Imagine um espaço onde você possa aprender sobre inovação, empreendedorismo e novas tecnologias, colocando a mão na massa e trabalhando com base em desafios reais. A Maratona de Inovação da PUCRS (MIP) é a sua oportunidade de realizar tudo isso – e ainda interagir com pessoas de outras áreas do conhecimento. Neste ano, a 5ª edição da Maratona acontece nos dias 1º e 2 de setembro, e os alunos e alunas que tiverem interesse em participar podem se inscrever até o dia 30 de agosto, no site oficial do evento.
Promovida pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) em parceria com o Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo e Inovação da PUCRS (IDEAR), a MIP se propõe a integrar o conhecimento acadêmico à prática de mercado. A ideia é explorar o potencial de geração de novos produtos ou negócios, utilizando metodologias ativas, que estimulem a autonomia e protagonismo dos/as estudantes, em um ambiente de inovação, conexão e empreendedorismo. Durante todo esse processo, empresas, startups e hubs do Tecnopuc irão propor desafios e realizar a mentoria das equipes.
Paloma Cogo, que participou da MIP em 2021 durante a graduação em Nutrição, integrou o grupo Autis, projeto que garantiu o primeiro lugar na categoria Educação e Comunicação, com um aplicativo para auxiliar os/as professores na inclusão de pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) na educação pública. Para ela, a experiência trouxe uma série de aprendizados:
“Adquiri um novo conjunto de habilidades e competências relacionadas ao comportamento humano, como o trabalho de maneira interdisciplinar, o pensamento e planejamento estratégico, organização e foco na construção de atividades em um tempo curto de entrega, conteúdo, criatividade e inovação de produto”, ressalta.
Na MIP, os/as alunos/as irão encontrar problemas reais, que os desafiem a pensar e criar soluções a partir do raciocínio investigativo, da empatia e da interação com outros participantes. Por envolver estudantes das sete Escolas da Universidade, o evento também tem o objetivo de fazê-los vivenciar o trabalho em equipe nos projetos de inovação e empreendedorismo: tudo por meio da interdisciplinaridade.
Para 2023, os desafios estão conectados ao tema “Negócios de Impacto: inovação para transformar a sociedade”. A proposta busca impulsionar os/as participantes a experenciar a inovação e o empreendedorismo social e ambiental como meios de gerar mudanças positivas para a humanidade.
Ao longo da jornada, os/as facilitadores, integrantes do IDEAR e da equipe do Tecnopuc Startups, direcionarão os/as estudantes por meio de uma metodologia no formato de “hackathon”. Os/as participantes serão divididos em grupos que, ao final de uma jornada colaborativa, apresentarão soluções focadas em um dos três desafios propostos para esta edição:
A 4ª edição da Maratona de Inovação PUCRS (MIP) terá como tema inclusão e pertencimento para todos/as. Promovida pelas sete Escolas da Universidade, pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Inovação e Empreendedorismo (Idear), a MIP é desenvolvida através de metodologia de hackathon: evento que reúne grupos com o objetivo de criar soluções para desafios e problemas reais. Neste ano, a MIP acontece entre os dias 9 e 10 de setembro, de forma presencial no Campus. As inscrições podem ser realizadas até o dia 7 de setembro, neste link.
O tema deste ano desafia estudantes a pensar como a inovação pode nos levar a um mundo mais acessível, inclusivo e diverso onde barreiras geográficas, econômicas, socioculturais, de organização ou de gênero sejam reduzidas para viabilizar vida digna para todos/as. Dividida em três verticais, a MIP proporciona a investigação de desafios reais, com temas específicos, identificando e explorando o potencial de geração de novos produtos ou negócios. O hackathon também possibilita a interação com alunos e alunas de diferentes áreas do conhecimento, contribuindo para o desenvolvimento do raciocínio investigativo, empático e colaborativo.
A 4ª edição da MIP será desenvolvida através de metodologia inspirada em hackathon, com ênfase nas etapas de entendimento e exploração de uma solução através de três módulos. O primeiro é Inspiração e Criatividade, que traz palestras, integração dos times e ferramentas de investigação do problema que será tratado pela equipe. O segundo é chamado de Foco e Trabalho, com atividade para ideação da solução, mentoria e detalhamento da proposta. O terceiro e último módulo é Hora do Show, em que estudantes recebem a segunda mentoria e se preparam para a apresentação final das suas ideias e soluções.
Conheça os desafios do hackathonA partir da participação na MIP alunos e alunas desenvolvem habilidades e competências que contribuem para a atuação profissional em diferentes áreas e para o crescimento pessoal. Por meio da reflexão e investigação dos desafios, os estudantes são estimulados a encontrar problemas que inspirem e motivem a criação de soluções, ampliando o autoconhecimento, o pensamento colaborativo, o trabalho em equipe e o aprendizado sobre o processo de geração de ideias.
O evento também é uma oportunidade de networking, aproximando o contato com outras áreas do conhecimento e com o ecossistema de empreendedorismo e inovação da PUCRS, que possui diferentes caminhos para que o projeto criado na MIP siga a diante. A iniciativa faz parte da trilha de empreendedorismo da Universidade destinada aos estudantes de graduação, o Track Startup.
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“Desenvolver a liderança, ouvir e estar flexível às mudanças propostas, entender a interdisciplinaridade das matérias que envolvem a realidade, bem como a capacidade de trabalhar em grupo são qualidades que desenvolvemos ao longo dos dias de MIP” – Gustavo Lorenset (Escola de Direito)
“A Maratona aumentou a minha visão para os campos de inovação dentro da PUCRS. Trabalhar ao lado de um grupo multidisciplinar permitiu criar novas visões sobre os problemas atuais” – Laura Oliveira Ribas (Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos)
“Adquiri um novo conjunto de habilidades e competências relacionadas ao comportamento humano, como o trabalho de maneira interdisciplinar, o pensamento e planejamento estratégico, a organização e foco na construção de atividades em um tempo curto de entrega, conteúdo, criatividade e inovação de produto” – Paloma Cogo (Escola de Ciências da Saúde e da Vida)
Inscreva-se na maratona de inovação
A Maratona de Inovação PUCRS 2021 (MIP) inspirou alunos e alunas da Universidade a pensarem soluções para a sociedade híbrida e hiperconectada. Com o tema Uma nova era se inicia: ressignificados da vida em sociedade a MIP reuniu mais de 180 estudantes para pensar de forma interdisciplinar sobre os desafios nas áreas de Educação e Comunicação e Saúde e Bem-Estar.
Promovida pelas sete Escolas da Universidade, pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Inovação e Empreendedorismo (Idear), a MIP aconteceu entre os dias 23 de agosto e 2 de setembro, de forma online.
Coordenadora acadêmica do Idear, a professora Ana Cecília Bisso Nunes destacou o engajamento de alunos e alunas durante a Maratona. “Tivemos estudantes de mais de 20 cursos diferentes, de todas as Escolas, trabalhando em grupos interdisciplinares por cerca de dez dias e apresentando projetos inovadores para tornar o mundo melhor. Foram mais de 2.600 reproduções nos conteúdos e mais de 300 horas de consumo de vídeos. Então, com certeza, foram dias de muito trabalho e aprendizado”, comentou.
Rafael Chanin, líder do Tecnopuc Startups, ressaltou a importância de iniciativas que fomentam o empreendedorismo e a inovação.
“Os negócios não nascem milionários, eles nascem locais. E, muitas vezes, a partir de ideias que surgem dentro das salas de aula. É muito bom ver ações como a MIP se consolidando dentro da Universidade e sendo uma grande oportunidade para nossa comunidade experimentar o empreendedorismo e desenvolver negócios”.
Mais de 50 mentores auxiliaram os estudantes no desenvolvimento das ideias, que foram avaliadas por uma banca composta por 10 professores e professoras da Universidade. Os projetos finalistas também concorreram nas categorias de Voto Popular e Prêmio AGES, oferecido pela Agência Experimental de Engenharia de Software da PUCRS para o desenvolvimento de aplicativos.
Evento é parte da programação da Maratona de Inovação PUCRS 2021 (MIP) / Foto: Divulgação
Uma das principais referências sobre modelagem e desenvolvimento de negócios, o escritor e empreendedor Alex Osterwalder é o convidado do próximo Tecnopuc Talks, que acontece no dia 25 de agosto, às 11h, com transmissão pelo canal da PUCRS no YouTube. O evento marca a comemoração de 18 anos do Parque Científico e Tecnológico da PUCRS e conta com o apoio do Sebrae RS. A palestra ocorre em inglês, com tradução simultânea para o português e interpretação em libras, e para receber um lembrete no dia do evento é necessário realizar a inscrição.
O evento é parte da programação da Maratona de Inovação PUCRS 2021 (MIP), que acontece entre os dias 23 de agosto e 2 de setembro, de forma online, e é promovida pelas sete Escolas da Universidade, Tecnopuc e pelo Laboratório Interdisciplinar de Inovação e Empreendedorismo (Idear). Alunos e alunas da PUCRS podem realizar a inscrição na MIP até o dia 18 de agosto para participar da programação completa e criar soluções para diferentes desafios da sociedade.
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Para Flávia Fiorin, Gestora de Operações e Empreendedorismo do Tecnopuc, oportunizar a vivência empreendedora durante toda a trajetória acadêmica em um ecossistema global de inovação é um dos diferenciais de uma formação voltada a conectar o conhecimento teórico a experiências práticas de mercado. “Aproximar os participantes da Maratona de Inovação da principal referência em modelagem de negócios global é um marco importante nessa trajetória. Alex Osterwalder representa o novo olhar sobre a dinâmica de negócios, sob uma perspectiva clara e dinâmica”, explica Flavia.
Tirar uma ideia do papel e transformá-la em negócio nem sempre é um caminho fácil, mas existem algumas ferramentas que podem contribuir com essa rota. Desenvolvido a partir da pesquisa de doutorado de Alex Osterwalder, orientada pelo professor Yves Pigneur, o best-seller Business Model Generation: Inovação em Modelos de Negócios, publicado em 2010 e traduzido para mais de 30 idiomas, aborda de forma prática os desafios e as estratégias para a criação de empresas. O livro destaca a ferramenta de modelagem de negócios Business Model Canvas, que auxilia a realizar o mapeamento de ideias com linguagem visual.
O Canvas é uma das principais metodologias utilizadas no mundo para o desenvolvimento de projetos e representa os nove pontos encontrados pelos pesquisadores como fundamentais para qualquer negócio: proposta de valor, segmento de clientes, canais, relacionamento, receitas, recursos, atividades, parcerias e estrutura de custos.
“Mapeie rapidamente sua ideia, leve no máximo algumas horas para fazer isso e pergunte imediatamente: quais são as suposições subjacentes? Quais são as hipóteses, os riscos, as coisas que precisam ser verdadeiras para que sua ideia funcione? E, então, realize testes! Você aprenderá com esses testes, adaptando e repetindo até encontrar evidências suficientes para dimensionar sua ideia”, orienta Alex.
Em 1999, aos 25 anos, Alex fundou sua primeira startup, voltada para a educação financeira, e em 2010, cofundou uma empresa de consultoria que atendeu mais de cinco milhões de empreendedores utilizando a metodologia desenvolvida por ele. Durante a palestra, o especialista dará dicas para quem deseja começar a empreender e sobre como aplicar o Canvas para aprimorar os negócios.
O talk marca os 18 anos do Tecnopuc, um ecossistema de inovação cada vez mais conectado e global. Hoje, o Parque conta com mais de 178 organizações e 150 conexões com ambientes de inovação em todos os cantos do mundo. Transformando conhecimento em desenvolvimento social e econômico desde o início dos anos 2000, o time do Parque atua de forma colaborativa, promovendo um ambiente de negócios de classe mundial que envolve pessoas, criatividade, inovação e impacto.
Jorge Audy, Superintendente de Inovação e Desenvolvimento da PUCRS e do Tecnopuc, lembra da inauguração oficial do Parque e da Incubadora RAIAR (hoje Tecnopuc Startups), quando o sonho era criar um ecossistema de inovação que aproximasse a área de pesquisa das demandas da sociedade, gerando novas oportunidades de formação e desenvolvimento acadêmico e profissional para estudantes e pesquisadores.
“Ao longo deste período recebemos algumas das maiores autoridades mundiais da área de inovação, como Henry Etzkovitz, Burton Clark, Regis Mckenna, Steve Blank e, agora, para a maioridade do Parque, Alex Osterwalder”, celebra Audy.
Ao mesmo tempo em que cria oportunidades, a hiperconexão da sociedade acentua a desigualdade no acesso à informação e à educação. Durante a pandemia provocada pela Covid-19, esse abismo social foi ampliado, gerando consequências no presente e no futuro, principalmente para a nova geração.
De acordo com um relatório divulgado em dezembro de 2020 pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e pela União Internacional de Telecomunicações, dois terços das crianças e adolescentes em idade escolar no mundo não possuem acesso à internet em casa. Com a ampliação do ensino remoto devido à pandemia, os dados se tornam ainda mais alarmantes, representando cerca de 1,3 bilhão de meninas e meninos de três a 17 anos com dificuldades para manter os estudos.
Somente no Brasil, a ausência de conexão afeta quase 5 milhões de crianças e adolescentes, segundo a pesquisa TIC Kids Online 2019. Em uma sociedade híbrida e hiperconectada, a falta de acesso à internet também pode significar menores chances de acesso a oportunidades. No entanto, o impacto não se restringe ao desenvolvimento individual de crianças e adolescentes. Quando a educação de uma geração é comprometida, toda sociedade é afetada.
Para estimular alunos e alunas a se tornarem protagonistas na construção de soluções para o presente e o futuro na nova era, a Maratona de Inovação PUCRS (MIP) propõe a reflexão sobre os desafios da hiperconexão e da sociedade híbrida em diferentes áreas.
Promovida pelas sete Escolas da Universidade, pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Inovação e Empreendedorismo (Idear), a MIP acontece entre os dias 23 de agosto e 2 de setembro, de forma online.
Se por um lado milhões de crianças e adolescentes são prejudicados pela falta de acesso à internet, por outro lado uma grande parcela da população é inundada por informações a cada segundo. Nesse cenário, a ausência de curadoria dos conteúdos e a expansão a desinformação também se tornam desafios.
Porém, a transformação digital, por meio da aplicação de tecnologias de forma escalável e disruptiva, também pode ser um caminho para que essa mudança seja pautada pela sustentabilidade, diversidade e equidade. Ou seja, diante dos desafios do mundo complexo, podemos ser protagonistas na criação de soluções de impacto social positivo.
“Em uma sociedade de hiperinformação, a comunicação possui um papel fundamental para dar sentido as interações em diferentes contextos. Com transformações cada vez mais velozes, a inovação dentro da comunicação é primordial para que esse papel seja cumprido”, aponta o professor Eduardo Pellanda, Agente de Inovação da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos.
O professor também ressalta que pensar a comunicação é essencial para o desenvolvimento de novos negócios em todas as áreas. “A multidisciplinariedade é um dos pontos mais ricos que podemos ter em times de trabalho. Quando temos apenas uma forma de visão, teremos sempre a mesma solução. A comunicação, como área, conecta esses diferentes pontos de vista e as informações que estão ao redor”.
Acompanhe as redes sociais da PUCRS, do Tecnopuc, do Idear e das Escolas para ficar por dentro de todos os conteúdos sobre a MIP 2021.
O número pessoas que utiliza a internet já representa mais da metade da população mundial (59,5%), formando uma rede de 4,6 bilhões de usuários, de acordo com o relatório Digital 2021 produzido pelo We Are Social e Hootsuite. Em uma sociedade cada vez mais conectada e híbrida, os desafios da segurança vão desde a violência urbana até o vazamento de dados em ambientes online.
Diante desse cenário, torna-se fundamental o desenvolvimento de soluções e o protagonismo frente à transformação digital. Durante a Maratona de Inovação PUCRS 2021, alunos e alunas da Universidade serão convidados a refletir e investigar desafios reais em diferentes áreas, entre elas a Segurança. Promovida pelas sete Escolas da Universidade, pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) e pelo Laboratório Interdisciplinar de Inovação e Empreendedorismo (Idear), a MIP acontece entre os dias 23 de agosto e 2 de setembro, de forma online.
Em uma era hiperconectada, o volume de informações geradas na internet se multiplica em tempo recorde. Estimativas da Dell Technologies, elaboradas no início desta década, apontam que o volume de dados digitais alcançou cerca de 40 trilhões de gigabytes em 2020, aproximadamente 5.247 GB por pessoa em todo o mundo. A transição entre o online e o offline e o crescimento do número de informações que circulam nos ambientes digitais expande a necessidade de proteção de dados e de soluções voltadas para a cibersegurança.
Também chamada de segurança da tecnologia, a cibersegurança é o conjunto de procedimentos que visam a proteção de computadores, redes e dados no ambiente digital. Essas medidas têm como objetivo evitar invasões, fraudes, roubo e vazamento de informações. De acordo com o relatório da Dell, a estimativa é de que em 2020 cerca de 40% das informações tenham necessitado de alguma forma de proteção.
Sancionada em 2018, a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) estabeleceu regras para a coleta, armazenamento, tratamento e compartilhamento de dados pessoais. Com a regulamentação, o Brasil passou a estar entre os 120 países que possuem leis específicas para a proteção de dados.
Agente de Inovação da Escola de Direito da PUCRS, o professor Ricardo Lupion destaca que as informações digitais já impactam diferentes contextos. “É um tema que faz parte do nosso cotidiano, não mais do futuro. Provas digitais estão presentes em processos penais e civis, por exemplo. Além disso, precisamos estar preparados para lidar com os impactos da inteligência artificial e do convívio das pessoas em ambientes online”, comenta.
Para além do ambiente digital, a violência urbana é um dos principais desafios sociais. O atual cenário do País nesse contexto reforça a necessidade de soluções voltadas a segurança pública e ampliação da agilidade e da eficiência no combate à criminalidade.
No entanto, para construirmos sociedades mais seguras, humanizadas, acessíveis e sustentáveis, é fundamental agir e pensar de forma multidisciplinar. Agente de Inovação da Escola Politécnica da PUCRS, o professor Fernando Lemos aponta a importância da conexão entre diferentes áreas. “Vivemos isso na prática, com a constante integração entre estudantes dos 22 cursos da Politécnica. A conexão entre as áreas é fundamental para a criação de soluções que possam abranger diferentes aspectos e olhares. Para sermos protagonistas em uma sociedade híbrida e hiperconectada, é essencial estarmos abertos a esse diálogo interdisciplinar, indispensável para a inovação”, reforça.
Acompanhe as redes sociais da PUCRS, do Tecnopuc, do Idear e das Escolas para ficar por dentro de todos os conteúdos sobre a MIP 2021.
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Foto: Pexels
A Maratona de Inovação de 2020 convidou alunos e alunas de todos os cursos para construir soluções interdisciplinares na temática de desafios sobre Cidades Inteligentes, Humanas e Sustentáveis. Ao todo o evento online reuniu mais de 250 estudantes das sete Escolas da PUCRS.
A MIP 2020 dividiu os desafios em eixos temáticos, sendo eles: Saúde e qualidade de vida; Espaço e Sustentabilidade; Sociedade conectada; e Prosperidade compartilhada.
O desafio Prosperidade compartilhada teve três equipes como destaque: Free Cycling, Fenix e 3W2U. Todos os projetos foram focados em desenvolver soluções comunitárias e que, de alguma forma, beneficiassem o coletivo. Para Vinicius Da Rosa Soares, aluno do curso de Ciências Econômicas da Escola de Negócios e integrante da equipe 3w2u, participar da MIP 2020 foi uma experiência diferente. “O que mais me chamou a atenção foi a oportunidade de fazer networking com outras áreas do conhecimento e poder usar essa diversidade para resolver um problema real”, aponta.
Complementando, o professor da Escola de Negócios e representante do Idear na banca avaliadora do desafio Prosperidade Compartilhada, Vicente Henrique Bastos Zanella acrescenta: “Participar das bancas do MIP me surpreendeu positivamente avaliar boas propostas apresentadas por alunos de cursos diferentes que estiveram trabalhando juntos pela primeira vez”.
Do ponto de vista de Frederike Monika Budiner Mette, professora e Agente de Inovação da Escola de Negócios, a MIP 2020 foi um desafio. Segundo ela, foi uma edição de muitos pontos altos e elogios, com destaque por ser a primeira Maratona de Inovação com interação entre todas as escolas da PUCRS, gerando um maior engajamento e relacionamento entre os alunos envolvidos. “A aproximação entre o Idear, Escolas e Tecnopuc só gera benefícios à toda comunidade da PUCRS, sendo resultado da comunicação entre todos agentes do nosso ecossistema”, conclui.
Integrantes:
Alice Isabela Fernandes de Souza – Escola de Negócios
Bruna Ramalho Abbatepaulo Escola de Negócios
Júlia Alves Oteiro de Oliveira – Escola de Negócios
Isabela Alves Araujo Escola de Negócios
Jonny Anderson Kielbovicz – Escola de Medicina
Camila Ospina Ayala Escola de Medicina
Daise Jamila da Costa Ribeiro – Escola Politécnica
Integrantes:
Olívia Juliana Alves Medeiros – Escola de Ciências da Saúde e da Vida
Vergilio Misael Angoleri Graciano – Escola de Direito
Vitória Ottato Rodrigues – Escola de Humanidades
Integrantes:
Leonardo Niederauer Cabral – Escola Politécnica
Vinicius Da Rosa Soares– Escola Politécnica
Pedro Suplicy Davis – Escola de Negócios
Rafael Barbosa Bolognesi – Escola de Negócios
O Idear incentiva a atitude empreendedora interdisciplinar e a inovação com impacto positivo na sociedade por meio da formação de pessoas que proponham soluções que possam mudar o mundo.
O Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) estimula a pesquisa e a inovação por meio de uma ação simultânea entre academia, instituições privadas e governo. Ambos organizaram a MIP 2020.
Multidisciplinaridade e propostas pertinentes foram alguns dos destaques / Foto: Karolina Grabowska/Pexels
Integrar diferentes tecnologias extraindo o máximo do seu potencial mas, ao mesmo tempo, respeitando os limites de privacidade. Essa era a proposta do desafio Sociedade Conectada da Maratona de Inovação da PUCRS deste ano. Promovida pelo Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo e Inovação da PUCRS – Idear e pelo Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc), a iniciativa teve como tema Vamos construir as cidades que queremos viver?
Computação em nuvem, Inteligência Artificial, Internet das Coisas (IoT), Realidade Virtual e Aumentada, aplicação de big data e Blockchain são aspectos que vêm mudando gradativamente o panorama das cidades para torná-las mais conectadas e ágeis, o que vai ao encontro da proposta da MIP: encontrar soluções para transformar o lugar onde vivemos em cidades inteligentes, humanas e sustentáveis
A partir do avanço das tecnologias digitais, inúmeras são as oportunidades para transformar a sociedade de maneiras positiva. No entanto, garantir a segurança e privacidade no contexto da interação digital passa a ser fundamental. A dimensão “sociedade conectada” buscou explorar interação entre oportunidade e este desafio.
A coordenadora do Idear e professora da Escola de Negócios, Naira Maria Libermann, que fez parte da banca avaliadora, aponta que cada vez mais a interconexão física e digital é um desafio constante e importante em uma sociedade complexa.
“A Maratona de Inovação propiciou a interdisciplinaridade entre os estudantes. Como resultado tivemos projetos inovadores e portadores de soluções reais necessárias para a comunidade, como, por exemplo, propostas que lidam com sistemas de inteligência tanto de gerenciamento de lixo nas escolas como de lazer em área públicas”, aponta.
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Para que desenvolvessem projetos dentro da proposta do desafio, os estudantes contaram com o apoio de dois agentes de inovação: os professores Eduardo Pellanda, da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos; e Ricardo Lupion, da Escola de Direito. Na avaliação dos professores, a Maratona da Inovação é um exemplo de como trabalhar a multidisciplinaridade na prática, ampliando a visão dos estudantes sobre as oportunidades que a Universidade oferece. “A MIP 2020, com a participação de todas as Escolas, foi uma concretização da proposta da nossa universidade de propiciar aos nossos alunos conhecer diferentes pontos de vistas em torno do mesmo desafio”, comenta Lupion.
Para Pellanda, “eventos como esse deixam claro que a inovação precisa ser encarada de diversos ângulos. Estamos formando melhores profissionais com essa vivência”. O professor aponta que os projetos apresentados pelos alunos e alunas, com apoio dos mentores e avaliadores, mostraram soluções pertinentes.
“Precisamos achar formas mais sustentáveis e humanas para conviver nas cidades. A universidade não foge deste desafio de devolver para a sociedade o conhecimento gerado nas nossas pesquisas e atividades”, conclui.
Lupion encarou o desafio de ser agente de inovação na PUCRS como uma oportunidade de colaborar na integração das atividades acadêmicas com o mundo empreendedor e inovador que a PUCRS oferece. Para o professor, empreendedorismo e desenvolvimento estão intimamente ligados às questões ambientais, sociais e de governança.
“Projetos inovadores que privilegiam esses indicadores podem criar valor para a empresa, diferenciando-a dos seus competidores. É cada vez maior a preocupação com esses temas, que podem afetar positivamente a performance da organização”, afirma.
Foto: Pexels
Evento reuniu mais de 250 estudantes das sete Escolas da PUCRS
Mais de 250 estudantes das sete Escolas da PUCRS trabalharam de forma interdisciplinar na Maratona de Inovação da PUCRS 2020. Os alunos e alunas criaram soluções em conjunto baseados em desafios sobre Cidades Inteligentes, Humanas e Sustentáveis. As quatro linhas de desafios da MIP 2020 foram: Saúde e qualidade de vida; Espaço e sustentabilidade; Sociedade conectada; e Prosperidade compartilhada.
No desafio de Espaço e sustentabilidade, três equipes foram destaque: Parques Verticais, com três alunos da Escola Politécnica e um aluno da Escola de Direito; GarbUs, com três alunas da Escola de Medicina e dois alunos/as da Escola de Negócios; e a Desimpilha, com quatro alunos/as da Escola Politécnica e uma aluna da Escola de Direito.
Sofia Fleck Ferreira, integrante da equipe Desimpilha e estudante do curso de Direito, conta sobre a importância da MIP para a sua formação, que complementa o seu aprendizado na graduação com conhecimentos sobre empreendedorismo aplicados na prática: “Vejo que a MIP ajuda muito no desenvolvimento de habilidades, além da teoria que aprendemos em sala de aula”. Sobre a indisciplinaridade, comenta que foi uma experiência incrível. “O meu grupo tinha integrantes de áreas totalmente diferentes da minha, o que em alguns momentos parece ser um dificultador, mas incrivelmente me surpreendi, pois com entendimentos de áreas diversas foi possível enxergar os problemas com outra visão”, pontua.
O professor da Escola Politécnica e agente de inovação da MIP 2020, Fernando Lemos, destaca a importância de introduzir aos alunos e alunas temáticas como empreendedorismo e inovação através da Maratona. “O mercado de trabalho mudou em função do que vivemos em 2020. Para empreender e inovar devemos desenvolver novas habilidades. A nossa MIP se adaptou. Desenvolvemos soluções para problemas relevantes, trabalhando de forma remota, com o apoio de mentores especialistas nas mais diversas áreas de atuação. Estamos nos preparando para o presente e para o futuro”, considera.
Para Rafael Baptista, agente de inovação da MIP 2020 e professor da Escola de Ciências da Saúde e da Vida, o grande diferencial desta edição foi a interdisciplinaridade de todas as equipes. “Tivemos todas as escolas envolvidas, uma diferença comparada ao ano anterior. Os alunos poderiam ter colegas de vários cursos, como foi o caso das três equipes destaque, o que deu a eles a possibilidade de criar projetos que contemplam diversos aspectos da temática proposta”, enfatiza.
Sobre as palestras oferecidas para que os/as estudantes tivessem mais contato com as linhas dos quatros temas de desafios, Baptista considerou muito valiosa a participação de instituições internacionais na programação. “As palestras da MIP proporcionaram aos estudantes oportunidades fantásticas de grande repercussão nas áreas de tecnologia e desenvolvimento com participantes internacionais, como a MIT e Rice University, o que foi possível por conta do formato remoto da Maratona, e com certeza foi muito rico para os alunos e alunas”, comenta.
Em poucos dias a primeira edição totalmente online da Maratona de Inovação da PUCRS (MIP) já soma mais de 6.800 visualizações em 18 painéis temáticos com mais de 250 participantes. Com a proposta de pensar soluções para cidades mais humanas, inteligentes e sustentáveis, foram abordados desde temas relacionadas a constituição até perspectivas interdisciplinares, integrando diferentes áreas.
Com a presença de pesquisadores/as e docentes da Universidade, além de empreendedores/as convidados/as, foi discutido sobre tecnologias como cloud computing e internet das coisas, mas também sobre democracia, design e co–criação em projetos de impacto social.
Atualmente os grupos encerraram o módulo Inspire-se e prepare-se e avançaram para a Investigue, crie, recombine ou reinvente, etapa na qual deverão estruturar a sua proposta de solução. Saiba mais sobre o calendário da MIP, que começou em 21 de setembro e vai até 2 de outubro, aqui.
Entre os dias 28 e 30 de setembro acontece o último módulo da MIP, em formato de pitch. As equipes receberão preparação para realizar uma apresentação curta e objetiva sobre a sua solução desenvolvida. A banca dará os feedbacks e responderá dúvidas no dia 1º de outubro.
Confira as talks que aconteceram nos dias 22 e 23 de setembro.
Em 22/9, com a professora Izete Zanesco e o professor Adriano Moehlecke.
Em 22/9, com o professor Marcio Soares Torres e o empresario Sérgio Corrêa.
Em 22/9, com o professor Eduardo Luft e a professora Rosana Pizzatto.
Em 22/9, com a professora Letícia Licks e o professor Luciano Ceron.
Em 22/9, com as professoras Aletéia Selonk e Luisa Cecília; e o professor Vitor Ortiz.
Em 22/9, com o Eduardo Giugliani, diretor do Ideia, e equipe do Ideia.
Em 22/9, com o professor Rafael Chanin integrante do Tecnopuc Startups e o aluno empreendedor Jonata Corrêa, representante da Olympus.
Em 22 /9, com o professor Leandro Pompermaier, líder do Tecnopuc Startups e Adriano Pereira, CEO da Ovinopro.
Em 23/9, com o professor Márcio Rosa D´Avila.
Em 23/9, com os professores Eduardo Pellanda e Rafael Baptista.
Em 23/9, com Flavia Fiorin, executiva do Tecnopuc e Daniely Votto, integrante da Startup 5 marias e Daniela Brauner, Diretora do Centro de Estudos e Pesquisas em Administração (CEPA) da UFRGS
Em 23/9, com Marcia Buhring e Gabriel Bezerra Sarlet.
Em 23/9, com Odilon Francisco e Pavón Duarte.
Em 23/9, com o professor Tiago Coelho Ferreto.
Em 23/9, com Ana Von Frankenberg Berger, líder do Tecnopuc Crialab e Juliana Bittencourt, integrante do Tecnopuc Crialab.
Em 23/9, com o professor Fabiano Hessel.
Em 23/9, com o professor Felipe Brasil Viegas, Bruno Giugliani e Natacha Sauer.
Em 23/9, com a professora Ana Maria Marques da Silva.
Em 23/9, com o professor Filipi Vianna, Daniel Krás e Mário Steffen.
O Idear incentiva a atitude empreendedora interdisciplinar e a inovação com impacto positivo na sociedade por meio da formação de pessoas que proponham soluções que possam mudar o mundo.
O Parque Científico e Tecnológico da PUCRS (Tecnopuc) estimula a pesquisa e a inovação por meio de uma ação simultânea entre academia, instituições privadas e governo. Ambos organizaram a MIP 2020.
Caso você queira saber mais algum detalhe ou como participar da próxima edição, envie um e-mail para [email protected].
