Ao sair do ensino médio e entrar da Universidade estudantes tomam uma de suas primeiras grandes decisões de carreira: qual área seguir. É nesse processo que jovens pensam sobre seus interesses, onde se imaginam no futuro e… no Vestibular. Para ajudar a evitar que a ansiedade e a preocupação tomem conta, Gabriela Techio, consultora do PUCRS Carreiras, separou três dicas para você:
Mas antes, não se esqueça de realizar a sua inscrição para o Vestibular Complementar pelo site Estude na PUCRS.
Um importante aliado na sua trajetória acadêmica é o PUCRS Carreiras. Além de fazer a integração entre estudantes e o mercado de trabalho, também promove oficinas, eventos e atividades.
Para quem gostaria de ter acompanhamento, as consultorias de carreira são uma ótima opção: é um serviço gratuito para alunos e alunas da PUCRS que auxilia no desenvolvimento da trajetória profissional, por meio de reflexão, planejamento e ação.
Leia também: Como escolher entre dois cursos de graduação?
Inscreva-se no Vestibular complementar
Foto: Zen Chung
Em uma época onde todo mundo pode produzir conteúdo, o papel de profissionais da Comunicação se faz ainda mais importante. Essa também é uma área com previsão de crescimento: das 15 profissões mais promissoras de 2020, duas eram relacionadas ao setor, segundo uma pesquisa realizada pelo LinkedIn. Estude na PUCRS e comece sua trajetória profissional do jeito certo: escolhendo a melhor. Inscreva-se neste link para o Vestibular 2021 ou aproveite a sua nota do Enem para ingressar na Universidade.
Na Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos você pode escolher entre as graduações em Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Design de Comunicação e Design de Produto e Produção Audiovisual. Como a área da Comunicação é muito dinâmica e em constante transformação, as metodologias e práticas propostas dentro e fora de sala de aula acompanham esse movimento.
Os alunos e alunas são preparados para o mercado de trabalho desde o primeiro semestre, com incentivo ao desenvolvimento de projetos e cases reais que, inclusive, são reconhecidos por frequentemente ganharem prêmios locais e nacionais. Confira destaques recentes:
Apesar da teoria ser parte essencial e presente nos currículos dos cursos da Famecos, nas aulas se aprende muito praticando. Você irá elaborar narrativas multiplataformas, ou seja: conteúdos pensados para todos os canais e novas formas de se comunicar que possam surgir.
No curso de Produção Audiovisual, por exemplo, cada turma produz 24 filmes e vídeos. E cada estudante participará de, no mínimo, cinco produções.
Quer saber mais? Inscreva-se aqui para o Vestibular 2021 e venha descobrir com a gente novas formas de comunicar, inovar e mudar o mundo com novas histórias.
Foto: Pexels
A área de negócios está sempre na moda. Independentemente da época e do ramo, as oportunidades para quem sabe administrar, planejar, gerir e implementar ideias são muitas. Com o incentivo ao empreendedorismo ganhando cada vez mais destaque, a importância de profissionais com qualificação fica ainda mais evidente. Para você que quer desenvolver competências técnicas e comportamentais, assim como softskills necessárias para a atuação no mercado de trabalho, as inscrições para o Vestibular dos cursos de Administração, Ciências Econômicas e Ciências Contábeis da PUCRS estão abertas. Saiba mais neste link!
Mas antes de conhecer cada um dos cursos, você sabia que o empreendedorismo faz parte do DNA da PUCRS? Isso quer dizer que, independentemente de qual seja a sua graduação de preferência, as práticas voltadas para transformar ideias em negócios estarão presentes dentro e fora de sala de aula. Confira aqui cinco dicas de como desenvolver competências empreendedoras durante a graduação.
No mundo dos negócios, talento é muito importante. Mas competências e habilidades específicas são fundamentais para o sucesso. Por isso você poderá escolher qual enfoque combina mais com seus planos e em qual área se vê trabalhando ao final da graduação.
Confira as possibilidades de enfoque oferecidas pela Escola de Negócios da PUCRS para o curso de Administração:
Administração de empresas: aborda os diversos aspectos das atividades e decisões administrativas e estratégicas de uma empresa, assim como os conceitos e práticas de gestão no ambiente de negócios.
Inovação e Empreendedorismo: está estruturado em eixos de Inspiração, Ideação, Incubação, Aceleração e Expansão, com o objetivo de desenvolver a capacidade empreendedora, a autonomia e protagonismo no processo de aprendizagem.
Liderança e Gestão de Pessoas: forma profissionais capazes de antecipar tendências, liderar estratégias e políticas de gestão para engajar equipes, captar e reter talentos, assegurando a alta performance das pessoas e dos negócios.
Marketing: focado em Gestão de Marketing, Comunicação e Marketing Digital e Business, fomentando a capacidade de criação e de inovação em Marketing.
Negócios Internacionais: trabalha aspectos sobre negócios em mercados externos, a posição de diferentes países, captação de fornecedores, logística adequada à demanda mundial, organização de operações financeiras e estratégias de internacionalização.
A PUCRS também oferece opções de cursos para Ciências Contábeis e Ciências Econômicas, com a possibilidade do enfoque em Finanças para a segunda. Saiba mais:
Ciências Contábeis: tem foco em conhecimentos sobre legislação comercial, direito e planejamento tributário, além de auditoria e perícia.
Ciências Econômicas: aborda como empregar recursos de forma eficiente, maximizando valores gerados, considerando aspectos e incentivos de ordem material, social ou moral.
Ciências Econômicas, com ênfase em Finanças: forma profissionais capazes de atuar nas áreas corporativas, voltada para empresas, e no mercado financeiro e de capitais, para a gestão de ativos e de soluções financeiras.
Não esqueça de se inscrever no Vestibular 2021 neste link e prepare-se para o primeiro passo em direção à realização de um sonho.
Você já estudou, estudou e estudou mais um pouco, mas ainda ficou com alguma dúvida ou quer revisar aquela matéria importante? Em parceria com diferentes cursos de preparação para o Vestibular, a PUCRS lançou o PUCRS Revisa, uma série de conteúdos em vídeo que vai te ajudar a se preparar para o grande dia da prova. Mas antes não se esqueça de garantir a sua inscrição para o Vestibular 2021 neste link ou, se você preferir, confira aqui como aproveitar a sua nova do Enem para estudar na PUCRS.
Assista a playlist de vídeos completa!
Os vídeos vão abordar as principais questões sobre como ir bem na hora da redação e garantir um bom desempenho nas provas de idiomas, Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, História e Geografia, que serão as áreas abordadas no Vestibular de Medicina. Já quem se inscrever para os demais cursos fará a prova de redação online.
O projeto conta com a participação de professores e professoras dos cursinhos Gabarito Vestibular, Método Vestibular, Universitário e Fleming Medicina.
Confira dicas que vão lhe ajudar a se preparar tanto para a prova online, aqui, quanto para a prova presencial, neste link.
Professores e professoras da PUCRS participaram da websérie sobre educação de GaúchaZH, com dicas sobre como escolher sua graduação e o futuro da educação. Saiba mais:
Inscreva-se no Vestibular 2021 ou estude na PUCRS com o Enem!
Foto: EnvatoElements
Em 2020, o curso de Medicina da PUCRS comemora 50 anos. E o presente não poderia ser melhor: teve o 2º melhor desempenho de todo o Brasil e o melhor entre as instituições de ensino privadas, segundo o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade), além de ser o único que alcançou nota máxima no Rio Grande do Sul.
Esse legado de excelência em ensino, pesquisa e prestação de serviços à sociedade foi construído a muitas mãos. Com docentes, colaboradores/as, pesquisadores/as e, principalmente, estudantes com grande vontade de mudar o futuro atuando na área da saúde. Você também pode deixar a sua marca no mundo e fazer parte desta história: inscreva-se neste link para realizar a prova do Vestibular de Medicina 2021 ou solicite o aproveitamento da sua nota do Enem.
Quem se inscrever para o curso de Medicina realizará a prova presencial no dia 5 de dezembro, sábado, das 13h às 18h30, no mesmo formato dos anos anteriores, com 70 questões de múltipla escolha e redação. No total serão ofertadas 120 vagas para o próximo semestre.
A prova terá a seguinte divisão: 10 questões de Língua Espanhola ou Inglesa (Peso 1); 10 questões de Matemática (Peso 1); 10 questões de Língua Portuguesa (Peso 1); Prova de Redação (Peso 1); 20 questões de Física, Química e Biologia (Peso 4); 20 questões de Literatura, História e Geografia (Peso 2).
Outra maneira de estudar na PUCRS é aproveitando a sua nota do Enem. Para Medicina é necessário ter feito pelo menos 600 pontos em alguma das provas entre 2016 e 2019. Saiba mais sobre como ingressar na PUCRS com a nota do Enem.
O curso de Medicina da PUCRS é embasado nos valores e princípios da competência técnica, do comprometimento ético-social e do desenvolvimento científico e humanístico. Com um novo Campus da Saúde completo e em expansão, o curso também é nota máxima (5) na avaliação do Ministério da Educação (MEC) e conta com laboratórios, 43 ligas acadêmicas organizadas pelos discentes, entre outros.
Não esqueça de se inscrever no Vestibular de Medicina 2021 neste link e prepare-se para o primeiro passo em direção à realização de um sonho.
Conheça a Escola de Medicina da PUCRS: aulas no Hospital Universitário, laboratórios de ponta e mais:
.embed-container { position: relative; padding-bottom: 56.25%; height: 0; overflow: hidden; max-width: 100%; } .embed-container iframe, .embed-container object, .embed-container embed { position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%; }
Reitor falará sobre os impactos da pandemia no ensino superior
Na próxima terça-feira, dia 30 de junho, às 11h, acontece o International Forum for Discussion: Back to New Normal?.
O webinar How coronavirus is changing Higher Education: Perspectives for University Research and Teaching, contará com a participação do reitor da PUCRS, Ir. Evilázio Teixeira, entre os palestrantes do encontro virtual.
Promovido pela Universidade de São Paulo (USP), com apoio da Comissão Fulbright Brasil e Universidade de Brasília (UNB), líderes de instituições nacionais e internacionais estarão juntos para debater os impactos, desafios e perspectivas sobre o futuro.
O encontro visa compartilhar experiências e boas práticas, além de debater, a partir de diferentes pontos de vista, a educação superior neste novo cenário. O evento remoto ocorre na plataforma Youtube neste link e será conduzido em inglês.
Palestrantes:
Coordenadora Naira Libermann recebeu o prêmio. Foto: Eduardo Rocha
O Idear – Laboratório Interdisciplinar de Empreendedorismo e Inovação da PUCRS conquistou o primeiro lugar na etapa estadual do Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora, promovido pelo Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae). A premiação reconhece e divulga práticas educacionais de sucesso que fomentam o comportamento empreendedor nos alunos. A celebração, realizada em Porto Alegre no dia 20 de maio, homenageou iniciativas do Ensino Superior, Técnico, Médio e Fundamental. O Idear, que desenvolve a atitude empreendedora da comunidade universitária e promove o pensamento voltado para a solução de problemas através de palestras, cursos, consultorias e eventos, garantiu o título na categoria de Ensino Superior. O laboratório ainda disputa as etapas regionais e nacionais, em julho e agosto deste ano.
Pensado para ser ponte entre o conhecimento adquirido em sala de aula e a execução de projetos que atendam às necessidades sociais, o Idear organiza ações como o Torneio Empreendedor, Mentorias de Projeto, Programa Rocket, disciplina Projeto Desafios, aulas no Metódo Exponencial e Método de Sala de Aula Invertida, além de palestras, eventos e workshops. Mais de 17.000 estudantes, professores e interessados da comunidade externa já receberam orientação na sala 210, no Living 360º (Prédio 15).
São contempladas as categorias Ensino Fundamental, Médio, Superior e Técnico. Foto: Eduardo Rocha
Os resultados dos trabalhos desenvolvidos no laboratório influenciaram a coordenadora Naira Libermann a inscrever o espaço na competição. “Já obtivemos reconhecimento nacional em 2017, e seguimos evoluindo. É uma oportunidade de mostrarmos isso para o país”, comenta. De acordo com Naira, a conquista do Troféu Ouro evidencia o status de referência da PUCRS no relacionamento entre pedagogia e empreendedorismo. “O que realizamos é inédito e transversal. Educação empreendedora significa aprender a gerar benefícios para a sociedade. Para nós, o objetivo é formar cidadãos capazes de gerar transformações socais e econômicas”, reflete.
No concurso, são avaliadas as Características do Comportamento Empreendedor (CCE), como iniciativa, persistência, eficiência, risco calculado, planejamento sistemático, rede de contatos e independência. Também são consideradas a sustentabilidade, a adptabilidade a geração de valor das ideias. “Ganhar a etapa estadual significa muito, ficamos felizes. Demonstra que alcançamos essas premissas e que estamos realizando algo grande”, comemora a coordenadora. O IDEAR participa ainda das etapas regionais e nacionais, que acontecem em julho e agosto. Segundo Naira, o avanço na competição também proporciona o contato com Universidades de todo o território nacional. “Esperamos aprender bastante e divulgar o que estamos fazendo para o resto do Brasil. Nossa expectativa é a melhor possível”, torce.
As etapas regional e nacional acontecem em julho e agosto. Foto: Eduardo Rocha
O Prêmio tem origem no desejo do Sebrae de estimular as boas práticas empreendedoras nas instuições de ensino brasileiras. Apenas este ano, o concurso recebeu mais de mil inscrições. Para a organização, a homenagem permite disseminar a cultura do empreendedorismo nas diferentes fases do desenvolvimento acadêmico. O Service Learning, programa da PUCRS que une estudantes e investidores externos para auxiliar a comunidade, também foi homenageado, garantindo a terceira colocação na categoria Ensino Superior.
Foto: Camila Cunha
Nas últimas duas décadas, o Brasil apresentou um novo ciclo de expansão da rede de ensino superior, além de iniciativas e políticas públicas visando a redução das desigualdades de acesso. A taxa líquida de matrículas neste nível de ensino, que, em 1995, era de 5,8%, em 2015, chegou a 18,1%. Segundo o estudo, a origem social dos jovens, apesar de ainda exercer forte efeito sobre as chances de ingresso no ensino superior no país, teve sua relevância reduzida nas últimas décadas. Estes são uns dos apontamentos desenvolvidos por pesquisadores do Centro Brasileiro de Pesquisas em Democracia (CBPD-PUCRS), coordenado pelo professor do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais da Universidade, André Salata. O estudo completo, que foi realizado em parceria com a Rede de Observatórios da Dívida Social na América Latina (RedODSAL), pode ser visto neste link, além do material de divulgação.
A pesquisa teve como objetivo analisar o processo de expansão e, também, da ação de políticas públicas para identificar uma redução das desigualdades de acesso ao ensino superior no país. Especificamente, estudou os efeitos da classe de origem sobre as chances de acesso a este nível de ensino, assim como sobre a qualidade deste acesso, se por meio da rede pública ou privada, nos últimos anos. Para isso, foram utilizados dados da Pesquisa Nacional de Amostras por Domicílio (PNAD-IBGE) para os anos de 1995, 2005 e 2015, que foram analisados por meio modelos estatísticos multivariados.
Conforme aponta a pesquisa, tomando como referência o período 1995 a 2015, os pesquisadores verificaram que a expansão foi acompanhada da democratização do acesso, sendo que a principal barreira ainda se encontra na conclusão dos níveis precedentes de ensino. “Houve uma acentuada redução do efeito de classe sobre a chance de alcançar o ensino superior, que parece estar mais atrelada à democratização do aceso aos níveis anteriores de ensino do que ao ensino superior em si mesmo. À diminuição das desigualdades de acesso, se contrapõe uma possível elevação das desigualdades horizontais dentro do próprio ensino superior, em especial no que se refere à segmentação entre instituições públicas e privadas”, frisa Salata.
Foto: Camila Cunha
O ingresso e conclusão do ensino superior se consolidou, nas últimas décadas, como um dos principais meios os quais os estratos mais elevados da sociedade brasileira garantem o acesso, ao indivíduo e aos seus filhos, às posições sociais mais valorizadas e bem remuneradas.
“O prêmio obtido no mercado de trabalho por aqueles que possuem ensino superior completo se mostra de grande magnitude, e presta importante contribuição para a explicação das enormes desigualdades de rendimento no país. Assim, conseguir ou não ter acesso ao ensino superior é, no Brasil, um elemento marcante no processo de reprodução das desigualdades”, destaca o professor.
O estudo selecionou apenas jovens entre 18 a 24 anos (idade esperada parar cursar o ensino Superior) e relacionou, por meio de modelos estatísticos, a origem social dos jovens com as chances de acesso ao Ensino Superior. A origem social dos mesmos foi mensurada considerando as informações ocupacionais do chefe do domicílio onde residia, classificada em categorias acesso ao ensino superior. Estas foram separadas por: Proprietários empregadores, administradores e profissionais de nível superior (Profissionais, Administradores e Gerentes e Proprietários Empregadores); Empregadores e Trabalhadores (Empregados não-manuais de rotina, Trabalhadores conta-própria, Manuais Qualificados e Manuais Não-Qualificados) e Rurais (Empregadores e Trabalhadores).
Foto: Camila Cunha
Para facilitar a leitura dos resultados obtidos por meio dos modelos estatísticos, os pesquisadores elaboraram comparações de casos hipotéticos.
Rodrigo e Pedro são dois jovens, ambos têm idade entre 18 e 24 anos, moram na mesma região geográfica, em uma cidade com porte similar e em famílias com estrutura semelhante. Enquanto Rodrigo é filho de profissionais, Pedro é filho de trabalhadores manuais. Confira os resultados:
Ana e Marcela são duas jovens com idades entre 18 e 24 anos, moram na mesma região geográfica, em uma cidade com porte similar e em famílias com estrutura semelhante. Ambas concluíram o ensino médio. Ana é filha de Proprietários Empregadores, Marcela é filha de Trabalhadores Manuais Não Qualificados. Como tanto Ana quanto Marcela concluíram o ensino médio, tratamos aqui somente da barreira que separa o ensino médio do superior. Veja:
Foto: Camila Cunha
No caso de Paulo e Gustavo, ambos têm idade entre 18 e 24 anos, moram na mesma região geográfica, em uma cidade com porte similar e em famílias com estrutura semelhante. Ambos ingressaram no ensino superior. Confira:
“Seja considerando especificamente a passagem do ensino médio ao superior na última década, ou então a relação não condicional entre origem social e ingresso no ensino superior, podemos afirmar que a sociedade brasileira se tornou mais fluída e democrática”, enfatiza Salata. Ainda, segundo o professor, é preciso considerar que o peso da origem social sobre as chances de os jovens ingressarem no ensino superior (condicional ou não à conclusão do ensino médio) ainda é muito marcante. Jovens provenientes de famílias de classes mais altas, com maior acúmulo de capital econômico e, principalmente, cultural, ainda hoje possuem chances muito mais altas de atingir aquele nível de ensino do que jovens de classes trabalhadoras.
Portanto, os resultados alcançados tornam evidente um cenário onde padrões positivos e negativos se entrelaçam. Os efeitos ainda muito relevantes e agudos da origem social para o acesso ao ensino superior – condicional ou não à conclusão do ensino médio -, foram reduzidos nos últimos anos. Entretanto, é possível que essas desigualdades verticais venham a somar-se, cada vez mais, desigualdades horizontais dentro do sistema de ensino, sobre o tipo ou a qualidade daquele acesso. “Não obstante, em relação ao acesso ao ensino superior, a sociedade brasileira de hoje se mostra mais democrática e aberta que aquela de duas décadas atrás, apesar das enormes desigualdades que ainda persistem”, ressalva.
Foto: stevepb/pixabay.com
Violência Contra a Pessoa Idosa e Estratégias de Enfrentamento será o tema de um workshop aberto ao público promovido pelo curso de Serviço Social da Escola de Humanidades da PUCRS. A atividade, que ocorre no dia 22 de junho, das 17h30min às 19h, é gratuita, e os interessados podem realizar a inscrição no momento do evento. O workshop, que tem coordenação da professora da Escola de Humanidades Patrícia Krieger Grossi, ocorre na sala 235 do prédio 15 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 – Porto Alegre).
Foto: Skitterphoto/pixabay.com
Violência contra a pessoa idosa e estratégias de enfrentamento será o tema de um workshop aberto ao público promovido pelo Curso de Serviço Social da Escola de Humanidades da PUCRS. A atividade, que ocorre no dia 22 de junho, das 17h30min às 19h, é gratuita, e os interessados podem realizar a inscrição no momento do evento. O workshop, que tem coordenação da professora da Escola de Humanidades Patrícia Krieger Grossi, ocorre na sala 235 do prédio 15 do Campus (avenida Ipiranga, 6681 – Porto Alegre).
