Foto: Bruno Todeschini – Ascom/PUCRS
A Biblioteca que Transformou o Mundo foi a temática do segundo encontro do Fronteiras Educação, módulo educacional do projeto Fronteiras do Pensamento, que ocorreu na manhã desta terça-feira, 8 de novembro. Alunos do 9º ano e do Ensino Médio foram recepcionados no teatro do prédio 40 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 – Porto Alegre) para participarem de um bate-papo com o professor da Faculdade de Letras da PUCRS Altair Martins e com a historiadora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Joana Bozak.
A atividade foi mediada pelo escritor Fabrício Carpinejar. Em tom descontraído, ele saudou a todos e instigou os alunos a pensarem sobre a literatura: “O livro é uma forma de suportar a solidão, concordam?”. Segundo o autor, ler é estar em silêncio e criar suas próprias histórias na imaginação. Joana concordou, referindo que a leitura transporta o leitor para outra realidade dentro de seu mundo particular. O entusiasta também desmistificou a ideia de que jovens interessados por leitura são introspectivos e excluídos. Pelo contrário, salientou que, muitas vezes, as histórias lidas são tema das rodas de conversas em grupo. Carpinejar também combateu a ideia de que adolescentes não gostam de ler longas obras, utilizando como exemplo a saga Harry Potter, sucesso entre os adolescentes. “Quanto maior o livro, maior o desafio”, salientou.
Com o objetivo de responder ao questionamento Literatura no Século 21, Ler Por Quê?, os palestrantes percorreram temas como o desenvolvimento da escrita no tempo, remetendo aos suportes mais antigos, como tabletes de argila, pergaminhos e papel, até os meios digitais, como os e-books. Joana reconhece a internet como uma plataforma que possibilita novos modos de leitura, mas acredita que os livros impressos irão perdurar. “Ao contrário dos textos da web, os livros não podem ser excluídos em um clique”. Martins ressaltou que o papel ainda é autoridade sobre o digital, e que o excesso de conteúdos disponibilizados na internet pode ser prejudicial.
Ao final, o público assistiu a vídeos de produção do Fronteiras do Pensamento, contemplando relatos do escritor peruano Mario Vargas Llosa, Prêmio Nobel de Literatura, e do gaúcho Moacyr Scliar. Também foram analisados trechos de filmes que abordam a literatura, como o filme Tróia e a obra A Menina que Roubava Livros. Na visão de Martins, os livros sempre foram fontes para outras produções, mas não costumam receber tanto mérito.
A aluna do terceiro ano do Colégio Monteiro Lobato Luisa Voll Costa Ventura reforça que a conversa sobre literatura incentiva a prática da leitura, principalmente na reta final para a realização do vestibular. Para o colega Gustavo Lacerda, as comparações entre livros e suas adaptações para filmes foram o que mais chamou a sua atenção. Os estudantes receberam material impresso com os temas abordados na palestra e conteúdos complementares.
O projeto Fronteiras Educação é desenvolvido desde 2010 e já foi apresentado a mais de 30 mil alunos. Duas edições especiais de 2016 foram promovidas pela PUCRS e pelos Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista. Por meio dos bate-papos, a ação oferece aos jovens os melhores recursos para que possam compreender as questões da atualidade e, a partir delas, construir um mundo mais solidário, tolerante e sustentável.
Foto: Bruno Todeschini – Ascom/PUCRS
A PUCRS e os Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista promovem nesta terça-feira, 8 de novembro, o Fronteiras Educação, módulo educacional do projeto Fronteiras do Pensamento. Com a mediação do escritor Fabrício Carpinejar, o evento foi idealizado para ser um espaço de diálogo entre alunos do 9º ano e do Ensino Médio e seus professores sobre temas-chave da contemporaneidade. Nesta edição, o tema será A Biblioteca que Transformou o Mundo. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3353-7645.
Ocorre bate-papo com o professor da Faculdade de Letras da PUCRS Altair Martins, que aborda o assunto a partir dos efeitos sociais da escrita, do prazer da leitura, da história da palavra impressa, dos livros que geraram transformações no mundo e das novas formas de contar histórias.
Um material impresso é entregue aos participantes com dicas sobre o assunto central, com um conteúdo revisado pelos pensadores Roger Chartier, especialista francês em história da cultura e história do livro; Mario Vargas Llosa, Nobel de Literatura em 2010 que pensa na cultura como um experimento de reflexão, pensamento, sonho, paixão e poesia; Carlo Ginzburg, historiador e antropólogo italiano conhecido como um dos pioneiros no estudo da micro-história; Donaldo Schüler, escritor, tradutor e professor brasileiro; e Pierre Lévy, pesquisador das tecnologias da inteligência e das interações entre informação e sociedade.
Foto: Bruno Todeschini – Ascom/PUCRS
A PUCRS e os Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista promovem, no dia 8 de novembro, o Fronteiras Educação, módulo educacional do projeto Fronteiras do Pensamento. Com a mediação do escritor Fabrício Carpinejar, o evento foi idealizado para ser um espaço de diálogo entre alunos do 9º ano e do Ensino Médio e seus professores sobre temas-chave da contemporaneidade. Nesta edição, o tema será A Biblioteca que Transformou o Mundo. O bate-papo será feito com o professor da Faculdade de Letras da PUCRS Altair Martins, que abordará o assunto a partir dos efeitos sociais da escrita, do prazer da leitura, da história da palavra impressa, dos livros que geraram transformações no mundo e das novas formas de contar histórias.
A atividade ocorre às 9h no teatro do prédio 40 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 – Porto Alegre). As inscrições são gratuitas e podem ser feitas por colégios (por turmas) ou alunos (individualmente) pelo e-mail [email protected]. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3353-7645.
Um material impresso será entregue aos participantes com dicas sobre o assunto central, com um conteúdo revisado pelos pensadores Roger Chartier, especialista francês em história da cultura e história do livro; Mario Vargas Llosa, Nobel de Literatura em 2010 que pensa na cultura como um experimento de reflexão, pensamento, sonho, paixão e poesia; Carlo Ginzburg, historiador e antropólogo italiano conhecido como um dos pioneiros no estudo da micro-história; Donaldo Schüler, escritor, tradutor e professor brasileiro; e Pierre Lévy, pesquisador das tecnologias da inteligência e das interações entre informação e sociedade.
Foto: Luiz Munhoz
A PUCRS e os Colégios e Unidades Sociais da Rede Marista promovem na próxima quinta-feira, 13 de outubro, o Fronteiras Educação, módulo educacional do projeto Fronteiras do Pensamento. Idealizado para ser um espaço de diálogo entre alunos do 9º ano e Ensino Médio e seus professores sobre temas-chave da contemporaneidade, o evento terá como tema Cidades Para as Pessoas. De uma forma descontraída e informal, o bate-papo será feito pela professora da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da PUCRS Cibele Figueira, com mediação do escritor Fabrício Carpinejar e da professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul Joana Bosak. A atividade ocorre às 14h30min no teatro do prédio 40 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 – Porto Alegre) e recebe inscrições gratuitas de colégios (por turmas) ou alunos (individualmente) pelo e-mail [email protected]. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (51) 3353-7645.
Atualmente, 80% dos brasileiros vivem em grandes cidades em busca de emprego e melhores condições de vida. O objetivo da atividade é proporcionar uma reflexão sobre como é a vida nas metrópoles, apresentando temas como convivência e cooperação, desurbanização, economia criativa, cidades inteligentes e planejamento urbano sustentável. Um material impresso será entregue aos participantes com dicas sobre o assunto central, com um conteúdo revisado por especialistas acadêmicos de renome, como o físico britânico Geoffrey West, que fala sobre o magnetismo das cidades e o intercâmbio de ideias para melhorá-las, a cientista política e advogada norte-americana Janette Sadik-Khan, que cria projetos para devolver as ruas para as pessoas, o sociólogo e historiador norte-americano Richard Sennett, com sua dialógica da cooperação, e socióloga holandesa Saskia Sassen, que defende a criação e renovação do espaço e dos sujeitos urbanos.
Ainda em 2016, no dia 8 de novembro, o tema A Biblioteca que Transformou o Mundo será debatido pelo professor da Faculdade de Letras da PUCRS Altair Martins, no Fronteiras Educação.
