temáticas como energias renováveis, apagão e eficiência energética. Odilon destaca outras ações recentes:
“Realizamos avaliação da qualidade da energia de sistemas consumidores de energia no Campus Universitário; levantamento do perfil de consumo de energia elétrica das edificações; análise da viabilidade econômica para o emprego da mobilidade elétrica e na eficiência energética para a substituição do sistema de climatização do Laboratório de Alto Desempenho (LAD) e no Hospital São Lucas (HSL) da PUCRS, entre outras ações”, explica.
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Adriano Klein/ Foto: Arquivo pessoal
Seja como estagiários ou voluntários, muitos estudantes da Universidade já passaram pelo Projeto USE, dos mais diversos cursos, entre eles todas as Engenharias, Arquitetura e Urbanismo, Ciências Biológicas, Direito, Psicologia, Jornalismo, Relações Públicas e Publicidade e Propaganda. Adriano Klein, formado em Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas de Energia pela PUCRS, participou do projeto quando era aluno e afirma ter sido uma experiência enriquecedora, e que o fez compreender uma nova forma de se relacionar com a energia.
“No projeto eu pude perceber que a energia não se limita ao aspecto físico, mas envolve muitas outras questões relevantes para um profissional que atuará no mercado de energia. Hoje, vejo o setor e as grandes empresas do ramo se movendo em direção à descarbonização, algo que está na essência do Projeto USE. A experiência ampliou a minha visão sobre a energia e foi fundamental para a minha trajetória profissional, pois me fez entender a importância do uso sustentável da energia. Os aprendizados que obtive no projeto alimentam o meu propósito de trabalhar com esse tema fascinante”, comenta ele.
Matheus do Carmo/ Foto: Arquivo pessoal
O alumnus Matheus do Carmo, também formado no mesmo curso e ênfase que Adriano, destaca a importância que ter participado do projeto teve em sua formação:
“Foi fundamental, tanto do lado profissional, por me moldar em um perfil ímpar para o mercado, quanto do lado pessoal, por fomentar minha atuação em causas importantes como o combate ao aquecimento global por meio dos conhecimentos da atividade que decidi exercer. A PUCRS, com sua infraestrutura, permitiu que eu fosse exposto, ainda na graduação, a desafios de liderança, proatividade e maturidade, participando, inclusive, de seminários internacionais como expositor, ao lado de colegas com pós-doutorado. Isso foi responsável por parte considerável das conquistas que tive até o momento como engenheiro.”
Gabriele Schmeling/ Foto: Arquivo pessoal
A estudante Gabrielle Schmeling, do curso de Engenharia de Produção, integra atualmente o Projeto USE e conta que seu interesse em participar do projeto veio da possibilidade de atuar em uma iniciativa que gerasse impacto social e ambiental.
“Uma das motivações e expectativas pela qual iniciei no projeto USE foi poder participar de forma ativa em um programa que contribuísse de fato com a comunidade, e aprender na prática a relevância das fontes de energias renováveis, que geram impactos positivos em setores ambientais, sociais e financeiros. É gratificante perceber como a conscientização das pessoas promove o uso eficiente de energia, que reduz as ações negativas no planeta, gerando maior qualidade de vida para todos. Acredito que, desta forma, o projeto vem sensibilizando a sociedade, pois se cada um fizer a sua parte e utilizar os recursos naturais de forma consciente, futuramente mais brasileiros poderão ter acesso à energia elétrica, necessidade básica à qual infelizmente nem todos tem acesso.”
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Estude Engenharia de Energias Renováveis na PUCRS
Nesta quarta-feira, 5 de junho, é celebrado o Dia Mundial do Meio Ambiente. A data foi escolhida em função da primeira das Conferências das Nações Unidas sobre o ambiente humano, nessa mesma data, no ano de 1972, em Estocolmo (Suécia). A PUCRS desenvolve múltiplas ações voltadas à sustentabilidade ambiental por meio de diferentes unidades, dentro e fora do Campus. No decorrer deste mês, haverá iniciativas de informação e conscientização direcionadas à comunidade acadêmica. Conheça alguns destaques do que é promovido pela Universidade atualmente.
Com mais de 20 anos de atuação, o IMA desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão. O Instituto tem como objetivos apoiar, incentivar e promover atividades relacionadas com o meio ambiente na Universidade e na comunidade, através de estruturas e iniciativas multidisciplinares, na busca da conscientização sobre a necessidade de zelar pelos recursos naturais para melhoria da qualidade de vida. Uma das iniciativas de maior impacto e abrangência é o Centro de Pesquisas e Conservação da Natureza Pró-Mata, localizado no interior do município de São Francisco de Paula (RS). O projeto foi iniciado pela PUCRS em 1991, com o apoio da Universidade de Tübingen, na Alemanha, e da empresa Stihl, tendo a área oficialmente inaugurada em 1996. Ao todo, são mais de 3.100 hectares de área preservada.
O SESMT, subsistema da Unidade de Gerência de Gestão de Pessoas, tem como responsabilidade coordenar as atividades relativas à promoção da saúde e proteção da integridade do trabalhador quanto à segurança e medicina do trabalho, aplicação da legislação brasileira vigente e das normas internas da Instituição e programas institucionais de qualidade de vida. A Central de Resíduos da PUCRS é gerenciada pelo SESMT, que coordena todo o processo de gerenciamento de resíduos sólidos na Universidade. Recentemente, uma exposição na Rua da Cultura demonstrou o processo de triagem dos resíduos na Universidade.
Com o objetivo de administrar a energia da PUCRS e incentivar boas práticas nesse campo, o Projeto USE, desenvolvido desde 2008 no Laboratório de Eficiência Energética da Universidade (Labee), promove ações para a transformação do Campus em um ambiente mais verde e sustentável. Conheça o projeto neste link.
O CGA tem por objetivo apoiar a Reitoria na formulação de políticas e ações voltadas à gestão ambiental e incentivar, aprovar e promover atividades relacionadas com a conservação do meio ambiente na Universidade e na comunidade que a envolve, através de procedimentos administrativos, de ensino, pesquisa e extensão.
Camila Cunha/PUCRS
Na próxima segunda-feira, 19 de junho, a PUCRS, por meio do Projeto USE – Uso Sustentável de Energia, participa do 6º Seminário Cidade Bem Tratada, evento realizado pela Fundação Mata Atlântida e Ecossistemas. O Projeto, desenvolvido desde 2008 no Laboratório de Eficiência Energética da Universidade (Labee), promove ações para a transformação do Campus em um ambiente mais verde e sustentável. No evento, o USE terá um estande onde poderá expor suas inciativas, como material para comparação de lâmpadas, mini aerogerador e módulo fotovoltaico.
O Seminário ocorre nos dias 19 (das 9h às 17h) e 20 (das 13h30min às 19h30min), no auditório Dante Barone da Assembleia Legislativa. Saiba mais sobre o Projeto USE na reportagem disponível no link.
Foto: Bruno Todeschini – Ascom/PUCRS
O consumo de energia da PUCRS, durante o ano de 2015, foi equivalente ao de toda a população da República da Guiné Bissau, na África, a qual gira em torno de 1 milhão e 900 mil pessoas. Com o objetivo de administrar a energia desse “país universitário” e incentivar boas práticas quanto ao uso da energia, o Projeto USE – Uso Sustentável da Energia, desenvolvido desde 2008 no Laboratório de Eficiência Energética da Universidade (Labee), promove ações para a transformação do Campus em um ambiente mais verde e sustentável.
O Centro de Demonstração em Energias Renováveis da PUCRS (Ceder), localizado no subsolo e terraço do bloco D do prédio 30, é um dos laboratórios que integram as pesquisas e ações do USE. No primeiro semestre deste ano, o local abrigará um chimarródromo com água aquecida por painéis solares. O espaço pode ser visitado pela comunidade e é referência para o desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão, bem como para a capacitação de alunos e profissionais interessados pela área de energias renováveis.
Nas mídias sociais, a campanha Nem Tão Frio, Nem Tão Quente, está em circulação com a finalidade de conscientizar sobre o uso correto do ar-condicionado nos dias mais quentes do verão. Nas Unidades da PUCRS, o grupo explica que o sistema de climatização é responsável pela maior parte do consumo de energia e promove visitas com a proposta de capacitar sobre o uso correto das faixas de temperatura de conforto. Ainda neste ano, o Projeto USE fará a avaliação da quantidade de desperdício e do potencial de economia das Escolas de Humanidades, Negócios, Direito e da Faculdade de Comunicação Social.
O estudo já foi realizado em outras Unidades e está em desenvolvimento no Instituto do Cérebro (InsCer), onde mais de 1.400 equipamentos já foram analisados. Após o levantamento, o grupo apresenta laudos e propõe ações adequadas para aumentar a eficiência energética. O objetivo é que o InsCer/RS possa prestar os mesmos serviços, mas consumindo menos energia.
Em 2016, o Projeto USE implementou 42 ações técnicas na Universidade. Estudos solicitados pelo Parque Esportivo, por exemplo, demonstraram que a substituição de lâmpadas convencionais pelas de tecnologia LED, na área externa do local, podem gerar uma economia de energia de mais de R$ 40 mil por ano. Segundo o coordenador do Labee, Odilon Duarte, as ações técnicas são importantes, mas não suficientes. “Não é o prédio que faz a Universidade, são as pessoas. Portanto, é imprescindível investir na educação”, completa.
Nesse sentido, para sensibilizar a sociedade, o projeto atua ativamente na promoção de palestras, cursos e capacitações para a comunidade universitária, para alunos das escolas maristas, além de órgãos como o Tribunal de Justiça do Estado, por exemplo. Mais de 6.600 mil pessoas já foram sensibilizadas para o uso sustentável de energia ao longo do período no qual o USE foi implementado.
Empresas da Capital também podem solicitar a consultoria do projeto que, atualmente, tem contato e relacionamento com mais de 35 organizações da iniciativa pública e privada. “O sucesso do projeto o levou para além dos muros da Universidade”, comemora Duarte. Cecília Freitas, que trabalha no local, relembra o caso de um funcionário da Biblioteca Central que participou de uma capacitação do Projeto USE e implementou no local, ações de aproveitamento da luz natural.
“Ao longo de um ano, mais de mil lâmpadas deixaram de ser acesas, gerando uma economia em torno de R$ 35 mil em energia”.
Segundo Carolina Braga, uma das técnicas integrantes do Projeto, as ações educativas promovem um sentimento de pertencimento nas pessoas. “Elas sentem que são as responsáveis por ajudar a manter a Universidade”, reflete.
