Trabalhos de 75 estudantes foram reconhecidos com destaque / Foto: Giordano Toldo
Nesta quinta-feira, dia 27, aconteceu o evento de premiação do 23º Salão de Iniciação Científica e Espaço Jovem Cientista. Os eventos aconteceram na primeira semana de outubro e movimentaram dezenas de estudantes de graduação, ensino fundamental e médio. Durante a cerimônia, 75 trabalhos obtiveram nota máxima, sendo, portanto, considerados trabalhos destaque.
Em sua fala de acolhida o diretor de pós-graduação Luiz Gustavo Leão Fernandes, representando o pró-reitor de pesquisa e pós-graduação, reforçou a importância do ecossistema de pesquisa da Universidade, com foco em geração de conhecimento e inovação. O professor também abordou o Programa G+1 que permite que estudantes antecipem disciplinas do mestrado e concluam a pós-graduação em apenas um ano após o término do curso de graduação.
O vice-reitor da PUCRS Ir. Manuir Mentges afirmou que a universidade é lugar de produzir, difundir a ciência e transformar o conhecimento em inovação. Ele destacou os ótimos resultados obtidos na Avaliação Quadrienal da CAPES em que 50% dos cursos de pós-graduação tiveram crescimento de conceito e 16 dos 22 PPGs conquistaram Excelência nacional e internacional. “Vocês fazem parte do presente e do futuro da Universidade e do mundo”, concluiu.
Em sua 23ª edição, o Salão de Iniciação Científica teve 602 trabalhos apresentados na modalidade de comunicação oral. Foram 114 bancas avaliativas com a presença de professores avaliadores da PUCRS e outras instituições. “A Iniciação Científica é essencial para a formação do aluno de graduação, aprimorando não só o pensamento crítico como a competência de trabalho em equipe”, afirmou a coordenadora de Iniciação Científica Laura Utz durante a cerimônia.
Além dos 75 trabalhos destaque, 6 estudantes foram vencedores, um em cada grande área do conhecimento, além de três trabalhos agraciados com menção honrosa. Conheça quais são eles:
| Categoria Premiação | Nome do/a Aluno/a |
| GRANDES ÁREAS – CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E CIÊNCIAS AGRÁRIAS | BRUNA BOIZONAVE ANDRIOLA |
| GRANDES ÁREAS – CIÊNCIAS DA SAÚDE | ISADORA NUNES ERTHAL |
| GRANDES ÁREAS – CIÊNCIAS EXATAS E ENGENHARIAS | OTÁVIO AUGUSTO FONSECA DE OLIVEIRA |
| GRANDES ÁREAS – CIÊNCIAS HUMANAS | EDUARDA BALDISSERA ROSPIDE |
| GRANDES ÁREAS – CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS | GUILHERME SCHOENINGER VIEIRA |
| GRANDES ÁREAS – LINGUÍSTICA E LETRAS | ARTHUR TREIN |
| MENÇÃO HONROSA – APOIO TÉCNICO | VITÓRIA GARCIA LA PORTA |
| MENÇÃO HONROSA – EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA | JÚLIA GEITENS VALENTE |
| MENÇÃO HONROSA – PET SAÚDE | JOAO VITOR BOEIRA MONTEIRO |
Realizado pelo Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS, o evento oportuniza a atuação de alunos e professores da educação básica e incentivar a produção científica, possibilitando a apresentação de pesquisas realizadas em suas escolas. Neste ano foram 160 trabalhos aceitos, envolvendo 40 escolas públicas e privadas da capital, região metropolitana e interior do Estado. 37 avaliadores participaram do processo que premiou 20 trabalhos destaque. Conheça quais são eles:
| Nome da Escola | Título do trabalho |
| COLÉGIO JOÃO PAULO I | Investigação sobre a qualificação de docentes para lecionar em turmas que incluem estudantes no transtorno do espetro autista em Porto Alegre |
| ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL SAINT HILAIRE | GAROTAS DE VERMELHO: a menstruação é assunto de todo mundo! |
| COLÉGIO SANTA INÊS | Ciência da Fofura e Síndrome de Felícia |
| ESCOLA SESI ALBINO MARQUES GOMES | MUVIBRAS: música e vibração no bracelete para surdos. |
| ESCOLA SESI ALBINO MARQUES GOMES | Keep Safe: Copo detector de ácido gama-hidroxibutírico (GHB) |
| COLÉGIO FARROUPILHA | Hotéis de Abelha: uma alternativa para minimizar o sumiço desses insetos? |
| COLÉGIO FARROUPILHA | Água do feijão como potencial fertilizante na agricultura caseira. |
| COLÉGIO ISRAELITA BRASILEIRO | Máquina para lavagem capilar de acamados |
| ESCOLA SESI ALBINO MARQUES GOMES | BRASIC: notas musicais em braille para deficientes visuais |
| ESCOLA SESI ALBINO MARQUES GOMES | BEKA: Barreira ecológica automática |
| COLÉGIO FARROUPILHA | Slam como plataforma de expressão para jovens. |
| COLÉGIO SANTA INÊS | A Evolução dos Meios de Comunicação com a Cobertura dos Conflitos e a Globalização. |
| COLÉGIO SANTA INÊS | Fatores de ordem social podem influenciar na condução do tratamento do câncer? |
| COLÉGIO DOM FELICIANO | Produção de bioplástico à base de amido: o macarrão instantâneo como uma alternativa. |
| COLÉGIO JOÃO PAULO I | Metais pesados nas águas de Guaporé: uma análise da poluição fluvial utilizando o método de espectrometria de absorção atômica por chama (AAS) |
| INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL SÃO JUDAS TADEU | A controvérsia do pronome neutro: como a sociedade afeta a língua? |
| INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL SÃO JUDAS TADEU | A idealização do filho perfeito e seus impactos psicológicos na descoberta da identidade sexual e de gênero do jovem |
| INSTITUTO SÃO FRANCISCO SANTA FAMÍLIA | AS CAUSAS NEUROLÓGICAS POR TRÁS DO CONSUMISMO EXCESSIVO |
| COLÉGIO LA SALLE SANTO ANTÔNIO | A invisibilidade e os desafios do puerpério |
| COLÉGIO FARROUPILHA | Otimização do Recolhimento do Lixo em Ambientes Externos com o Auxílio do Algoritmo de Dijkstra |
