Foi inaugurado o Espaço Cuidar, ambulatório do Hospital São Lucas destinado ao atendimento de colaboradores/ Foto: Divulgação | HSL
Já está em funcionamento no Hospital São Lucas da PUCRS (HSL) o Espaço Cuidar, um ambulatório que oferece atendimento com consultas e exames a preços diferenciados para colaboradores e estagiários/as da Universidade, do HSL, do Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul e do Parque Esportivo. O objetivo é possibilitar um campo de prática para estudantes da área da Saúde com foco na humanização e a oferta de cuidado integral aos pacientes, integrantes da comunidade universitária.
A iniciativa que começou com a atuação do hospital e de docentes e estudantes de graduação da Escola de Medicina, no segundo semestre deve contar também com o reforço de estudantes de graduação e da residência multiprofissional da Escola de Ciências da Saúde e da Vida. Com avaliação multidisciplinar, o Espaço Cuidar está localizado no 3º andar do HSL, no conjunto 317, e conta com ambulatórios de clínica geral, doenças renais, hipertensão, doenças do coração, diabete, obesidade, tabagismo e doenças pulmonares. Os exames solicitados em consultas serão realizados no Laboratório Clínico e no Centro de Diagnóstico por Imagem da instituição.
“O Espaço Cuidar do HSL será mais um benefício muito importante para os colegas da PUCRS, em especial para aqueles que precisam de um atendimento especializado e terão isso a passos de distância, no nosso hospital que é uma referência em saúde no Estado e no País. Contar com o atendimento de nossos estudantes de Medicina e a supervisão direta de médicos renomados será uma oportunidade também para cuidarmos da nossa saúde – cada vez mais – de maneira preventiva, pensando no futuro. Uma oportunidade para cuidarmos da nossa saúde e do nosso bem-estar”, destaca Isabel Degrazia, gerente de Gestão de Pessoas da PUCRS.
Para agendar consultas, interessados/as devem entrar em contato pelo WhatsApp (51) 3320-3354, por meio do ramal 3354 ou presencialmente no Espaço Cuidar. O pagamento tanto das consultas quanto dos exames poderá ser feito por meio de PIX, cartão de débito e crédito e desconto em folha de pagamento (exclusivo para colaboradores).
Integração entre ensino e serviço possibilita o desenvolvimento da educação interprofissional/ Foto: Divulgação | HSL
De acordo com o decano da Escola de Medicina, Leonardo Araújo Pinto, a integração entre o ensino e a assistência irá proporcionar benefícios ao aprendizado em temas importantes como diabetes, hipertensão e tabagismo. “Além do benefício para colaboradores, é um espaço de ensino em que professores médicos prestam assistência aos colaboradores ao mesmo tempo que ensinam estudantes, uma prática importante para a formação de médicos clínicos gerais”, explica.
Andrea Bandeira, decana da Escola de Ciências da Saúde e da Vida, destaca que essa integração entre ensino e serviço é muito relevante para a promoção da saúde e cuidado integral de colaboradores, além de possibilitar o desenvolvimento da educação interprofissional por meio do encontro e compartilhamento das diferentes profissões da área da saúde.
“Acreditamos que juntos poderemos qualificar muito a atenção a saúde dos colaboradores além de fortalecer o trabalho colaborativo na área da saúde e a educação interprofissional, pois à medida que os estudantes têm a oportunidade de compartilhar conhecimentos e construir projetos terapêuticos conjuntos, quem ganha com isso é o colaborador que recebe uma atenção à saúde integral e mais segura”, afirma.
A estudante de Medicina, Carolina Boff Comiran, afirma que o novo espaço possibilita a prática para um atendimento de excelência. “Aqui os estudantes atendem sem a presença de residentes, mas com a supervisão dos professores, e eu acho que é muito importante, pois isso nos deixa mais preparados e experientes para atender nossos pacientes com a qualidade que eles merecem”, completa.
O diretor geral do Hospital São Lucas, Saulo Mengarda, destaca que a iniciativa visa uma entrega de excelência com um olhar voltado à comunidade universitária: “Teremos o acompanhamento de excelentes profissionais da área, que são referências em seus campos de atuação e também para os estudantes que estarão aprendendo enquanto cuidam da saúde de quem atua no dia a dia do hospital e da Universidade”, ressalta. Confira alguns dos profissionais que já são referência no Espaço Cuidar:
Daniele Escouto: doutora em Medicina e professora da Escola de Medicina. Realizou programa de Doutorado Sanduíche no King’s College London e desenvolve projetos de pesquisa com ênfase em doenças hipertensivas gestacionais e epidemiologia.
Andres Ferrari: doutor em Medicina, Tecnologia e Intervenção em Cardiologia e coordenador da área de Estimulação Cardíaca do Laboratório de Eletrofisiologia do Serviço de Cardiologia do HSL. Possui residência médica em Emergência Clínica, especialização em Clínica Médica pela Associação Médica Brasileira e Sociedade Brasileira de Clínica Médica e especialização em Cardiologia pela Associação Médica Brasileira e Sociedade Brasileira de Cardiologia.
André Zanella: doutor em Endocrinologia e membro da Sociedade Latino-Americana de Tireoide e da Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia. Contempla o corpo clínico do Serviço de Endocrinologia do HSL, atuando como preceptor no ambulatório de tireoide.
Gustavo Chatkin: médico pneumologista, membro do Serviço de Pneumologia do HSL e habilitado pela Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia em Prevenção e Tratamento do Tabagismo. É coordenador do Módulo de Emergências Respiratórias do curso de Pós-graduação da Sociedade Brasileira de Pneumologia.
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Júlia atuou como bolsista de iniciação científica e reuniu experiência necessária para fazer o doutorado, sem passar pelo mestrado. / Foto: Arquivo pessoal
E se você pudesse concluir a graduação e logo em seguida entrar no mundo da pesquisa científica? Essa é a história de Julia Kubiak, que se formou em Ciência da Computação pela PUCRS e, durante a graduação, participou do Programa G-PG, que permite que estudantes antecipem disciplinas de mestrado e doutorado, dando um passo além na sua formação. Durante o curso, ela também participou do programa de Iniciação Científica. Esses fatores foram determinantes para seu desenvolvimento acadêmico: atualmente, está cursando Doutorado em Ciência da Computação – isso logo após concluir a graduação, sem a necessidade de passar pelo Mestrado, como é o habitual.
Durante a faculdade, Julia integrou o grupo de pesquisa de sua atual orientadora, a professora Soraia Musse. Lá, ela descobriu o mundo da pesquisa na área de computação gráfica e se encantou tanto com o processo de pesquisa quanto com a ideia de poder trabalhar com desenvolvimento na indústria de entretenimento no futuro, que é seu sonho.
“Assim, eu seria capaz de unir duas coisas que eu gosto de fazer como profissão: pesquisar e fazer descobertas científicas, mas também implementá-las e desenvolvê-las em situações práticas”, conta Julia, que sempre teve vontade de cursar uma pós-graduação.
Segundo ela, os bons resultados de sua pesquisa e o reconhecimento pelo seu excelente trabalho foram sua principal motivação para se candidatar direto para o Doutorado. Além disso, o incentivo também veio da orientadora, professora Soraia, que disse que o trabalho de Julia como bolsista de iniciação científica já daria a ela a experiência necessária para fazer o doutorado, sem precisar cursar um mestrado antes.
“O que me levou a querer investir nessa ideia, além do fato de que um doutorado me deixaria ainda mais qualificada para seguir o meu objetivo de carreira com pesquisa e desenvolvimento, foi a minha vontade de morar no exterior e ter experiências em universidades e empresas estrangeiras, um processo que é mais fácil de realizar a partir do doutorado do que do mestrado”, explica Julia.
Com o Programa G-PG é possível antecipar disciplinas de mestrado e doutorado, ainda durante a graduação. / Foto: Bruno Todeschini
Além da orientadora, a estudante também recebeu apoio de outros professores que conheciam seu trabalho, colegas, amigos e família. “Isso me trouxe mais confiança para seguir adiante com a ideia e realmente me dedicar para que isso se tornasse realidade”, comenta.
Durante a graduação, o foco da pesquisa de Julia foram expressões faciais – mais especificamente, o desenvolvimento de métodos computacionais para identificar diferentes estilos das pessoas ao expressar emoções. Ela explica que a forma de uma pessoa expressar felicidade, por exemplo, pode ser diferente da de outra pessoa, mas sempre entendemos que elas expressam a mesma emoção. O passo seguinte, após entender esses diferentes estilos, foi tentar aplicá-los em personagens virtuais e validar se essas diferenças continuavam sendo percebidas em humanos de computação gráfica.
Ao ingressar no doutorado, o intuito inicial de Julia era expandir a pesquisa para trabalhar com estilos de movimento do corpo todo, não só da face. Porém, o foco da pesquisa acabou mudando um pouco: em fevereiro, a estudante foi visitar um grupo de pesquisa em animação computadorizada na França. Lá, ela estabeleceu uma parceria com o grupo em um estudo sobre animação de movimento de personagens e como eles interagem com o ambiente onde se encontram.
“Com a minha experiência em expressões faciais e animação da face, nós tivemos a ideia de criar uma visão e uma percepção para esse personagem. Assim, atualmente o tema da minha tese tem sido procurar formas de simular a atenção e a visão humana em personagens virtuais, de forma que o personagem saiba onde ele deve olhar e o que o chama a sua atenção no seu ambiente de acordo com diversos fatores: o que ele encontra no ambiente, seus objetivos, emoções, e entre outros possíveis estímulos. A ideia tem sido se aproximar o máximo possível do comportamento de atenção de um humano real”, explica a doutoranda.
Todo o processo exigiu muita dedicação de Julia: ela conta que começou a estudar a fundo sobre seu tópico de pesquisa e trabalhar na proposta de projeto cerca de dois meses antes da abertura das inscrições. Além disso, ela também entrou em contato com professores conhecidos para pedir cartas de recomendação e praticou a apresentação alguns dias antes da entrevista.
“Fiquei muito feliz que a ideia de pular direto para o doutorado pode se tornar realidade, e de saber que meu esforço e dedicação foram reconhecidos e deram resultados. Sinto que estou mais próxima de atingir o meu objetivo de carreira e estou bem empolgada com o futuro”, diz.
Na PUCRS, número de alunas de graduação matriculadas em cursos de TI vem aumentando a cada ano. / Foto: Giordano Toldo
Segundo dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), atualmente as mulheres representam a maioria – 54,2% – dos matriculados em cursos strictu sensu (mestrado e doutorado) atualmente no Brasil. O número de mulheres atuando na área de tecnologia da informação (TI), no entanto, deixa a desejar: apenas 20% da força de trabalho nessa área é feminina, de acordo com uma pesquisa realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).
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Sendo parte de ambas as estatísticas e a primeira mulher do ramo da TI a ingressar diretamente no doutorado, Julia afirma estar muito feliz em poder fazer a diferença na área. Para ela, é de extrema importância trazer mais diversidade de gênero para essa área, que atualmente é predominantemente masculina. “Acredito que devemos seguir encorajando mais mulheres a buscarem essa área enquanto construímos um espaço mais diverso e respeitoso para podermos nos sentir confortáveis para seguir trabalhando nessa área que certamente não é só para homens”, ressalta.
Na PUCRS, temos um número cada vez maior de alunas de graduação matriculadas em cursos de TI e isso, para a área, é uma grande evolução. Porém, ainda não é tão expressivo o número de estudantes que seguem a vida acadêmica: há alunas que ainda têm receio de ingressar na pós-graduação e até mesmo desistem da graduação. A mensagem que Julia deixa para essas estudantes é de motivação e coragem:
“Não deixem sua ambição e paixão serem afetadas pela nossa minoria. Eu passei a graduação inteira quase nunca tendo colegas mulheres para compartilhar experiências, e por mais que tenha me sentido sozinha em muitos momentos e passado por experiências negativas com o machismo, não desisti. Afinal, eu sabia que essa era a área que queria seguir independente das circunstâncias, e também contei com um apoio muito grande de amigos e professores. Certamente não devemos nos conformar com a situação atual, devemos seguir lutando para tornar essa área mais acessível e aberta para todos os gêneros.”
ESTUDE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO NA PUCRS
Em avaliação divulgada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) na última semana, a PUCRS é avaliada como a melhor universidade Privada do Sul do País. Os resultados são referentes à avaliação do Índice Geral de Cursos (IGC) contínuo do ano de 2021. Em uma escala que vai de 1 a 5, a Universidade obteve pontuação de 3,7925, ficando na faixa 4. Houve um aumento em relação aos 3,7320, alcançados na edição passada, sendo o resultado divulgado hoje o mais alto já registrado pela Universidade desde a criação do indicador, em 2007.
Entre os destaques, a PUCRS é avaliada como a melhor universidade privada do Sul do Brasil pela quarta vez consecutiva (2017, 2018, 2019, 2021 – em 2020, não houve divulgação do conceito) e também como a segunda melhor entre as Universidades privadas de todo o País, atrás apenas da PUC-Rio.
Dos 21 Cursos de Graduação que participaram do ENADE em 2021, os cursos de Letras – Língua Portuguesa e Matemática – Licenciatura, obtiveram Conceito 5. Além disso, 14 cursos tiveram aumento de Conceito Preliminar de Curso (CPC) contínuo. Segundo a pró-reitora de Graduação e Educação Continuada, Adriana Kampff, ver o crescimento dos resultados de avaliação e a consolidação de uma posição de referência no cenário acadêmico é motivo de felicidade e orgulho para toda a comunidade universitária.
“Nossa universidade traz uma experiência integral para todos os alunos, com flexibilidade curricular e integração entre a graduação, a pós-graduação e o mundo do trabalho, em um ambiente inovador e cada vez mais internacionalizado. É importante lembrar que os resultados são sempre a resposta ao trabalho de uma comunidade acadêmica muito comprometida e que busca a excelência no ensino e na pesquisa, visando a geração de valor para toda a sociedade”, destaca.
Foto: Camila Cunha
Nos resultados do IGC de 2021, a Universidade é avaliada com o melhor conceito médio dos mestrados do País dentre Instituições públicas e privadas. Na Avaliação Quadrienal da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), alcançou a melhor média nacional entre as IES públicas e privadas em dez ou mais programas de pós-graduação (PPG).
Segundo o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, Carlos Eduardo Lobo e Silva, estes resultados reafirmam o destaque que a pós-graduação da PUCRS tem no cenário nacional e devem ser celebrados.
“Mas bons resultados também nos motivam a continuar avançando em um modelo que garanta a excelência e atenda às expectativas dos nossos estudantes, em um ambiente cada vez mais internacionalizado”, completa.
Os programas reconhecidos nacional e internacionalmente pela excelência contam com um currículo constantemente atualizado, com linhas de pesquisa conectadas com as principais tendências internacionais e uma estrutura completa de estudo e pesquisa. Além de estudar com pesquisadores renomados, o estudante de stricto sensu tem a oportunidades de concorrer a bolsas e realizar experiências internacionais durante o curso.
O IGC é uma média ponderada da avaliação da graduação por meio do Conceito Preliminar de Curso e dos cursos de pós-graduação (mestrado e doutorado). Na escala que vai de 1 a 5, 1 e 2 são avaliações consideradas insatisfatórias, 3 é regular, e 4 e 5 são satisfatórias.
Os índices determinam parâmetros para o Ministério da Educação definir, por exemplo, a participação das instituições de ensino superior em programas do governo. Em caso de sucessivas notas insatisfatórias, pode haver sanções.
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Hoje, 380 empresas já são conveniadas com a PUCRS e todos seus colaboradores têm 10% de desconto no curso todo. / Foto: Pexels/Anna Shvets
Manter os/as colaboradores capacitados é um movimento fundamental para manter a sustentabilidade das empresas. Quando realizado de forma sistemática, a atualização dos profissionais se torna uma estratégia de gestão de pessoas bastante eficaz, que contribui efetivamente para os resultados da organização.
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As empresas conveniadas com a Universidade contam com uma série de benefícios e descontos especiais em todo o portfólio da Educação Continuada, garantindo o desenvolvimento constante dos/as colaboradores em uma instituição completa, com possibilidades para todo o tipo de necessidade.
Atualmente, 380 empresas já são conveniadas com a PUCRS e todos seus colaboradores têm 10% de desconto no curso todo. Há diversas opções, nos diferentes níveis de ensino e modalidade, tais como:
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Viva uma experiência internacional durante a sua graduação com o Programa de Mobilidade Acadêmica. O programa da PUCRS lançou Novos Editais de Acordo Bilaterais para estudantes interessados em realizar parte da sua graduação no exterior. A iniciativa permite que você curse um semestre da sua graduação em uma universidade parceira da PUCRS no exterior, com isenção de taxas acadêmicas na universidade de destino e aproveitamento dos créditos cursados em sua grade regular.
Cada edital possui suas datas de inscrições próprias e dispõe de diversas instituições em diferentes países. O Edital da Universidade de Coimbra recebe inscrições até o dia 25 de janeiro, já os Editais 1 e 2 permanecem com inscrições abertas até os dias 13 de fevereiro (Edital 1) e 20 de março (Edital 2). São mais de 100 vagas em universidades localizadas em 16 países.
As instituições contempladas na relação de vagas estão na Alemanha, Argentina, Canadá, Chile, Colômbia, Coreia do Sul, Espanha, Estados Unidos, França, Israel, Itália, Japão, México, Peru, Portugal e Uruguai. Com a oportunidade, o estudante possui uma vivência internacional, pratica um segundo idioma e tem contato com novas culturas, além de poder aproveitar os créditos cursados no exterior em sua grade regular.
A aluna da Escola de Direito Isabela Parmeggiani da Silva realizou, em 2022, um semestre de mobilidade acadêmica na Universidade Autónoma de Lisboa, em Portugal. A estudante conta que a experiência da Mobilidade Acadêmica significa muito mais do que conhecimento adquirido pelo aluno que embarca nessa aventura. Para ela, a vivência representa sabedoria, liberdade, independência, responsabilidades e muito aprendizado, tanto dentro da Universidade quanto fora dela.
Foto: Arquivo pessoal
“Foi incrível vivenciar tudo isso e afirmo que Lisboa me acolheu com muito carinho. Sou imensamente feliz por ter vivido essa oportunidade proporcionada pela PUCRS e pela minha família! Se pudesse aconselhar algum aluno, com certeza diria para organizar um semestre como intercambista: isso muda muito a nossa visão de mundo e sinto que nos faz ser alguém melhor”, conta.
Estudantes brasileiros matriculados em curso de graduação da PUCRS que já tenham cursado o mínimo de 15% e no máximo de 80% do seu curso poderão participar do processo seletivo. Confira outros requisitos:
Se você planeja escolher universidades dos Estados Unidos, Canadá ou Japão programe a sua prova internacional de proficiência (TOEL e IELTS), pois esses países exigem provas específicas. Agende o seu exame com antecedência. As universidades dos demais países costumam aceitar a prova de proficiência aplicada pela PUCRS durante o cronograma do edital.
Dúvidas e mais informações sobre o Programa de Mobilidade Acadêmica podem ser obtidas pelo e-mail [email protected], pelo telefone (51) 3320-3660 ou presencialmente de segunda a sexta-feira, das 8h às 12h e das 13h30 às 18h no Escritório de Cooperação Internacional (Prédio 1, sala 110).
Alunos em atendimento / Foto: Divulgação
A Escola de Medicina da PUCRS está integrando o projeto Teddy Bear Hospital (Hospital do Ursinho). A iniciativa visa ajudar crianças de três a oito anos a perder o medo de consultas médicas e mostrar de forma lúdica como este momento pode ser agradável. Quem deseja contribuir com esse projeto pode colaborar com a doação de ursos. O ponto de coleta é na secretaria de graduação da Escola de Medicina, localizado no prédio 12A, sala 202.
O projeto reúne alunos e alunas da disciplina de Aproximação à Prática Médica II que irão atuar por 10 semanas no Centro de Extensão Vila Fátima e em escolas do bairro Bom Jesus atendendo cerca de oito crianças por semana. O grupo será orientado pelas professoras Margareth Salerno e Rosirene Dall’Agnese.
De acordo com a professora Rosirene, esse projeto é importante para entender os processos fundamentais da relação médico-paciente. “Os estudantes aprendem a acolher e respeitar as demandas dos/as pacientes, que são a parte vulnerável da relação. A ação também contribui para mostrar que pequenas atitudes podem mudar o curso de uma consulta”, explica.
Desenvolvido pela Federação Internacional de Associações de Estudantes de Medicina (IFMSA), o Hospital do Ursinho trabalha a partir da ursoterapia, que é o contato das crianças com a realidade do trabalho dos/as profissionais da saúde através de ursinhos. A assimilação com o real ressignifica a imagem do/a médico/a perante as crianças, reduzindo o medo e promovendo um melhor atendimento.
Nesta iniciativa, os ursinhos são “pacientes” e as crianças são os/as “cuidadores/as”, levando o ursinho para a consulta com alguma queixa. Os estudantes são “médicos/as” que realizam a consulta, examinam o urso e encaminham para exames e tratamentos.
Foto: Giordano Toldo
E se você pudesse dar uma espiadinha no seu futuro? Durante cinco dias, estudantes do Ensino Médio tiveram essa oportunidade. O Pré-Grad, atividade interativa de imersão universitária, aconteceu entre 25 e 29 de julho e propiciou que alunos e alunas se aventurassem em diferentes trilhas de conhecimento, experimentando diversas possibilidades em suas áreas de interesse, além de conhecer melhor os cursos da PUCRS e as estruturas do Campus.
A última sexta-feira, dia 29 de julho, foi marcada pelo encerramento do evento, um momento de comemoração, realização e entrega de certificados. Após a semana intensa de atividades, convivência e muito aprendizado, os/as participantes contam o que mais gostaram no evento.
“Quando fiquei sabendo desse projeto, logo me inscrevi. Foi simplesmente a melhor experiência que eu já tive para decidir qual curso eu vou fazer, que é a Medicina. Logo no segundo dia do projeto, eu já tive 100% de certeza que é isso que eu quero levar para sempre comigo”, conta Giulia de Oliveira Zettermann, aluna do Colégio Anchieta.
E uma próxima oportunidade para quem precisa ajuda para decidir qual graduação cursar é o Open Campus. Participe dessa experiência e descubra o seu caminho na PUCRS! Inscrições em breve!
Nesta edição, o Pré-Grad reuniu 43 familiares e 133 estudantes, de diversos colégios de Porto Alegre e cidades do interior do Rio Grande do Sul, como Uruguaiana, Canela e Novo Hamburgo. Os estudantes participaram de sete trilhas de conhecimento e, ao final, receberam um certificado da PUCRS de 30 horas. O estudante do Colégio Marista Assunção, Pedro Engler, conta que vivenciou algo único.
“Está sendo uma experiência inenarrável. No meu caso, que já escolhi meu curso, poder aprender na prática como posso adentrar o mercado de trabalho e viver um pouco da vida universitária é uma experiência única”, celebra.
Também foram realizadas seis atividades transversais, as quais abordaram os diferenciais da PUCRS, como as possibilidades de empreendedorismo do Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo e Inovação (Idear), as iniciativas de solidariedade e meditação da Pastoral, além das oportunidades de carreiras, intercâmbio e pesquisa. Junto ao aprendizado nas mais diversas áreas de atuação, os estudantes tiveram momentos de integração e muita diversão.
“A cada dia, aqui dentro, vemos algo novo. A gente está sempre aprendendo o que nos prepara para o nosso futuro acadêmico e já temos uma noção de como vai ser. Além disso, o acesso ao Campus da PUCRS é algo surreal, a gente pode usufruir disso e fazer amizades que com certeza vamos levar para vida toda”, Ana Carolina Lobato, estudante do Colégio Israelita.
Entre os dias 25 e 29 de julho, durante o período de férias escolares, acontece o Pré-Grad, evento da PUCRS para alunos do Ensino Médio. A atividade proporciona aos estudantes uma espiadinha no futuro universitário, por meio de cursos de curta duração que promovem uma experiência imersiva em diversas trilhas de conhecimento.
Quer participar, mas ainda não decidiu qual trilha fazer? Seu seriado favorito pode te ajudar a decidir! Conheça nove séries com temas que estão nas trilhas:
Um grupo de investigadores forenses que em um laboratório criminal em Las Vegas e se depara com casos macabros para solucionar: essa é a premissa de C.S.I.: Investigação Criminal. A série, que estreou em 2000, atualmente possui 16 temporadas e três spin-offs: C.S.I.: Miami, C.S.I.: New York e C.S.I.: Cyber.
Para quem curte o meio da investigação criminal, tem a trilha Universidade Forense – C.S.I. PUCRS é uma superoportunidade. Aqui, o/a estudante pode participar de uma investigação criminal, representado por um assassinato ocorrido na universidade. O público será dividido em duas equipes: os forenses, que devem recolher material biológico da cena do crime para analisar em laboratório; e os legistas, que precisam analisar o cadáver para fazer considerações. Além disso, os estudantes aprendem sobre aspectos éticos relacionados ao exercício da profissão.
A série médica mais famosa do mundo se passa no hospital Grace Mercy West, em Seattle, e acompanha um grupo de jovens médicos iniciando suas carreiras no local como residentes. A trama é centrada em Meredith Grey, filha de um famoso cirurgião, e aborda suas relações com seus colegas, além das alegrias e agruras da profissão.
Se você já maratonou as temporadas da série, lançadas até o momento, a trilha Desvendando o Corpo Humano é para você. Aqui os/as estudantes irão se aprofundar nos conhecimentos que compõem a Escola de Ciências da Saúde e da Vida e desvendar o corpo humano, principalmente em relação às áreas de saúde, reabilitação e performance. Recheada de atividades práticas, essa trilha interliga os cursos de Farmácia, Biomedicina, Gastronomia, Nutrição, Psicologia, Enfermagem, Educação Física, Odontologia, Fisioterapia e Ciências Biológicas.
Gregory House, médico de um renomado hospital universitário em Nova Jersey e especialista em doenças infecciosas, age quase como um Sherlock Holmes da medicina: investiga casos misteriosos de saúde com a ajuda de um grupo de jovens profissionais da área. Sarcasmo, mau-humor, narcisimo e tendências antissociais compõem o caráter do Dr. House.
A trilha Noções Básicas em Medicina é uma boa pedida para quem ama a série e a profissão. Além de noções de conhecimentos básicos importantes para todas as pessoas, como primeiros-socorros, você terá vivências imersivas em algumas das especialidades da Escola de Medicina, como Pediatria, Neurologia e Cirurgia.
A trama da série gira em torno de Annalise Keating, professora do curso de Direito de uma conceituada universidade na Filadélfia e advogada de defesa criminal. Ela seleciona cinco de seus alunos para trabalhar com ela em investigações de casos. Porém, quando eles acabam se envolvendo em um assassinato, suas vidas viram de cabeça para baixo.
A série acabou em 2020, mas quem está com saudade pode continuar se aprofundando nas temáticas exploradas na produção com a trilha Crimes Contra a Vida: da Investigação ao Julgamento. Quem se inscrever nesta trilha vai ter a oportunidade de conhecer de perto a atuação na área criminal: investigação e perícia, identificação de suspeitos, acusação de réus, condução de julgamentos e muito mais.
Tendo como pano de fundo o mundo corporativo das altas finanças da cidade de Nova York, a série é protagonizada pelo Procurador de Justiça Chuck Rhodes, que inicia uma investigação contra Bobby Axelrod, um implacável e ambicioso bilionário de fundos de investimento que não aceita perder.
Para você que gosta de se inteirar sobre o mundo dos investimentos, a trilha Guia Básico do Investidor é o caminho. Esta trilha vai te ensinar sobre a importância da educação financeira, por meio de workshops, dinâmicas em grupo, uma visita ao Tecnopuc, um tour pelo Estúdio de Finanças da Escola de Negócios e muitas outras experiências.
O parque de diversões futurista Westworld, que dá nome à série, é um lugar que simula o Velho Oeste e é povoado por androides apelidados de “anfitriões’. Nele, os visitantes têm a chance de viver suas fantasias mais loucas através de uma consciência artificial, não importando o quão selvagens ou ilícitas elas sejam. No entanto, quando os “anfitriões”, a princípio incumbidos da função de servir os visitantes do parque, começam a alcançar consciência própria, as coisas mudam.
A dica para quem é fã da série é a trilha Robótica e Projetos Digitais. Nela, você poderá aprender mais sobre inteligência artificial e experimentar na prática o fluxo de um projeto de sistema de automação baseado na leitura de sensores e dispositivos eletrônicos. Alguns dos conteúdos da trilha incluem arquitetura básica, protocolos de comunicação digital e desenvolvimento de projeto.
Comandada pelo ator Zac Efron com o especialista em bem-estar Darin Olien, a série documental passa por diferentes lugares do mundo, como França, Porto Rico, Islândia, Sardenha e Londres, mostrando iniciativas de vida sustentável com potencial para melhorar o mundo. Além de explorar e aprender mais sobre essas iniciativas, Zac e Darin aproveitam para conhecer mais sobre a culinária e cultura de cada um dos locais.
Para quem de fato curtiu essa, a trilha Cidades Mais Sustentáveis é perfeita. Aqui, você terá a oportunidade de experimentar práticas em nossos laboratórios, além de visitar as infraestruturas do Campus e aprender mais sobre temas como fontes de energias renováveis, mobilidade, planejamento e paisagismo urbano e cidades inteligentes.
A trama segue Elliot Alderson, um jovem programador com fobia social que vive uma vida dupla: durante o dia, ele trabalha como engenheiro de segurança virtual; à noite, ele age como um hacker vigilante. Quando o líder de um famoso grupo de hackers chamado Fsociety recruta Elliot para destruir justamente a empresa em que ele trabalha como segurança, ele se vê em um grande dilema.
Maratonou a série e se interessa por programação? A dica para você é a trilha Informática: programando e resolvendo. Nesta trilha, você vive a experiência de programar e resolver problemas usando o computador e vivencia na prática o conhecimento sobre programação e pensamento computacional, além de aprender sobre ferramentas utilizadas na programação, como o Python.
Sucesso da Netflix que estreou na plataforma em 2020, a série acompanha a jovem Emily Cooper, uma executiva de marketing de Chicago que se muda para Paris para trabalhar em uma empresa francesa de marketing de moda. Lá, ela tem a missão de apresentar estratégias americanas de gerenciamento de mídias sociais, para desgosto de seus colegas de trabalho. Além da vida profissional, a série acompanha a adaptação de Emily na cidade-luz, novas amizades e peripécias amorosas.
Adorou acompanhar a jornada profissional e o jeito criativo da Emily? Temos duas trilhas para te indicar. A primeira, Desenvolvendo seu Potencial Criativo, é para você que quer explorar sua criatividade, inventividade e potencial de inovação: além de conhecer mais sobre as possibilidades da Escola de Comunicação, Artes e Design – FAMECOS, vai poder vivenciar de forma prática as áreas de jogos digitais, produção musical e muito mais.
A segunda trilha, Escola do Futuro e Escrita Criativa, também te motiva a explorar seu potencial criativo, porém aqui você vai aprender a usar a criatividade nas artes e outras formas de expressão, como a escrita. Oficinas sobre Design Thinking, dicas de escrita e criativa e a jornada do herói estão entre os conteúdos desta trilha.
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QUERO ME INSCREVER NO PRÉ-GRAD
A competitividade do mercado de trabalho exige novos conhecimentos e uma formação contínua. Com o Programa de Integração da Graduação com a Pós (G-PG), alunos de graduação podem antecipar disciplinas de mestrado e doutorado enquanto cursam a graduação e aproveitá-las para as ambas as formações.
As inscrições para o primeiro semestre de 2022 se iniciam nesta sexta-feira, dia 3 de dezembro de 2021, e permanecem abertas até 7 de janeiro de 2022. Serão oferecidas diversas disciplinas dos programas de pós-graduação da Universidade para os estudantes que já cursaram pelo menos 50% dos créditos de seu curso de graduação.
Com essa oportunidade, os alunos entram em contato com a pesquisa científica e com a produção acadêmica, ampliando seus conhecimentos e possibilidades profissionais. Além disso, conhecem novos professores e pesquisadores referências internacionais em sua área de atuação. Outra vantagem, é conseguir aproveitar os créditos eletivos da graduação para antecipar parte de suas próximas formações.
Passo 1: de 3 de dezembro de 2021 a 7 de janeiro de 2022, verifique as disciplinas disponíveis no site do programa e, a partir da escolha da disciplina, preencha o formulário de pré-inscrição disponível no site.
Passo 2: até o dia 7 de janeiro de 2022, encaminhe o formulário ao programa de pós-graduação (PPG) ao qual a disciplina está vinculada, juntamente com o Atestado de Matrícula e Histórico Escolar (disponível no Portal do Aluno). Os e-mails das secretarias podem ser conferidos no site do G-PG.
Passo 3: aguarde o contato da secretaria do PPG com a aprovação da sua participação no G-PG.
Passo 4: de 10 a 13 de janeiro de 2022 é hora de realizar a matrícula, juntamente com as demais disciplinas da graduação. Efetue o pagamento da matrícula no Setor Financeiro Acadêmico apresentando o comprovante de reserva de vaga nas disciplinas (fornecido pela secretaria do PPG).
Mais informações estão disponíveis no site do Programa.
A segunda fase da pesquisa Quem é o estudante da PUCRS?, liderada pela Pró-Reitoria de Identidade Institucional (PROIIN), junto ao Grupo de Pesquisa do Observatório Juventudes PUCRS/Rede Marista, teve início nesta quinta-feira, dia 12 de agosto. O estudo, que busca conhecer e entender o perfil de quem estuda na Universidade, soma-se ao processo de melhorias e de inovação na oferta de ensino, e visa contribuir subsidiando estratégias e ações institucionais.
Podem participar todos/as os/as estudantes de graduação maiores de 18 anos e com matrícula ativa nos cursos de graduação da PUCRS. Quem participou em 2020, está convidado/a a responder o questionário novamente, já que o objetivo é acompanhar as variações que podem ter ocorrido nesse período. Quem não participou, é mais do que convidado a participar!
Para responder, basta acessar a pesquisa por meio deste formulário online. É preciso concordar com o termo de consentimento e disponibilizar alguns minutos para o preenchimento das informações. Lembrando que a participação é anônima, ou seja, não é necessário se identificar.
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Iniciado em 2020, o levantamento pretende acompanhar as variações dos aspectos
sociodemográficos, socioeconômicos, educacionais, socioculturais e de saúde integral, ao longo de cinco anos. A primeira fase contou com a participação de 1.486 estudantes. Confira alguns destaques abaixo e acesse o relatório completo no site da ediPUCRS.
Para mais informações ou dúvidas, contate o e-mail observató[email protected].
