Na próxima terça-feira, dia 31 de agosto, será lançado o livro Percurso de Inovação Pedagógica – Ensaios investigativos da prática docente, que reúne trabalhos sobre as atividades inovadoras implementadas em sala de aula por professores da PUCRS. A obra conta com estudos de autoria de docentes que integram os Núcleos de Inovação Pedagógica (NIPs) das Escolas da Universidade apresentados em forma de relatos e análises.
O lançamento contará com sete encontros online, sempre das 17h às 18h30, sendo um para cada seção do livro. A primeira atividade será transmitida pelo canal da PUCRS no YouTube e as demais acontecem pelo Zoom.
A publicação conta com organização da professora Adriana Kampff, pró-reitora de Graduação e Educação Continuada, e do professor João Batista Harres, que atua na condução dos processos de inovação pedagógica e desenvolvimento docente da Universidade. Conforme Adriana, o livro contextualiza o projeto estratégico de Inovação Pedagógica da Universidade e traz 21 artigos de professores integrantes dos NIPs:
“Como registro das investigações, das práticas e das reflexões dos autores a partir de suas atividades de ensino, a obra possibilita registrar e compartilhar com a comunidade acadêmica parte da formação docente da Universidade, oportunizando aos leitores a discussão de temas contemporâneos da educação relacionados às competências docentes, às metodologias e os impactos nas aprendizagens dos estudantes em diversas áreas do conhecimento”, aponta a pró-reitora.
A versão digital do livro Percurso de Inovação Pedagógica – Ensaios investigativos da prática docente está disponível no site da ediPUCRS.
Os webinars serão temáticos, fazendo referência aos capítulos do livro:
Senha de acesso: 867561
ID do webinar: 974 7701 7714
Senha de acesso: 807619
ID do webinar: 929 3396 1553
Senha de acesso: 810275
ID do webinar: 984 4082 3933
Senha de acesso: 896604
ID do webinar: 957 7783 5292
Senha de acesso: 764263
ID do webinar: 927 8031 3821
Senha de acesso: 128847
ID do webinar: 952 3424 2778
Lançado em 2016, o projeto tem como base das ações os Núcleos de Inovação Pedagógica (NIPs) implantados em cada uma das Escolas da PUCRS em 2018. A iniciativa propõe que os professores integrantes dos NIPs atuem como formadores, oportunizando aos seus colegas situações de análise de novas experiências docentes coerentes com as metas em médio e longo prazo do projeto, favorecidos pelo contexto de proximidade de área de formação inicial e de prática profissional.
Para uma atuação mais consistente de todos os integrantes dos NIPs como multiplicadores dessa inovação, o Projeto de Inovação Pedagógica (IP) propõe que eles vivenciem as propostas formativas antes de oferecê-las aos colegas. Essas vivências, estruturadas na forma de cursos semestrais sucessivos, propiciam uma aproximação, na prática, aos níveis desejados de desenvolvimento docente.
A iniciativa prevê como meta final que os estudantes vivenciem em sua formação na Universidade experiências de autoria, de autonomia e de desenvolvimento das competências profissionais, envolvendo uma aprendizagem mais ampla e complexa.
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Está no ar a Revista PUCRS nas versões em inglês e espanhol. A publicação, anual, traz os destaques de 2018, quando a Universidade completou 70 anos, fazendo um resgate histórico e projetando o futuro. A edição apresenta também o espaço para experimentação de novas metodologias de ensino-aprendizagem e convivência (prédio 15), que será inaugurado em 2019, a aliança para transformar Porto Alegre em um polo de inovação, as disciplinas totalmente em inglês oferecidas na graduação e na pós e uma entrevista sobre o tratamento do câncer com o oncologista Nelson Kalil, radicado nos Estados Unidos.
A Revista PUCRS lança a quinta edição em inglês e a segunda em espanhol. É voltada para estrangeiros que visitam a Universidade e levada em missões de gestores e professores interessados em mostrar o melhor da Instituição pelo mundo.
