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Estudo, trabalho, contato com a família e amigos, entretenimento e notícias. Durante a pandemia provocada pela Covid-19, essas foram situações que se tornaram cada vez mais digitais em toda a sociedade. Em um contexto de distanciamento social, estar conectado passou a ser um dos principais recursos para realizar as atividades do dia a dia.
Entre os jovens, um dos públicos mais presentes nas redes sociais e na internet, a pandemia modificou hábitos de consumo de conteúdo. É o que aponta uma pesquisa realizada por estudantes da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos, que investigou o comportamento de pessoas de 16 a 34 anos que residem em de Porto Alegre e na região metropolitana.
“O consumo de conteúdo, atualmente, ocupa uma parte fundamental no cotidiano das pessoas, especialmente as da faixa etária estudada no projeto, e as mudanças que temos passado em relação a isso são notórias”, destaca o professor Ilton Teitelbaum, que orientou a pesquisa.
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A aluna Rita Karasek, uma das responsáveis pelo estudo, ressalta que a investigação contribui para informar sobre as mudanças de forma simultânea à pandemia. “Estamos passando por um momento inédito e histórico para todos e por isso, ainda escasso de pesquisas. A partir dos dados, também podemos entender quais conteúdos estão sendo mais consumidos e como o isolamento está afetando outros pontos, como a saúde mental dos entrevistados”.
De acordo com a pesquisa, mais de 68% dos jovens permanecem conectados de quatro a 12 horas por dia – e 12% dos entrevistados afirmaram passar mais de 12 horas na internet diariamente. As redes sociais são responsáveis por boa parte desse tempo. Em 2020, o Brasil saltou para a segunda posição ent
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re os países com a população que mais acessa esses sites e aplicativos, com média de 3h34min por dia.
Utilizar a internet para mais finalidades durante a pandemia também contribuiu para o maior consumo de conteúdos digitais. Dados do estudo realizado pela Famecos destacaram que cerca de 71% dos jovens se consideram heavy users, ou seja, usuários muito ativos. Porém, 63% dos entrevistados apontam que gostariam de consumir conteúdo com menor frequência no contexto pós-pandemia.
A perspectiva, no entanto, é de um aumento constante, com cada vez mais pessoas consumindo uma variedade maior de conteúdos digitais em diferentes formatos. Apesar dessa estimativa de crescimento, o estudo ressalta que produtores e marcas devem pensar estrategicamente no conteúdo que oferecem, pois a tendência é de um público cada vez mais crítico e seletivo.
“O digital permite escolha. E os algoritmos permitem direcionamento e customização. Isso significa que cada pessoa pode consumir o que deseja e o que gosta, na hora que melhor lhe pareça, onde se sinta mais confortável. Esse é o lado bom. O lado ruim é que isso reforça o comportamento em ilhas, o que forma bolhas e afasta cada vez mais as pessoas do convívio com o contraditório. A não ser que elas desejem e busquem saber o que acontece no mundo dos que pensam diferente delas”, comenta Teitelbaum.
Outra tendência apresentada pela pesquisa é o crescimento no consumo de vídeos, principalmente os de menor duração. O estudo demonstrou que no período de distanciamento social, os vídeos rápidos são o formato de conteúdo mais consumido por quase 45% dos jovens.
Segundo Teitelbaum, os vídeos rápidos tiveram crescimento durante a pandemia principalmente por serem uma alternativa à tensão do momento. “Uma das maiores realidades da pandemia chama-se TikTok. Ele cresceu justamente por ser ‘democrático’ e servir como um conteúdo mais leve, muito oportuno em um momento de tensão coletiva”, analisa.
Séries, filmes e vídeos também são destaque entre os conteúdos que os entrevistados desejam manter ou aumentar o hábito de consumo após a pandemia. Para atender a essa demanda, o público espera que haja um crescimento da oferta desse tipo de conteúdo entre as opções do mercado.
Um levantamento realizado durante o estudo apontou que em 2020 o uso da televisão para consumir streaming teve aumento de 33%. A Netflix se destaca dentre as plataformas com maior ascensão, com cerca de 16 milhões novos usuários.
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Desde o início das medidas de distanciamento social, as lives se multiplicaram como uma alternativa de entretenimento ao vivo. O formato passou a ser um dos principais recursos para que artistas, marcas e produtores de conteúdo mantivessem o contato com o público de forma síncrona. As buscas por conteúdo ao vivo tiveram expansão de mais de 4.900% desde março de 2020.
A interatividade entre produtores de conteúdo e o público é apontada como um aspecto importante para mais de 90% dos jovens. Os entrevistados acreditam que a construção de uma relação é um diferencial para o sucesso e aproximadamente 54% dos jovens afirmaram que interagem com produtores.
Uma das razões apontadas pelo estudo para o desejo de consumir menos conteúdo é a preocupação com a saúde mental. Entre os entrevistados, 90% dos jovens afirmaram que a pandemia afetou de alguma forma seu bem-estar emocional e mental.
Apesar do crescimento no consumo de notícias – com aumento de 42% nos acessos a sites de informação –, a tendência do público jovem é consumir esse tipo de conteúdo de forma mais superficial e com menor probabilidade de pagar para receber essas informações.
A pesquisa O Universo do Consumo de Conteúdo contou com pesquisa de dados, etapa qualitativa e etapa quantitativa com mais de 200 respostas. Os dados da etapa quantitativa foram coletados de forma online, por meio de questionário, entre os dias 3 e 18 de novembro de 2020.
Coordenado pelo professor Ilton Teitelbaum, o estudo foi realizado pelos estudantes Lucas Mucke, Marina Gonçalves, Miguel Bilhar, Nicolas Lima, Patryc Pinto e Rita Karasek. O relatório da pesquisa pode ser conferido neste link.
Vitor Ramil / Foto: Divulgação
A voz de sucessos como Não é céu, Deixando o pago e Estrela, estrela completa 40 anos de carreira dedicados à música em grande estilo. Promovida pela PUCRS Cultura, a série de quatro lives com o cantor e compositor Vitor Ramil estreia nesta segunda-feira, 5 de outubro, às 21h.
O primeiro encontro tem como assunto os primeiros discos e criações do artista nos anos 1980. A conversa é transmitida através do perfil PUCRS Cultura no Facebook e do Canal da PUCRS no YouTube e conta com a mediação do diretor do Instituto de Cultura, professor Ricardo Barberena.
Vitor Ramil lançou seu primeiro LP em 1981, aos 19 anos. Estrela, estrela foi gravado no Rio de Janeiro pela PolyGram e contou com arranjos de Wagner Tiso, Egberto Gismonti, Zé Roberto Bertrami, Azimuth, Jamil Joanes, Ricardo Silveira, Mauro Senise, Djalma Corrêa, Robertinho Silva, Luiz Avellar, Victor Biglione, seu irmão, Kleiton, além de seus próprios arranjos. O disco contou ainda com as participações vocais de Zizi Possi, Tetê Espíndola e do outro irmão, Kledir.
Em 1983, Ramil assinou um novo contrato com a gravadora Som Livre, desta vez para lançamento de seu segundo disco: A paixão de V segundo ele próprio. As gravações ocorreram no Rio de Janeiro e os produtores do disco foram seus irmãos Kleiton e Kledir. Para a gravação do disco, novamente reuniram-se músicos de ponta, alguns que já estavam em Estrela, estrela e outros novos, como Nico Assumpção, Hugo Fattoruso, Arthur Maia e Gilson Peranzzetta. Ramil participou da produção de alguns arranjos, além de tocar violão e teclados eletrônicos.
Vitor Ramil / Foto: Marcelo Soares
O LP contou com 20 faixas. Essa quantidade só foi possível no formato LP porque as canções eram alternadas com vinhetas (geralmente de até um minuto), tanto no lado A quando no lado B do álbum. Além da quase totalidade de canções autorais, Ramil musicou pela primeira vez em sua carreira, em versão em português, um poema de Jorge Luis Borges, Milonga de Manuel Flores.
Poucos anos depois, em 1986, Ramil mudou-se para o Rio de Janeiro. Nesse período, participou do projeto Pixinguinha ao lado de Zizi Possi. Conseguiu assinar um novo contrato, agora com gravadora EMI, quando começou a trabalhar no novo disco. Os arranjos do terceiro disco, Tango, contam com a parceria da banda: Nico Assumpção, Paulinho Supekovia, Carlos Bala, Hélio Delmiro, Gilson Peranzzetta, Luiz Avellar, Dudu Tretin, Márcio Montarroyos, Léo Gandelman. Não havia arranjos orquestrais como nos discos anteriores. Havia uma maior coesão na banda.
Ao contrário de A paixão, que possuía 20 faixas, Tango tinha apenas oito canções. Vivia-se um período no qual o rock estava no auge, especialmente com a repercussão do primeiro Rock In Rio, que tinha acontecido no ano anterior. Era o momento do surgimento e da popularização do rock nacional, entre os antecedentes musicais estava o tropicalismo. Entretanto, o disco Tango não tinha nada de rock, além disso, trazia algumas canções experimentais, como Virda, a instrumental Nino Rota no sobrado, e as longuíssimas Joquim, versão da canção Joey, de Bob Dylan, e Loucos de cara, parceria com o irmão Kleiton Ramil.
As duas últimas tinham estrutura narrativa: a primeira com oito e a segunda com seis minutos. Ainda assim, Joquim, ao contrário do que ocorria com as músicas comerciais executadas nas rádios, geralmente com duração de três a quatro minutos, foi uma das canções mais pedidas nas rádios de Porto Alegre.
Nas próximas lives com o cantor as conversas serão em torno de suas criações e discos dos anos 1990, 2000 e 2010, e ocorrem respectivamente nos dias 27 de outubro (adiado), 17 de novembro e 8 dezembro.
Ricardo Barberena nasceu em Porto Alegre, em 1978. Possui Graduação (2000), Doutorado (2005) e Pós-Doutorado (2009) na área de Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. É Diretor do Instituto de Cultura da PUCRS, Coordenador Executivo do DELFOS/Espaço de Documentação e Memória Cultural e professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da PUCRS. Coordena o Grupo de Pesquisa Limiares Comparatistas e Diásporas Disciplinares: Estudo de Paisagens Identitárias na Contemporaneidade e é membro do Grupo de Estudos em Literatura Brasileira Contemporânea (GELBC).
Reprodução de vídeo
Reflexões sobre como a educação e a mente humana tiveram impactos devido à Covid-19 foram temas abordados pela reitoria da PUCRS na última quinta-feira, dia 18 de junho. De forma simultânea, no horário das 17h, o reitor da Universidade, Ir. Evilázio Teixeira, e o vice-reitor, Jaderson Costa da Costa, puderam contribuir com os seus conhecimentos para as redes sociais. As transmissões contaram com uma grande interatividade do público, que puderam fazer perguntas aos convidados.
Pelo Youtube, o reitor da PUCRS esteve na live A educação na pós-pandemia e seus reflexos na sociedade, promovida pelo Conselho Regional de Farmácia do Rio Grande do Sul (CRF/RS). Também participaram do evento Rui Vicente Oppemann, reitor da UFRGS, e Luís Isaías Centeno do Amaral, vice-reitor da UFPel, com a mediação de Willam Peres, conselheiro federal suplente pelo Rio Grande do Sul do CRF/RS.
Em uma das suas explanações, o reitor destacou que, com um problema tão complexo, como é a pandemia, não se pode resolver os desafios de uma forma linear, mas sim por meio de um pensamento adaptativo. “O nosso planejamento era para até 2020 e teremos que repensar tudo isso. Esse cenário fez com que se antecipasse o que era para futuro, tornando algo imperativo no presente. Evidentemente, a nossa responsabilidade é buscar, junto com a comunidade, opções viáveis para o futuro”, comentou.
Teixeira salientou também a mobilização e engajamento das equipes da Universidade. “Confesso que fiquei impressionado e contente, que, apesar dessa crise, tivéssemos respostas eficazes e rápidas; além de um aprendizado de novas ferramentas de ensino e interação. Um outro elemento frente à migração que houve é o empenho para manter a motivação e audiência dos nossos alunos, garantindo, ao máximo, o acompanhamento, a qualidade e a excelência”, enfatizou. Esse encontro virtual do CRF/RS pode ser conferido na íntegra neste link.
Por meio do Instagram, o vice-reitor e diretor do Instituto do Cérebro (InsCer) abordou o tema Como o nosso cérebro se comporta em uma pandemia. A live da série Mentes Transformadoras, do Jornal do Comércio, teve como entrevistadora a jornalista Patrícia Knebel.
Questionado pela repórter sobre a rotina ter a sensação dos dias serem iguais, afetando na vida privada e profissional, o vice-reitor comentou que, se não invade o lar, tendo ambientes, reuniões e tempos definidos, a relação com o trabalho será boa. “Quando começa a misturar a vida doméstica, com a profissional, se trabalha mais. Nas reuniões, é preciso cuidar se não está havendo um ruído ou se alguém não passará atrás do vídeo. O desgaste é muito grande, pois é uma atenção periférica. Nesses encontros, a tensão é maior, se fica preso a uma tela, ao som que pode não estar dos melhores. É uma série questões que deixa mais cansativo, interferindo a dinâmica familiar”, analisou.
Sobre o home office, o diretor do InsCer apontou que as novas gerações não sentiram muitas dificuldades pelo fato de estarem acostumadas com as redes sociais e acredita que todos sairão diferentes em relação ao comportamento no trabalho após a pandemia. “Teremos graus diferentes de experiências com o home office. Uns terão amado, outros nem tanto e outros provei e não gostei. É algo mais emocional do que propriamente relacionado a uma tecnologia”, ressaltou. A conversa completa com vice-reitor pode ser assistida neste link.
Desde sua primeira edição, a série de lives No Meu Canto, promovida pelo Instituto de Cultura, vem recebendo diversos artistas do Rio Grande do Sul e do Brasil para apresentarem seus trabalhos na música. Para oportunizar que artistas da Universidade também mostrem seu talento, o projeto contará com edições especiais de lives com alunos que toquem algum instrumento e/ou cantem. As inscrições ocorrem até às 23h59min do dia 15 de junho, pelo Instagram @pucrscultura. Para se inscrever, é preciso enviar uma mensagem direta com nome completo, curso em que está matriculado, número de matrícula e telefone celular para contato.
Os estudantes interessados em participar devem estar regularmente matriculados na PUCRS em cursos de graduação (bacharelado, licenciatura ou tecnólogo) ou pós-graduação (lato sensu e stricto sensu), presenciais ou online. Também é necessário ter perfil no Instagram com pelo menos um vídeo publicado em que toque e/ou cante uma música de sua autoria ou de outro artista.
A partir do dia 18 de junho, o diretor do Instituto de Cultura, Ricardo Barberena, passará a receber os alunos em lives para apresentarem até duas canções autorais ou covers e falarem sobre sua relação com a música. Serão selecionados até seis estudantes por live realizada, com participações de dez minutos cada. O projeto No Meu Canto acontece nas quintas-feiras, pelo Instagram @pucrscultura.
Para marcar essa data programamos duas semanas de várias atividades a partir do dia 1º de junho sobre diversos temas e atualidades que envolvem o curso. Confira e participe, preenchendo o formulário abaixo! E se deseja obter certificado de horas complementares, clique abaixo.
| DIA | HORÁRIO | EVENTO | TEMA | PARTICIPANTES | PLATAFORMA |
|---|---|---|---|---|---|
| 01/06 | 18h às 19h |
A primeira geração de Professores da “FEFID” PUCRS
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Bate-papo com atuais professores do Curso de Educação Física da PUCRS, que fizeram parte da primeira geração de professores quando da criação do curso.
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Luciano CastroNelson Todt
Sônia Gomes Mediação: Fábio Suñé |
ZOOMSenha: 963020
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| 02/06 | 11h às 12h | Preparação física no futebol de alto rendimento | Abordar sobre o atual momento da preparação física no alto rendimento do futebol. Métodos de trabalho e desenvolvimento. | Felipe CeliaMediador: Adriano Detoni (PUCRS) | ZOOMSenha: 352120 |
| 02/06 | 17h às 18h | Gestão da Diversidade: Liderando atletas de futebol na era digital | No século 21, os recursos online aportaram grandes mudanças ao modo como é percebida a vida cotidiana. A internet mudou tudo, inclusive o futebol. Assim, busca-se neste debate explorar a diversidade de gerações no ambiente esportivo atual e analisar o impacto da liderança no vínculo técnico-atleta e no desenvolvimento de treinos de alto rendimento com gerações digitais. | César Lopes: Técnico da categoria Júnior do Grêmio FPAMateus Famer: Treinador de Goleiro da categoria Júnior do Grêmio FPA e da Seleção Brasileira Sub17. Alumini da Educação Física PURCS
Patrícia Gusmão: Técnica da equipe feminina profissional do Grêmio FPA Mediadora: Fernanda Faggiani (PUCRS) |
ZOOMSenha: 178378 |
| 03/06 | 10h às 11h | Preparação física e a Psicologia do Esporte | A relação da preparação física com a psicologia do esporte; os aspectos emocionais envolvidos na preparação física. | Wagner Zaccani: Preparador físico da equipe de judô da Sogipa e da Confederação Brasileira de judô. Marcio Geller Marques Adriano Detoni |
ZOOMSenha: 189120 |
| 03/06 | 15h30 às 16h30 | Atletas de alto rendimento em período de pandemia | Relatar com os atletas estão enfrentando o período de isolamento. | Alexandre Finco: atleta de maratona aquática do GNU Fernando Ponte: atleta de maratona aquática do GNU. Mediador: Marcio Geller Marques (PUCRS) |
ZOOMSenha: 920841 |
| 03/06 | 18h às 19h | Qualidade de medições antropométricas – Como ser eficiente na avaliação física | Antropometria, qualidade de medidas, padronização, réplica de medições. | Paulo SehlMediador: Adriano Detoni Filho (PUCRS) | ZOOMSenha: 464971 |
| 03/06 | 21h às 22h | Remo Olímpico | A história (mundo e jogos olímpicos); no Brasil (a relação com o futebol); estrutura; treinamento; e curiosidades do remo. | Manoel Hoff Azzi: coordenador do Remo do GNUSebastian Annanias de Araújo Solari: atleta olímpico de Remo
Mediadora: Alessandra Scarton (PUCRS) |
ZOOM ID da reunião: 967 8130 2114
Senha: 031197 |
| 04/06 | 10h às 11h | Biomecânica do esporte | Biomecânica da natação, da corrida e do ciclismo. | Rafael Baptista (PUCRS)Felipe Carpes (UNIPAMPA)
Flávio Castro (UFRGS) |
YOUTUBE |
| 04/06 | 14h às 15h | Exercício Físico, Motricidade e Cognição: O papel do movimento na saúde mental e na aprendizagem | O exercício físico não é apenas bom para a nossa saúde física, mas também para a nossa saúde mental. A prática de exercícios produz muitos benefícios que melhoram a função cognitiva e a saúde mental. Um mecanismo para explicar essa alteração está relacionado à plasticidade cerebral, principalmente através da ação de fatores de crescimento. Além disso evidencia apontam para uma estreita relação entre as habilidades motoras e as funções executivas, que também são responsáveis pelos processos de aprendizagem escolar. | Luis Eduardo Wearick da SilvaMediador: Rodrigo Flores Sartori (PUCRS) | ZOOMMeeting ID: 911 1944 8929
Senha: 112205 |
| 04/06 | 16h às 17h | Adaptações fisiológicas e bioquímicas a diferentes zonas alvo de treinamento físico | Neste encontro de Bioquímica e Fisiologia será realizada uma reflexão sobre as modificações orgânicas que ocorrem durante diferentes intensidades ou tipos de exercícios. | Cristina Pio de AlmeidaRosane Souza da Silva
Rafael Reimann Baptista |
|
| 04/06 | 17h às 18h | Conhecendo o Kettlebell training | Apresentação da modalidade de treinamento, cursos, exercícios, como, quando e com quem aplicar. | Gustavo BlessmannMediador: Lúcio Brandt (PUCRS) | ZOOMID da reunião: 983 5968 3334
Senha: 491177 |
| 05/06 | 14h às 15h | Fisiologia da hipertrofia muscular: saúde, estética e alto rendimento | Debater os fenômenos fisiológicos que envolvem a Hipertrofia Muscular, assim como, a aplicabilidade dos mesmos na prática profissional do Personal Trainer. | Gabriel MerlinMediador: Rafael Reimann Baptista (PUCRS) | YOUTUBE |
| 05/06 | 18h às 19h | De aluno a professor – a trilha acadêmica de 3 diplomados | A mesa redonda se propõe a abordar o caminho trilhado por três egressos que se tornaram professores do curso de Educação Física da PUCRS. | Adriano Detoni (PUCRS)Fernanda Faggiani (PUCRS)
Luis Rolim (PUCRS) Mediador: Nelson Todt (PUCRS) |
ZOOMSenha: 590897 |
| 08/06 | 11h às 12h | Treinamento esportivo: aspectos psicológicos e metodológicos do treinamento físico | Aspectos comportamentais e cognitivos do treinamento esportivo. Metodologia do treinamento esportivo, periodização do treinamento físico. | Luis Eduardo Wearick da SilvaLuiz Rodrigues Júnior
Mediadores: Rafael Reimann Baptista (PUCRS) e Adriano Detoni Filho (PUCRS) |
YOUTUBE |
| 08/06 | 17h30 às 18h30 | Planejamento de Carreira e Gestão de Negócios Fitness e Esportivo em tempos de Mudança. | Workshop Online voltado para estudantes e profissionais que queiram desenvolver um consistente projeto profissional e/ou Plano de negócio transformando em oportunidade este momento de pandemia e mudanças em nosso mercado. Foco no desenvolvimento de atitudes empreendedoras e habilidades de liderança baseadas nos cinco pilares do Gestor 4.0: Ação e atuações profissionais, Autorresponsabilidade; Foco; Influência e Performance. | Felipe Santos MachadoMediador: Lúcio Brandt (PUCRS) | ZOOMID da reunião: 919 3037 4311
Senha: 468303 |
| 09/06 | 11h às 12h | Treinamento de força baseado em velocidade | Controle de treinamento em tempo real, através do uso de acelerometros é o que há de mais moderno e preciso na realidade atual. Dados como estado de prontidão e índice de fadiga são elementos fundamentais para um ótimo controle e planejamento das sessões de treinamento. | Felipe Ottato MorimMediador: Adriano Detoni (PUCRS) | ZOOMSenha: 266805 |
| 09/06 | 17h às 18h30 | Mercado fitness no Canadá | Comentando as principais diferenças de mercado, e como vir para o Canadá e conseguir trabalhar na área de Personal Training. | Gustavo BlessmannMediador: Lúcio Brandt (PUCRS) | ZOOMID da reunião: 957 0621 8994
Senha: 400286 |
| 10/06 | 11h às 12h | Mercado de trabalho e formação em educação física antes e depois da pandemia | Currículo da educação física; O que é importante ter na sua formação?Ensino presencial e on-line; Pós-graduação (especialização, mestrado e doutorado): mestrado e doutorado é só para docentes?; Especialidades CREF; Rumos do mercado;
Treinamento físico on-line; Aulas de educação física na escola. |
Carlos Berwanger (PUCRS)Rafael Baptista (PUCRS)
Lúcio Brandt (PUCRS) |
YOUTUBE |
| 10/06 | 15h30 às 16h30 | Biomecânica clínica: O que os ex-alunos da FEFID estão pesquisando atualmente? | Desenvolvimento de uma metodologia para avaliação biomecânica da marcha em idosos e Efeitos duradouros do mTBI na capacidade oculomotora, controle neuromuscular e prevalência de lesões de membros inferiores. | Andreia Gomes AiresGustavo Sandri Heidner
Mediador: Rafael Reimann Baptista (PUCRS) |
YOUTUBE |
| 10/06 | 14h às 15h | Pesquisa internacional – caminhos pelo mundo | Relato de experiências internacionais de diplomados pesquisadores. | Fernanda FaggianiGustavo Sandri
Luis Eduardo Wearick Luis Rolim Mediadores: Nelson Todt (PUCRS) e Rafael Baptista (PUCRS) |
ZOOMSenha: 862415 |
| 11/06 | 11h às 12h | Educação Física Escolar: Desafios e Superações | Educação Física Escolar e as dificuldades encontradas durante o Isolamento Social; Novos desafios da Educação Física Escolar e sua superação frente aos problemas encontrados. | Filipe AguiarGretel Diefenthaeler
Carlos Berwanger Mediadores: Lúcio Brandt |
ZOOMID da reunião: 917 5657 9658
Senha: 960128 |
| 11/06 | 17h às 18h | Tendências: qual será o mundo do futuro? | Conhecer as tendências para os serviços e negócios e como elas vão condicionar a área de saúde. | Gabriela Ferreira (Tecnopuc)Mediador: Lúcio Brandt (PUCRS) | ZOOMID da reunião: 933 8515 6078
Senha: 764081 |
| 11/06 | 19h às 20h | Futebol em tempo de epidemia: impactos e desdobramentos futuros | Diferentes impactos da prática (ou não) do futebol durante a epidemia e os desdobramentos futuros com relação ao esporte. Debate com diplomados do curso que atuam no futebol. | Luiz Carlos Rodrigues JúniorLucas Bischoff Marchetti
Kim Gonçalves Pontes Luiz Antônio Ribeiro Alves Junior Anderson Santos da Silva Mediador: Luis Henrique Rolim (PUCRS) |
ZOOMID: 955 4373 1080
Senha: 869412 |
| 12/06 | 11h às 12h | Musculação e Treinamento de Força para Estética Corporal | Métodos de treinamento avançados e suas respostas metabólicas. | Rafael EngraziaMediador: Lúcio Brandt (PUCRS) | ZOOMID da reunião: 951 9012 1368
Senha: 744842 |
| 12/06 | 17h às 18h | Treinamento de Corrida: da Velocidade à Resistência | Classificação das provas de corrida, no atletismo; Abordagem das capacidades físicas e suas relevâncias, de acordo com cada evento; Abordagem básica da bioenergética, contribuição energética em cada evento, meios e métodos de treinamento, atleta profissional x profissional atleta (diferenças ao treinarmos atletas profissionais e recreacionais); exemplos de planilhas, treinamento invisível e a importância de uma equipe interprofissional para o alto rendimento. | Leonardo Ribas (Percorrer Atividades Físicas)Rafael Baptista (PUCRS)
Mediador: Lúcio Brandt (PUCRS) |
ZOOMID da reunião: 946 5476 3119
Senha: 496837 |
Objetivo é manter as pessoas atualizadas sobre assuntos importantes na atualidade / Foto: Pexels
Logo que a quarentena teve início por aqui, a Universidade passou a oferecer aulas online gratuitas e ao vivo com professores do PUCRS Online. Com o objetivo de informar e atualizar as pessoas sobre negócios, carreira e futuro durante a pandemia da Covid-19, as lives, que tratam de assuntos relacionados a diversas áreas do conhecimento, permanecem disponíveis no YouTube.
Selecionamos cinco delas para você entender algumas questões relacionadas aos impactos do coronavírus, que também podem auxiliar a enfrentar desafios impostos pelo atual contexto. Confira:
1. Covid-19 e o futuro do trabalho: a aula foi ministrada por Tiago Mattos, professor da Singularity University e cofundador da Perestroika. Impactos do coronavírus no futuro do trabalho; inovação, tecnologia e crise; e home office são alguns dos tópicos abordados na live, que faz uma reflexão sobre o que está por vir, a partir das alterações impostas pela pandemia. Clique aqui para assistir.
Christian Barbosa é um dos professores que participa das aulas gratuitas / Foto: Divulgação
2. Gestão do tempo em 2020: produtividade e gerenciamento do tempo são o foco da aula de Christian Barbosa, empresário e palestrante conhecido como “senhor do tempo”. O professor fala sobre a importância de gerenciar o tempo para ser produtivo tanto profissionalmente quanto na vida pessoal. Clique aqui para assistir.
3. Covid-19 e a ciência de dados: Ricardo Cappra, cientista-chefe do Cappra Institute, que cria métodos para simplificar a ciência de dados, apresenta uma live explicando o que significa cultura de dados e por que essa ciência é tão relevante. O professor fala sobre como os dados e a tecnologia da informação podem atuar em contextos de pandemia. Clique aqui para assistir.
4. Como administrar emoções em tempos de isolamento social: o tema da aula são as emoções humanas e como administrá-las neste período de distanciamento social. A live é ministrada por Carla Tieppo, conhecida por ser um dos maiores nomes brasileiros em neurociência aplicada à educação. Clique aqui para assistir.
5. O impacto da Covid-19 na segurança do paciente: a live contou com a participação de Aline Chibana, médica e diretoria da Fundação de Segurança do Paciente; e Cristiano Englert, médico, investidor-anjo, mentor de startups e cofundador da Grow. A aula fala sobre a segurança do paciente neste período de pandemia, considerando também os possíveis impactos causados pelos fatores humanos. Clique aqui para assistir.
Chico César se apresentará no dia 21 de maio / Foto: José de Holanda
No final de março, o Instituto de Cultura da PUCRS iniciou uma série de lives com artistas gaúchos que acontecem todas as quintas-feiras, às 21h, pelo perfil @pucrscultura no Instagram. Desde então, uma diversidade de vozes e estilos musicais passou a fazer parte da programação cultural da Universidade.
A novidade é que, a partir de maio, artistas de outros estados do Brasil passam a integrar a programação, juntamente com músicos gaúchos. A mistura de nomes que fazem parte da agenda se destaca pelas diferentes origens e trajetórias, enquanto alguns dos artistas estão em início de carreira outros têm trajetórias consagradas. É o caso do paraibano Chico Cesar, que se apresenta no projeto no dia 21 de maio. A programação também conta com a carioca Ana Franco Elétrico e as artistas gaúchas Thays Prado e Valéria Barcellos.
Ana Frango Elétrico é cantora, compositora, pintora e poeta. Possui dois discos lançados: Mormaço Queima, de 2018, que reúne composições produzidas durante a adolescência da artista; e Little Electric Chicken Heart, lançado em 2019, que preserva a essência caótica do disco anterior e transita entre gêneros como samba, jazz caribenho e rock clássico. Por esse trabalho, Ana recebeu o prêmio de artista revelação do ano pela Associação Paulista de Críticos de Arte e o disco ficou entre os 25 melhores discos brasileiros do segundo semestre de 2019.
Thays Prado é cantora e compositora. Nessa live, apresenta músicas do seu primeiro disco, Falta de Jeito, com lançamento previsto para 2021. Seu trabalho traz canções originais, que vão do samba ao jazz, passando pelo bolero e pelo funk, trabalhadas em arranjos que se valem do hibridismo de gêneros. As letras abordam questões sentimentais com pitadas de humor, num tom ao mesmo tempo confessional e de diálogo.
Chico César é cantor, compositor, jornalista e escritor. Ao longo de sua carreira, marcada pela irreverência, criatividade e poesia, lançou nove álbuns: Aos Vivos (1995), Cuscuz Clã (1996), Beleza Mano (1997), Mama Mundi (2000), Respeitem os meus cabelos brancos (2002), De uns tempos pra cá (2005), Francisco, Forró Y Frevo (2008), Estado de Poesia (2015) e O Amor é um Ato Revolucionário (2019). Autor de sucessos consagrados pelo público, como Mama África e À primeira vista, Chico já teve suas composições gravadas por vários intérpretes da música brasileira
Valéria Barcellos é cantora e atriz. Iniciou sua carreira profissional como crooner da banda Balança Brasil e foi lançada como cantora pelo projeto Roda de Viola. Com apresentações recheadas de bom humor, raciocínio rápido e, claro, uma impressionante potência vocal e performance, Valéria já viajou o Brasil e o mundo com seus shows ou dividindo o palco com diversos artistas consagrados. Seu trabalho lhe rendeu diversos prêmios, entre eles, Festival Brasil de Cinema Internacional, Melhor Atriz Coadjuvante (2018), 1º lugar no Festival da Canção Francesa (2012) e Troféu Mulher Cidadã da Assembleia Legislativa Rio Grande do Sul, na categoria Mulher na Cultura (2016). Recentemente, lançou um novo canal no YouTube, chamado de Notas Pretas, onde pretende produzir vídeos com as temáticas que fazem parte da sua vida e do seu dia-a-dia.
