A Escola de Comunicação, Artes e Design — Famecos da PUCRS está organizando a palestra “Os aprendizados em gestão de crise a partir do setor da aviação“, que será ministrada por Ana Flavia Bello, especialista em gestão de crises e proteção da reputação de marcas. Este evento é aberto ao público e ocorrerá dia 04 de abril às 10h no auditório da Famecos, localizado no prédio 7 do campus da PUCRS.
Ana Flavia é formada em Publicidade e Propaganda pela UFPR, especialista em Administração de Empresas pela FGV e mestre em Administração Estratégica pela PUCPR. Com 25 anos de experiência, ela também é professora na área de comunicação em cursos livres, graduação e pós-graduação. Ao longo de sua carreira, ocupou posições de liderança em diversas indústrias, incluindo os segmentos de telefonia, bebidas, cosméticos, publicidade, varejo farmacêutico, entre outros. Atualmente, é CEO da Startup Cosafe LATAM e trabalha como consultora e palestrante em gerenciamento de crises para proteção da reputação de marcas.
Em parceria com a Famecos, a palestra também é uma iniciativa da pós-graduação em “ESG e Reputação: da estratégia à implantação” da PUCRS Online, curso em que Ana Flavia atua como professora. Esta pós tem como objetivo preparar os estudantes para a gestão estratégica de políticas e projetos de ESG em organizações, proporcionando uma compreensão profunda dessas estratégias na formação da reputação organizacional.
As inscrições para a palestra estão abertas e podem ser feitas através deste link.
O tráfego de vídeos na internet representa hoje mais de 80% dos conteúdos compartilhados, conforme pesquisas desenvolvidas pelas principais plataformas digitais. Essa realidade, somada à força que a indústria criativa assume na economia, está exigindo novas habilidades e competências dos profissionais de ilustração. Assim como as pinturas rupestres nos contam histórias, as ilustrações gráficas e o motion design narram emoções, representatividade e até são aplicadas para posicionar marcas, produtos, serviços e causas.
A ampliação de oportunidades e usos do recurso de ilustração fortalece a necessidade mercadológica da qualificação dos profissionais de ilustração para além da criatividade. Criatividade, consistência e coerência, estilo estético e capacidade de trabalho são fundamentais para esse campo da indústria criativa. Segundo Stefan von der Heyde Fernandes, professor da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos e doutor em Design pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), para ser ilustrador é preciso entender os aspectos da profissão como um todo.
“Qualidade técnica, profissionalismo e confiança são fundamentais para o profissional que trabalha com ilustração. Quando se tem uma organização e planejamento, você consegue entregar mais trabalho, com excelência. Assim, gerando mais valor monetário e, consequentemente, sabendo administrar o tempo de produção e de lazer”, afirma Stefan.
Como o mercado de ilustração tem diversas possibilidades – que vão desde desenhos digitais a murais de grafite – os profissionais de ilustração precisam entender esses nichos e descobrir com qual trabalhar, uma vez que a prática que se exerce no mercado não é necessariamente a mesma coisa que um Hobbie.
Felipe Galvão, diretor e artista do Estúdio Pé Grande. Foto: Arquivo pessoal
O diretor e artista do Estúdio Pé Grande, Felipe Galvão, acredita que com a inserção de novas tendências, como Inteligência Artificial (AI), o futuro é um pouco incerto. Mesmo com as novas tecnologias, ele se mantém positivo.
“O mercado tende se adequar. Assim como a gente teve a incorporação digital concorrendo com a animação tradicional, não existiu nenhuma exclusão da anterior. Eu acredito que a ilustração vai seguir, mas acho que irão aparecer novos players”, afirma Felipe.
Segundo o ilustrador, as possibilidades para trabalhar no ramo são quase infinitas. Embalagens, quadrinhos, curtas cinematográficos, retratos, entre outros, fazem parte do mercado de ilustração. Com esse leque de possibilidades, é preciso ter as aptidões certas. Felipe aponta as cinco competências principais do profissional de motion design:
O importante mesmo é organizar o talento por métodos e técnicas. É preciso encontrar maneiras de fomentar a criatividade, não deixando de lado as particularidades de cada um. Como Fayga Ostrower escreveu em Criatividade e Processos de Criação, o desenvolvimento intuitivo e de criação se interligam com o ser sensível do artista. A realização do trabalho é feita pela sensibilidade.
A Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos, da PUCRS, está investindo na formação de profissionais para o mercado da ilustração, lançando uma especialização em Ilustração e Motion Design, com profissionais que se destacam no mercado e na academia. São professores, especialistas e artistas que vislumbram a indústria criativa como uma área de possibilidade para o crescimento profissional.
O curso será oferecido para todo Brasil, na modalidade on-line síncrona, pela plataforma Zoom com aulas a cada 15 dias. São 360 horas ofertadas pela pós-graduação, coordenada pelo professor e artista Stefan von der Heyde Fernandes, contando com 14 docentes. As aulas acontecem na sexta-feira das 19h15min às 22h30min e sábado das 8h às 16h30min. Até 29 de janeiro, a matrícula tem desconto de até 20%.
Me. Stefan von der Heyde Fernandes
Ma. Danusa de Oliveira
Ma. Cláudia Nichetti
Me. Eduardo Seidl
Dr. Roberto Tietzmann
Dr. Vinicius Mano
Dra. Karen Sica
Dr. Ticiano Ricardo Paludo
Me. Guilherme Parolin
Esp. Felipe Irigon Galvão
Me. Ricardo Rocha
Me. Thiago da Silva Krening
Me. Fernando Stefano Kozenieski Alves de Oliveira
Dr. Vinícius Nunes Rocha e Souza
Fundamentos da Ilustração e Motion Design
Pensamento Visual, semiótica e retórica
Processos produtivos, a relação com design gráfico
Ilustração em mídias tradicionais
Ilustração Digital Vetorial
Ilustração Digital
Motion Graphics Design
Criação de Personagens e Cenários
Narrativas visuais
Criação de Storytelling
Pipeline de produção e Storyboard
Ilustração Experimental
Animação Experimental
Gestão da Criatividade
Estratégia de divulgação
Gestão de Portfólio
Estruturação do Projeto Final
O período de matrículas vai até o dia 20/3. O processo seletivo é feito por meio de análise de currículo.
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Aluna Barbara Pinto foi a vencedora da categoria Destaque Acadêmico do Ano/ Foto: Samuel Gambohan
Os alunos dos cursos de Design de Comunicação e Design de Produto da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos representaram a PUCRS no Prêmio Bornancini neste último sábado, 19 de novembro. A estudante Barbara Pinto foi o destaque da noite, vencendo a categoria de Destaque Acadêmico do Ano na premiação. Para Barbara, a dedicação e o incentivo de familiares e professores foi fundamental para a conquista.
“É uma grande honra poder representar nosso curso nessa premiação de nível nacional e muito gratificante receber esse reconhecimento de Acadêmico de Design do Ano. São muitos anos de esforço e dedicação, participando de atividades, grupos de pesquisa, apresentações e eventos da área. Tudo isso contando sempre com o apoio e incentivo de familiares, amigos e professores, e buscando melhorar e aprender cada vez mais”, conclui.
A Escola também foi representada pelos alunos Rodrigo Costa, Leonardo Pechansky, Fausto Rodrigues, Isabelle Zaleski, Débora Zhou, Giovana Mattos e Isadora Vaz, que levaram prêmios na noite. Confira a lista completa dos projetos:
Bárbara Pinto
Design de Produto – Mobilidade – Estudante
Mono DB01 – Motocicleta elétrica pra entregas
Rodrigo Costa
Design Digital – Jogos – Estudante
Fahrenheit 451: Redesign de um jogo de aventura baseado em texto
Leonardo Pechansky
Design de Produto – Mobiliário – Estudante
Camoon – Seu olá favorito e adeus mais difícil…
Fausto Rodrigues e Isabelle Zaleski
Categoria Design de Ambientes – Ambientação, Sinalização e Exposições – Estudante
Jardim Botânico, Retrato da Natureza
Bárbara Pinto, Débora Zhou, Giovana Mattos e Isadora Vaz
Categoria Design Estratégico ou de Serviço – Estudante
Design de Experiência: revisitando o Jardim Botânico de Porto Alegre
Enzo Maihub, Hariná Marques, Juliana Consoli e Marina do Valle
Categoria Design Estratégico ou de Serviço – Estudante
Vena – Comunicando Caminhos
Laura Ashley, Laura Ribas, Isabelle Zaleski, Mariana Bavaresco e Luiza Dorfman
Categoria Design Gráfico – Editorial – Estudante
O Pequeno Livro Guia sobre Capas Ilustradas
Luísa Fantinel
A premiação é uma das mais relevantes da área no Brasil, e acontece desde 2006. O evento foi realizado e produzido pela Associação de Profissionais em Design do Rio Grande do Sul (Apdesign). A cerimônia teve transmissão ao vivo diretamente do Youtube e contou com nomes do Design nacional, como Fred Gelli – CEO na Tátil Design.
Além de currículos que aliam teoria à prática, o Design da PUCRS trabalha com competências e habilidades interpessoais que são fundamentais para um/a profissional da área, como saber ouvir, pensamento crítico e inovador, criatividade e senso de equipe. O curso se divide nas habilitações em Design de Comunicação e Design de Produto.
No Design de Comunicação, os alunos aprendem a criar soluções gráficas para uma comunicação fluida entre marcas e consumidores/as, melhorando a experiência e gerando conexões, seja de forma online ou física. O curso prepara o estudante para desenvolver imagens corporativas (programação visual, logotipos, marcas, embalagens, uniformes etc.), publicações impressas ou digitais (jornais, revistas, blogs, sites) e projetos de interfaces para games e aplicativos.
Já o curso de Design de Produto prepara os/as alunos/as para desenvolver novos produtos e equipamentos de uso cotidiano focados na experiência do/a usuário/a, na funcionalidade, na estética e na ergonomia para resultados que farão a diferença. Quem se forma nesse curso poderá trabalhar com móveis, materiais de construção civil, objetos de uso cotidiano e muito mais.
Saiba mais sobre os cursos de Design da PUCRS
Foto: Pexels
Estudo, trabalho, contato com a família e amigos, entretenimento e notícias. Durante a pandemia provocada pela Covid-19, essas foram situações que se tornaram cada vez mais digitais em toda a sociedade. Em um contexto de distanciamento social, estar conectado passou a ser um dos principais recursos para realizar as atividades do dia a dia.
Entre os jovens, um dos públicos mais presentes nas redes sociais e na internet, a pandemia modificou hábitos de consumo de conteúdo. É o que aponta uma pesquisa realizada por estudantes da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos, que investigou o comportamento de pessoas de 16 a 34 anos que residem em de Porto Alegre e na região metropolitana.
“O consumo de conteúdo, atualmente, ocupa uma parte fundamental no cotidiano das pessoas, especialmente as da faixa etária estudada no projeto, e as mudanças que temos passado em relação a isso são notórias”, destaca o professor Ilton Teitelbaum, que orientou a pesquisa.
Leia também: 73% dos jovens acreditam que a convergência entre virtual e físico é positiva
A aluna Rita Karasek, uma das responsáveis pelo estudo, ressalta que a investigação contribui para informar sobre as mudanças de forma simultânea à pandemia. “Estamos passando por um momento inédito e histórico para todos e por isso, ainda escasso de pesquisas. A partir dos dados, também podemos entender quais conteúdos estão sendo mais consumidos e como o isolamento está afetando outros pontos, como a saúde mental dos entrevistados”.
De acordo com a pesquisa, mais de 68% dos jovens permanecem conectados de quatro a 12 horas por dia – e 12% dos entrevistados afirmaram passar mais de 12 horas na internet diariamente. As redes sociais são responsáveis por boa parte desse tempo. Em 2020, o Brasil saltou para a segunda posição ent
Foto: Pexels
re os países com a população que mais acessa esses sites e aplicativos, com média de 3h34min por dia.
Utilizar a internet para mais finalidades durante a pandemia também contribuiu para o maior consumo de conteúdos digitais. Dados do estudo realizado pela Famecos destacaram que cerca de 71% dos jovens se consideram heavy users, ou seja, usuários muito ativos. Porém, 63% dos entrevistados apontam que gostariam de consumir conteúdo com menor frequência no contexto pós-pandemia.
A perspectiva, no entanto, é de um aumento constante, com cada vez mais pessoas consumindo uma variedade maior de conteúdos digitais em diferentes formatos. Apesar dessa estimativa de crescimento, o estudo ressalta que produtores e marcas devem pensar estrategicamente no conteúdo que oferecem, pois a tendência é de um público cada vez mais crítico e seletivo.
“O digital permite escolha. E os algoritmos permitem direcionamento e customização. Isso significa que cada pessoa pode consumir o que deseja e o que gosta, na hora que melhor lhe pareça, onde se sinta mais confortável. Esse é o lado bom. O lado ruim é que isso reforça o comportamento em ilhas, o que forma bolhas e afasta cada vez mais as pessoas do convívio com o contraditório. A não ser que elas desejem e busquem saber o que acontece no mundo dos que pensam diferente delas”, comenta Teitelbaum.
Outra tendência apresentada pela pesquisa é o crescimento no consumo de vídeos, principalmente os de menor duração. O estudo demonstrou que no período de distanciamento social, os vídeos rápidos são o formato de conteúdo mais consumido por quase 45% dos jovens.
Segundo Teitelbaum, os vídeos rápidos tiveram crescimento durante a pandemia principalmente por serem uma alternativa à tensão do momento. “Uma das maiores realidades da pandemia chama-se TikTok. Ele cresceu justamente por ser ‘democrático’ e servir como um conteúdo mais leve, muito oportuno em um momento de tensão coletiva”, analisa.
Séries, filmes e vídeos também são destaque entre os conteúdos que os entrevistados desejam manter ou aumentar o hábito de consumo após a pandemia. Para atender a essa demanda, o público espera que haja um crescimento da oferta desse tipo de conteúdo entre as opções do mercado.
Um levantamento realizado durante o estudo apontou que em 2020 o uso da televisão para consumir streaming teve aumento de 33%. A Netflix se destaca dentre as plataformas com maior ascensão, com cerca de 16 milhões novos usuários.
Foto: Pexels
Desde o início das medidas de distanciamento social, as lives se multiplicaram como uma alternativa de entretenimento ao vivo. O formato passou a ser um dos principais recursos para que artistas, marcas e produtores de conteúdo mantivessem o contato com o público de forma síncrona. As buscas por conteúdo ao vivo tiveram expansão de mais de 4.900% desde março de 2020.
A interatividade entre produtores de conteúdo e o público é apontada como um aspecto importante para mais de 90% dos jovens. Os entrevistados acreditam que a construção de uma relação é um diferencial para o sucesso e aproximadamente 54% dos jovens afirmaram que interagem com produtores.
Uma das razões apontadas pelo estudo para o desejo de consumir menos conteúdo é a preocupação com a saúde mental. Entre os entrevistados, 90% dos jovens afirmaram que a pandemia afetou de alguma forma seu bem-estar emocional e mental.
Apesar do crescimento no consumo de notícias – com aumento de 42% nos acessos a sites de informação –, a tendência do público jovem é consumir esse tipo de conteúdo de forma mais superficial e com menor probabilidade de pagar para receber essas informações.
A pesquisa O Universo do Consumo de Conteúdo contou com pesquisa de dados, etapa qualitativa e etapa quantitativa com mais de 200 respostas. Os dados da etapa quantitativa foram coletados de forma online, por meio de questionário, entre os dias 3 e 18 de novembro de 2020.
Coordenado pelo professor Ilton Teitelbaum, o estudo foi realizado pelos estudantes Lucas Mucke, Marina Gonçalves, Miguel Bilhar, Nicolas Lima, Patryc Pinto e Rita Karasek. O relatório da pesquisa pode ser conferido neste link.
Foto: Zen Chung
Em uma época onde todo mundo pode produzir conteúdo, o papel de profissionais da Comunicação se faz ainda mais importante. Essa também é uma área com previsão de crescimento: das 15 profissões mais promissoras de 2020, duas eram relacionadas ao setor, segundo uma pesquisa realizada pelo LinkedIn. Estude na PUCRS e comece sua trajetória profissional do jeito certo: escolhendo a melhor. Inscreva-se neste link para o Vestibular 2021 ou aproveite a sua nota do Enem para ingressar na Universidade.
Na Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos você pode escolher entre as graduações em Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas, Design de Comunicação e Design de Produto e Produção Audiovisual. Como a área da Comunicação é muito dinâmica e em constante transformação, as metodologias e práticas propostas dentro e fora de sala de aula acompanham esse movimento.
Os alunos e alunas são preparados para o mercado de trabalho desde o primeiro semestre, com incentivo ao desenvolvimento de projetos e cases reais que, inclusive, são reconhecidos por frequentemente ganharem prêmios locais e nacionais. Confira destaques recentes:
Apesar da teoria ser parte essencial e presente nos currículos dos cursos da Famecos, nas aulas se aprende muito praticando. Você irá elaborar narrativas multiplataformas, ou seja: conteúdos pensados para todos os canais e novas formas de se comunicar que possam surgir.
No curso de Produção Audiovisual, por exemplo, cada turma produz 24 filmes e vídeos. E cada estudante participará de, no mínimo, cinco produções.
Quer saber mais? Inscreva-se aqui para o Vestibular 2021 e venha descobrir com a gente novas formas de comunicar, inovar e mudar o mundo com novas histórias.
Qual será o impacto da inteligência artificial na sociedade? Como a tecnologia influenciará o comportamento? Para onde a humanidade está caminhando? Essas e outras questões serão exploradas no Trends PUCRS, no dia 16 de maio, quarta-feira. O evento traz para o Campus as tendências em tecnologia, cultura e entretenimento apresentadas no SXSW 2019, maior festival internacional de inovação.
Os destaques e novidades serão comentados pelo professor Kim Gesswein, da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos, que acompanhou as atividades em Austin, Texas (EUA), no mês passado. O encontro acontece no Auditório do Living 360º (2º andar do prédio 15), às 18h30min. As inscrições estão abertas, são gratuitas e podem ser feitas através do site.
Qual será o impacto da inteligência artificial na sociedade? Como a tecnologia influenciará o comportamento? Para onde a humanidade está caminhando? Essas e outras questões serão exploradas no Trends PUCRS, no dia 16 de maio, quarta-feira. O evento traz para o Campus as tendências em tecnologia, cultura e entretenimento apresentadas no SXSW 2019, maior festival internacional de inovação.
Os destaques e novidades serão comentados pelo professor Kim Gesswein, da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos, que acompanhou as atividades em Austin, Texas (EUA), no mês passado. O encontro acontece no Auditório do Living 360º (2º andar do prédio 15), às 18h30min. As inscrições estão abertas, são gratuitas e podem ser feitas através do site.
A celebração ocorreu no Teatro Renascença e homenageou 14 escritores. Foto: Luciano Lanes/PMPA
As obras literárias de maior destaque em 2018 foram reconhecidas pelo 25º Prêmio Açorianos de Literatura, no dia 23 de abril. A premiação contemplou oito categorias, todas conquistadas por alunos, alumni (diplomados) e docentes da PUCRS. A celebração aconteceu no Teatro Renascença e teve José Francisco Botelho como grande nome da noite, levando os troféus de Livro do Ano e de Conto com Cavalos de Cronos. Promovida pela Prefeitura de Porto Alegre através da Secretaria Municipal da Cultura, a cerimônia valoriza títulos e autores da capital gaúcha.
Os segmentos premiados foram Infantil; Infanto-Juvenil; Crônica; Conto; Narrativa Longa; Especial; Poesia e Ensaio de Literatura e Humanidades, além do disputado Livro do Ano. Desses, seis foram entregues a alumni PUCRS, dois a professores, e um a estudante. De acordo com o coordenador do curso de Escrita Criativa da Escola de Humanidades, Bernardo Bueno, o resultado dessa edição evidencia a qualidade do conteúdo oferecido na instituição. “É uma prova de que cursos como os nossos, de graduação, pós-graduação e extensão, são casa de alunos e escritores talentosos. Isso consolida o impacto das aulas de Escrita Criativa no Brasil e o trabalho de sucesso da Oficina Literária, do professor Luiz Antonio de Assis Brasil.”
Para Bueno, o segredo está no ambiente ofertado pela Universidade, que proporciona troca de conhecimentos e experiência, permitindo viver e compartilhar a literatura com quem também ama esse mundo. “Minha aposta é de que os cursos de Escrita Criativa vão continuar mudando o cenário da literatura brasileira”, afirma.
Infantil
Agora pode chover – Celso Sisto (mestre em Letras pela PUCRS)
Infanto-Juvenil
Horas Mortas – Antonio Schimenek (aluno da Oficina Literária da PUCRS)
Crônica
Caixa de guardar vontades – Emir Rossoni (mestre em Letras pela PUCRS)
Conto
Cavalos de Cronos – José Francisco Botelho (egresso da Oficina de Escrita Criativa da PUCRS)
Narrativa longa
De espaços abandonados – Luísa Geisler (egressa da Oficina de Escrita Criativa da PUCRS)
Especial
Hoje eu venci o câncer – David Coimbra (diplomado em Jornalismo pela PUCRS)
Poesia
Spoilers – Diego Grando (professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da PUCRS)
Ensaio de Literatura e Humanidades
Raízes do conservadorismo brasileiro – Juremir Machado da Silva (professor do Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social da PUCRS)
Livro do Ano
Cavalos de Cronos – José Francisco Botelho (egresso da Oficina de Escrita Criativa da PUCRS)
Marcelo Leite e Cristiane Mafacioli. Foto: Bruno Todeschini
Alunos do MasterClass Planeta Atlântida desvendaram, nos dias 29 e 30 de março, os segredos de planejamento e bastidores do maior festival de música da região Sul. Os estudantes acompanharam 30h de aulas no Campus com professores da Escola de Comunicação, Artes e Design – Famecos e representantes do Planeta. Para aprofundar o conhecimento, o curso de extensão combinou prática e teoria: inscritos também participaram, em janeiro, de visitas técnicas às instalações do Parque Planeta, localizado no balneário de Atlântida, no litoral norte. A iniciativa uniu a qualidade acadêmica da PUCRS e a expertise do Grupo RBS na indústria do entretenimento para capacitar profissionais que desejem atuar no ramo de eventos.
Construção de marca, captação de recursos e ativação, liderança de grandes equipes, engajamento e comunicação, infraestrutura e ambiente. A partir desses temas, 14 palestrantes, professores da Famecos e Profissionais do Grupo RBS, conduziram os alunos pelos processos de organização de eventos de grande porte. No saguão da Biblioteca Central, a inauguração dos módulos ficou a cargo do diretor-executivo de Marketing da RBS, Marcelo Leite, e da decana da Escola de Comunicação, Cristiane Mafacioli. “A meta é sairmos mais preparados, mais prontos para entender e atender às necessidades do mercado e do consumidor”, indicou Leite.
Orlando Élio conheceu o curso através da Rádio Atlântida. Foto: Camila Cunha
As atividades aconteceram em cinco etapas, nos ambientes da Biblioteca, da ATL House e do Living 360°. Os 131 inscritos acompanharam às aulas com apoio de material multimídia, discutindo desde captação de recursos e estratégias de divulgação até gestão de crise. O participante Orlando Élio Neto, 32 anos, procurou o curso para ampliar conhecimentos antes de ingressar definitivamente na área. “Sou de Pernambuco, ouvi sobre o MasterClass na Rádio Atlântida. Tive uma boa experiência com eventos no passado e decidi arriscar. O curso é uma boa forma de mudar de campo mais preparado”, contou.
Além de abordar tópicos e dilemas recorrentes para quem trabalha com o mercado do entretenimento, os professores também estimularam os inscritos a estabelecerem conexões entre si. “Muitos de vocês já atuam nisso. Façam contatos, se conheçam. Podem sair grandes parcerias daqui. Explorem as possibilidades que essas aulas trazem”, defendeu a decana Cristiane. Assim fez a gerente de compras Ana Maria Brescancini, de 59 anos. A paulista, de passagem por Porto Alegre, encontrou no MasterClass a oportunidade ideal para firmar ligações entre as capitais e descobrir novas formas de fortalecer marcas e cativar o consumidor. “O Planeta é um evento muito forte, vim aprender sobre consolidação de imagem, sobre a relação com quem compra. Isso é muito valorizado aqui. É algo que aprendi e pretendo levar para o meu estado”, afirma.
Ana buscava novas formas de contato com o público. Foto: Camila Cunha
Alunos que se inscreveram antecipadamente visitaram as instalações do Parque Planeta, na Sociedade dos Amigos do Balneário de Atlântida (Saba), em 31 de janeiro. Acompanhados pelos organizadores do festival, o grupo explorou as estruturas e conferiu detalhes da montagem e criação de todos os espaços, incluindo o palco principal.
