Estudantes de Design desenvolvem brinquedos lúdicos para crianças e adolescentes entre seis e 14 anos, sem distinção de gênero. / Foto: Diego Furtado
Com o objetivo de sensibilizar estudantes para assuntos que ultrapassam os muros da Universidade, professores dos cursos de Design (Design de Produto e Design de Comunicação) da Escola de Comunicação, Artes e Design da PUCRS (Famecos) realizam ações interdisciplinares que unem o aprendizado em sala de aula com problemas do dia a dia. Marcelo Martel, Julio Cesar Caetano da Silva, Vinicius Mano, e Denize Carniel ministram juntos a disciplina de Laboratório Interdisciplinar de Design I, onde alunos/as do primeiro semestre desenvolvem brinquedos para serem destinados a crianças e adolescentes atendidas pela Fundação Pão dos Pobres.
A parceria entre os cursos de Design e o Pão dos Pobres acontece desde 2017, com a entrega de móveis infantis à Fundação e, desde 2021, o curso também realiza a entrega de brinquedos. O professor e coordenador do projeto, Marcelo Martel, explica que no primeiro trabalho da disciplina, os/as estudantes desenvolvem brinquedos lúdicos para crianças e adolescentes entre seis e 14 anos, sem distinção de gênero, a partir da releitura de um brinquedo antigo e com o uso de material reciclado.
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“Os brinquedos podem ser utilizados pela equipe pedagógica do Pão dos Pobres para apoiar atividades educacionais, como coordenação motora, raciocínio lógico e matemático, música e literatura. A execução de protótipos se necessário teria apoio, como tarefa didática, de alunos dos cursos da Fundação Pão dos Pobres.”
Miguel Souza Kraemer, de 18 anos, é um dos estudantes de Design de Produto que participou da confecção dos brinquedos neste semestre. Ele e seus colegas se inspiraram no jogo Pizza Maluca para desenvolver o projeto, e os/as alunos/as buscaram combinar brincadeira com o estudo da matemática.
A parceria entre o curso de Design e o Pão dos Pobres acontece desde 2017/ Foto: Vinicius Mano
“O jogo tem a mesma ideia de montar uma pizza, mas é preciso contar os ingredientes e também administrar o dinheiro. Jogamos para testar e foi muito divertido. Como outros grupos fizeram brinquedos para crianças menores, optamos por priorizar as crianças um pouco mais velhas, que não necessariamente tiveram acesso a brinquedos quando mais novas”, explica.
Os cursos de graduação da PUCRS buscam sempre combinar o aprendizado em sala de aula com a prática. O professor da Famecos Vinicius Mano explica que a ideia de ter esse projeto já no primeiro semestre faz com que os/as alunos/as experenciem o Design desde o começo da graduação. Além disso, o discente enfatiza a importância desse projeto cultivado com o Pão dos Pobres.
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“Eu acho que esse movimento gera uma motivação muito forte, porque você está começando o curso de Design e vai se deparar com um problema real, mas que não deixa de ser legal e divertido. Desenvolver histórias, marca, personagens, cenários e dinâmicas – isso é muito próprio do designer. Acaba acontecendo uma junção muito positiva, porque os/as estudantes gostam desse universo de jogos e lá na Fundação eles precisam de jogos para que as crianças consigam aprender de forma divertida”.
Os/as estudantes também aprovam essa dinâmica. Miguel diz que não pensou que iria chegar na universidade já produzindo trabalhos de grande impacto, mas que ele e seu grupo conseguiram pensar em algo legal e lúdico.
Para Vinicius, que acompanhou o projeto dos/as estudantes desde o início do semestre, fica visível que quando os/as alunos/as ficam interessados e tem vontade de fazer, o resultado é incrível. “Você olha esses projetos e consegue ver que o brinquedo teve uma intenção, alguém colocou cor, formas, personagens para deixar a ideia forte. Então acho que é isso que deixa a gente mais contente: poder fazer essa ligação e acompanhar. Estar junto com os alunos até esse momento final”, finaliza.
