Escola Politécnica promove nova certificação internacional em parceria com universidades de cinco países/ Foto: Giordano Toldo
Estão abertas as inscrições para a primeira edição da certificação Prácticas y Perspectivas Sostenibles en Iberoamérica, certificação internacional ministrada em língua espanhola, desenvolvido pela Escola Politécnica em parceria com cinco universidades estrangeiras, três da América Latina e duas da Europa. Direcionado às áreas de Arquitetura, Engenharia e Design, o curso tem como público-alvo alunos de graduação e pós-graduação com interesse na temática de sustentabilidade, profissionais das áreas de gestão ambiental, arquitetura e urbanismo, engenharias e demais áreas afins. As aulas começam no dia 22 de setembro e vão até o dia 28 de outubro.
A certificação foi idealizada pela professora Cibele Figueira, do curso de Arquitetura e Urbanismo, e pelo professor Jacinto Almeida, do curso de Engenharia Civil. Além deles, o curso conta com a participação de professores das outras cinco instituições participantes: a professora Rocio Hidalgo, da Pontifícia Universidade Católica do Chile; o professor José Alayon, da Universidade Javeriana, na Colômbia; os professores Reina Loredo e Miguel Bartorila, da Universidade Autônoma de Querétaro, no México; o professor Antônio Antunes, da Universidade de Coimbra, em Portugal; e a professora Miriam Germeno, da Universidade Politécnica da Catalunha, na Espanha. Cada instituição tem a cota máxima de 15 inscrições, com o objetivo de garantir a presença de estudantes de diferentes nacionalidades.
A certificação será ministrada na modalidade online ao vivo, utilizando a metodologia Collaborative Online International Learning (COIL), “Aprendizagem Internacional Colaborativa Online” em português. Desenvolvido originalmente pela Universidade de Nova York, o COIL é adotado por instituições de ensino desde 2016. “Essa modalidade tem unido docentes de diferentes partes do mundo e conectado estudantes em uma proposta internacional em formato remoto”, comenta a professora Cibele.
Ela explica que o COIL já foi testado anteriormente pela Escola Politécnica, na área de Engenharia Química: o curso “Engineering the Future” foi coordenado do professor Allan Morcelli, juntamente com a Catholic University of America, nos Estados Unidos, durante o período da pandemia. A primeira edição teve enfoque em aplicações da biotecnologia na mitigação da fome no mundo, e a segunda edição abordou a bioengenharia na nova fase de exploração espacial, contando com participação de astrofísicos da Administração Nacional da Aeronáutica e Espaço (NASA).
Já o novo curso, “Prácticas y Perspectivas Sostenibles en Iberoamérica”, terá como foco principal a sustentabilidade. A proposta do curso se baseia nos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU), especificamente na meta número 11: cidades e comunidades sustentáveis.
Certificação se baseia principalmente na meta de número 11 dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU/ Foto: Giordano Toldo
“Serão apresentadas soluções urbanas para reduzir os impactos ambientais causados pela atividade humana no mundo. Os participantes terão a oportunidade de conhecer inovações em projetos e ações sustentáveis aplicadas nas comunidades, com o objetivo de promover a harmonia entre os pilares ambiental, social, cultural e econômico. O curso reúne profissionais de diferentes países e formações que apresentarão e discutirão práticas e perspectivas sustentáveis nas cidades ibero-americanas”, explica Cibele.
A certificação será oferecida de forma online, por meio da plataforma Zoom, tendo um total de 12 encontros ao longo de seis semanas, totalizando uma carga horária de 30 horas. As aulas serão ministradas em espanhol com suporte de monitores brasileiros e cada encontro será realizado de forma simultânea, na hora local dos países de cada instituição.
A professora Cibele conta que a ideia de criar um curso com a temática da sustentabilidade em uma colaboração internacional veio de sua própria experiência no exterior. Ela viveu durante 12 anos na Espanha, onde, além de atuar profissionalmente, fez sua pós-graduação e participou ativamente da redIALA (Investigaciones Arquitetônicas para Latinoamérica). O professor Jacinto, também criador do curso, fez o caminho inverso: natural de Portugal, ele veio para o Brasil fazer pós-graduação e também atuou profissionalmente.
“Estas vivências nos conectaram a profissionais de distintas nacionalidades e o tema das cidades e da sustentabilidade, nos permitiu sonhar com uma maior integração entre nossas áreas de conhecimento em uma busca por vislumbrar soluções para demandas urbanas e socioambientais”, diz a professora.
Ela destaca o papel fundamental que o Brasil exerce no contexto global para atingir metas sustentáveis no futuro, devido às suas características físicas naturais, além da importância de formar profissionais que saibam agir de forma consciente e consequente no presente. Além disso, há um grande benefício na troca de conhecimentos entre os países envolvidos no projeto: os países latino-americanos de língua espanhola são parceiros fundamentais do Brasil nesse debate, em razão da similaridade de seus contextos ambientais e problemáticas urbanas. A ideia é trazer práticas e experiências a fim de aprender com casos implementados nas cidades latino-americanas.
“As perspectivas serão apresentadas no que se refere ao planejamento urbano e ao futuro da mobilidade almejados para o contexto ibero-americano. O curso buscará, além das aulas ministradas pelos professores, promover atividades que integrem os alunos das distintas nacionalidades. Uma das metas é aprender com experiências significativas e estabelecer conexões com profissionais e futuros profissionais interessados em projetos de impacto para o desenvolvimento sustentável”, finaliza.
Foto: Héctor Martínez/Unsplash
Diplomados a partir do dia 1ª de outubro de 2015 têm até o dia 4 de junho para se inscrever para as bolsas de estudo do Programa de Jovens Líderes Ibero-Americanos (Programa de Jóvenes Líderes Iberoamericanos), organizado pela Fundación Carolina e o Banco Santander. A atividade acontecerá entre os dias 23 de setembro e 5 de outubro de 2018 nas cidades de Madri, Santiago de Compostela e Salamanca, na Espanha, e em Bruxelas, na Bélgica.
Voltado para jovens latino-americanos, portugueses e espanhóis, o projeto contempla conferências, encontros e visitas, através de uma intensa agenda de imersão social na realidade espanhola e europeia. O objetivo do programa é reforçar os laços entre jovens formados que tenham o potencial de líderes nos seus países, no intuito de gerar redes de colaboração na futura carreira profissional, política e social deles.
A Assessoria para Assuntos Internacionais e Interinstitucionais (AAII), por meio do setor de Mobilidade Acadêmica, é responsável pela indicação de três candidatos de áreas de conhecimento diferentes. Caberá à Fundação Carolina e ao Banco Santander a seleção final dos participantes da América Latina.
Interessados devem entregar os documentos na sala 110 do prédio 1 (andar térreo Reitoria). Os participantes do Brasil terão todas as despesas pagas a partir de Brasília (DF). Mais informações podem ser obtidas no edital oficial ou pelo e-mail [email protected].
Foto: Divulgação APTE
O Tecnopuc e a Associação de Parques Tecnológicos da Espanha (APTE) acabam de assinar um acordo de internacionalização. A parceria é resultado de um convênio firmado entre a Associação Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos Inovadores (Anprotec) e a APTE em 2016. O ato ocorreu durante o primeiro dia da Missão Técnica da Anprotec na Espanha, na segunda-feira, 18 de setembro. Jorge Audy, presidente da Associação e assessor da Reitoria da PUCRS, e Rafael Prikladnicki, diretor do Tecnopuc, juntamente com a Soledad Diaz, diretora da APTE, formalizaram o convênio.
A combinação se dá no âmbito do Programa de Softlanding Enterprise Eurolodge da Associação Espanhola, que visa a facilitar a realização de negócios ao redor do mundo. A entrada do Tecnopuc reforça a importância da relação entre os países e ambientes de inovação. Para Prikladnicki, a aproximação está alinhada com o Programa de Internacionalização do Tecnopuc, que em 2017 completa cinco anos. “Dentro dos desafios atuais, as empresas precisam nascer globais. O Tecnopuc contribui criando oportunidades para que essas conexões aconteçam”, considera.
A Associação de Parques de Ciência e Tecnologia da Espanha foi criada em 1989 e seu principal objetivo é colaborar, por meio da capacitação e difusão de parques científicos e tecnológicos, para a renovação e diversificação da atividade produtiva, o progresso tecnológico e o desenvolvimento econômico. Atualmente, a instituição agrega 66 parques tecnológicos associados, distribuídos por todo o território espanhol.
O Tecnopuc possui acordos bilaterais com diversos ambientes de inovação pelo mundo, envolvendo países como Inglaterra, Estados Unidos, Canadá, Alemanha, Itália, Rússia e China, entre outros. Além disso, faz parte de redes internacionais, que dão acesso a mais de 150 ambientes de inovação ao redor do mundo. Essa aproximação não beneficia apenas as empresas interessadas em se estabelecer em outro país, mas também as que desejam conexões internacionais, mesmo permanecendo por aqui.
Uma missão internacional com 12 reitores e vice-reitores do Consórcio das Universidades Comunitárias Gaúchas (Comung) visita a Espanha de 1º a 10 de outubro. Liderada pelo presidente e reitor da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijuí), Martinho Luís Kelm, e com a participação do Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento da PUCRS, Jorge Audy, a delegação foi conhecer a International Association of Science Parks and Areas of Innovation (Iasp). O grupo também visita os principais ambientes de inovação de universidades do país, como a de Barcelona, a Politécnica da Catalunha e a Ramon Llull. Os gestores também vão para Alicante, Elche e Málaga, onde irão ao Parque Tecnológico de Andaluzia, sede da Iasp e da Associação de Parques Científicos e Tecnológicos da Espanha.
Audy participou da organização da missão a partir de sua experiência no recém-concluído pós-doutorado realizado na Universidade de Málaga e na Tsinghua University, em Beijing (China). O tema de sua pesquisa foi Gestão de Ecossistemas (Ambientes) de Inovação e Internacionalização.
Estão abertas as inscrições para o workshop Inovação e Competitividade de Micros, Pequenas e Médias Empresas no Brasil, que ocorre no dia 24 de agosto. A atividade, promovida pelo Programa de Pós-Graduação em Administração e Negócios da PUCRS (PPGAd), tem o objetivo de aproximar experiências entre universidade e meio empresarial. O encontro será ministrado pelo professor da Universidad Politécnica de Cartagena, da Espanha, Domingo García Perez de Lema e pelo professor do PPGAd da PUCRS Peter Bent Hansen.
Os ministrantes também apresentarão resultados de pesquisas sobre inovação e competitividade de micro, pequenas e médias empresas na Espanha e no Brasil. O evento é aberto ao público e tem entrada franca, com vagas limitadas. Interessados devem realizar a inscrição pelo link goo.gl/7SHfKR.
